Дискретная математика. Билет №19

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Билет №19.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Отношение порядка и его свойства. Определить понятия: частично упорядоченные множества, наибольший и наименьший, максимальный и минимальный элементы, точная верхняя и нижняя грани.

Функции алгебры логики частичные и полностью определенные – дать определения, привести примеры, пояснить, как выполняется их упрощение.

Используя методы комбинаторики, найти, сколько существует целых чисел между 0 и 10000, содержащих ровно одну цифру 4 и одну цифру 7.

Дополнительная информация

2016, май. Оценка Хорошо
Дискретная математика. Билет №19
1) Отношение порядка и его свойства. Определить понятия: частично упорядоченные множества, наибольший и наименьший, максимальный и минимальный элементы, точная верхняя и нижняя грани. 2) Функции алгебры логики частичные и полностью определенные – дать определения, привести примеры, пояснить, как выполняется их упрощение. 3) Используя методы комбинаторики, найти, сколько существует целых чисел между 0 и 10000, содержащих ровно одну цифру 4 и одну цифру 7. 4) Найти кратчайший путь от вершины A до
User Багдат : 11 июня 2016
190 руб.
Дискретная математика. Билет №19
Дискретная математика
Вариант: No3 Задача I Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. U={1,2,3,4,5}, A={1, 3, 5}; B={2, 4}, C={2,3,4}, D={5}. (U \ A)∪ D; (A ̅∩D ̅ ) ̅; ((A\C)\D)∪B; (A∩C)∪B; (C ̅∩B) ̅. Задача II Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. ”Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника”. Задача
User Kir2791 : 18 сентября 2023
50 руб.
Дискретная математика
вариант 2 1 Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. Дано: ; ; ; . Найти: а) ; б) ; в) ; г) ; д) . 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает ответа, то экзаменатор недоволен”. 3. Для булевой функции найти методом преобразования минималь
User Kir2791 : 18 сентября 2023
30 руб.
Дискретная математика
Дискретная математика
Дискретная математика ... 11. Если на множестве всех треугольников на плоскости рассматривается отношение подобия, то данное отношение является отношением ... ... 17. Если из высказывания S1 следует S2 и, наоборот, из S2 следует S1, то высказывания S1 и S2 ... эквивалентными ... 22. Дистрибутивные законы булевой алгебры действительных чисел ... ... 27. Если А - множество всех книг во всех библиотеках России, а В - множество всех книг в библиотеке МГУ по различным отделам науки и искусства, тогда
User ezhva : 2 августа 2021
180 руб.
Дискретная математика
Дискретная математика
Оценка - Зачёт Вариант 16 1) Перестановки с повторениями – дать определение, привести формулу для расчета числа вариантов. В чем отличие от перестановок без повторений? Привести примеры. 2) Понятие связности, компонент связности, сильной и слабой связности орграфа. Построение фактор-графа. Привести пример. 3) Выяснить, является ли функция f(x) = x3+6, у которой область определения и область значений совпадает с действительной числовой осью, инъективной, сюръективной, имеет ли она обратную функ
User Алексей115 : 14 августа 2020
200 руб.
Дискретная математика
Вариант 23 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) A\B = AD (AÇ B) б) (AÈ C) ́ B = (C ́ B) È ((AÇ C) ́ B) È (A ́ B). No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 Í A ́ B, P2 Í B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помо
User Алексей115 : 12 августа 2020
130 руб.
Дискретная математика
Дискретная математика
1. Задано универсальное множество U={10,11,12,13,14} и множества A={10,11,12};B={12,13,14};C={10,14};D={12}. Найти результаты действий a) ; б) ; в) ; г) ; д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”. 3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице ис
User lyolya : 29 марта 2020
70 руб.
Дискретная математика
Пневматическая тормозная система троллейбуса
Введение …………………………………………………………………………..4 1.Обзор и анализ гидравлических приводов специализированного оборудования прицепного состава мобильных машин…………………………………….6 2. Выбор и описание работы принципиальной схемы проектируемого привода………………………………………………………………………………….19 3. Выбор рабочей жидкости……………………………………………………..22 4.Энергетический расчет………………………………………………………… 5. Проектировочный расчет основных узлов привода, выбор аппаратуры…25 5.1 Расчет конструктивных параметров гидроцилиндра……………..25 5.
User max0012 : 20 ноября 2011
Пневматическая тормозная система троллейбуса
Лабораторные работы №1-5. Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2)
полный набор. кроме изменения ФИО и группы рекмоендую изменить другие данные для оригинальности. №1 Тема: Идеально сбалансированное дерево поиска (ИСДП) №2 Тема: Случайное дерево поиска (СДП) №3 Цель работы: Изучение процесса программного построения АВЛ-дерева. №4 Цель работы: Изучение процесса программного построения ДБД. №5 Тема: Дерево оптимального поиска (приближенные алгоритмы)
User AlexBrookman : 29 января 2019
195 руб.
Разработка информационной подсистемы управления валютно-кассовыми операциями банка.
Одним из источников получения доходов является валютно-обменные операции, то есть купля-продажа иностранной валюты и чеков, за наличную валюту. Данные операции могут осуществляться так же и в выносных обменных пунктах банка. Для более эффективной работы обменных пунктов необходима их автоматизация. В связи с этим требуется дополнительные затраты. Однако не следует считать, что средний банк готов тратить большие суммы на компьютеризацию. В соответствии с общемировой практикой в среднем банке рас
User KBK : 25 января 2019
150 руб.
Современные технологии программирования. Вариант №5
Современные технологии программирования (часть 2) (ДВ 10.1) Вариант 5 Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1.Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p п
User silverfff : 26 октября 2018
450 руб.
Современные технологии программирования. Вариант №5
up Наверх