Задание №4. повышение квалификации в образовательном учрежеднии

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon FE3AB51B-0C72-4827-8475-0411A3564D55.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

ЗАДАНИЕ №4. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖЕДНИИ

1. Внимательно ознакомьтесь с теоретическим материалом.
2. Из текста лекции следует, что процесс организации повышения квалификации педагогических кадров в образовательном учреждении, особенно актуальный для отдаленных учреждений представляет собой курс - целевое самообразование педагога по определенной теме, согласованной с руководством. А какие формы можно применять в межкурсовой период, на заседаниях методобъединений, на занятиях по повышению квалификации, если таковые выделены отдельно? Заполните таблицу:
Особенности обучения взрослой аудитории Формы работы с педагогами

(особенности работы и формы работы должны быть соотнесены между собой)

Дополнительная информация

2016 год сдачи, оценка отлично с максимальным баллом. Полное решение.
Задание №4
Проверяемое задание No4 Тема 6. Производственный и организационный планы проекта Задание 4. Определите количество продукции, которое следует производить каждый месяц, размер материально-производственных запасов в каждом периоде и общую величину затрат на их хранение. Предприятие «Альфа» специализируется на производстве офисной мебели. С запуском производства новой модели офисных стульев возникла необходимость в разработке производственного плана по данному виду продукции на 6 месяцев. Ожидается
User studypro3 : 16 июля 2021
400 руб.
Практическое задание 4
1. Предприятие производит продукт Х. Величина условно-постоянных затрат составляет 200 млн руб. в год. Максимально возможный объем производства продукта Х составляет 1000 единиц в год. Для простоты предположим, что не существует временного лага между производством и реализацией продукции. Цена единицы продукции составляет Р = 750 тыс. руб. Условно-переменные затраты составляют 250 тыс. руб. на единицу продукции. Определите доходность фирмы. 2. Определите, сколько нужно вложить средств в инвес
User Infanta : 19 марта 2026
800 руб.
Практическое задание 4
Манипулятор - Задание №4
Манипулятор предназначен для работы с гамма-излучателями, заключенными в ампулы, при зарядке, перезарядке и ремонте контейнеров. Манипулятор может быть использован в лабораториях гамма-дефектоскопии, радиационно-терапевтических и др., где применяются ампулированные гамма-излучатели с активностью не свыше 1000 г*экв радия. Собирают манипулятор в следующем порядке. В трубку со стороны отверстия Ø 10 А4 вставляют втулку так, чтобы отверстие Ø 3,5 в трубке и коническое углубление втулки совпали. Зат
User HelpStud : 8 октября 2025
500 руб.
Манипулятор - Задание №4 promo
Экономика. Задание 4.
Практическое задание 4 Тема 6. Оценка эффективности хозяйственной деятельности и капитальных вложений Задание 3 При расчете точки безубыточности будем ориентироваться на следующие данные: предприятие выпускает пластиковую тару: поддоны и баки; соотношение выпускаемой продукции 2:1; условно-постоянные на весь выпуск продукции в год составляют 270 тыс. руб. Условно-переменные расходы соответственно 150 и 80 рублей. Определить, как изменится точка безубыточности на оба вида продукции, если известно
User studypro3 : 7 июля 2022
300 руб.
Физиология. Задание 4.
Практическое задание 4 Раздел 2. Физиология сердечно-сосудистой системы Задание Измерьте свое артериальное давление, затем определите частоту сердечных сокращений (в покое), измерьте массу и длину тела. Затем, используя вышеуказанные параметры, определите адаптационный потенциал (АП) по формуле: АП = 0,0011(ЧП) + 0,014(САД) + 0,008(ДАД) + 0,009(МТ) – 0,009(Р) + 0,014(В) – 0,27, где АП – адаптационный потенциал системы кровообращения в баллах; ЧП – частота пульса (уд/мин); САД
User studypro3 : 7 июля 2022
300 руб.
Физиология. Задание №4
Практическое задание 4 Цель занятия: формирование умения определять топографическое расположение и строение органов и частей тела. Задание 1. На рисунке представлены: череп (мозговая и лицевая части), скелет позвоночника; грудная клетка; пояс верхних конечностей и верхние конечности; пояс нижних конечностей и нижние конечности. Необходимо указать из каких костей состоит скелет человека. Ответ представьте в виде таблицы: Задание 2. Заполните таблицу «Строение кости»: Части кости Строение Функции
User studypro3 : 15 февраля 2022
300 руб.
Финансы. Задание №4.
Бланк выполнения задания № 4 Определите результативный показатель и влияние факторов на него способом абсолютных разниц. Сформулируйте выводы. Показатели Прошлый год Отчетный год Абсолютное отклонение Среднедневная заработная плата 1 рабочего, руб. 250 350 Численность рабочих, чел. 130 135 Общее количество дней, отработанных 1 рабочим за год, дни 245 244
User studypro3 : 15 февраля 2022
200 руб.
Продуктивное задание №4
Продуктивное учебное задание № 4 «Решение задач» Для студентов с фамилиями от О до Я Изучите денежно-кредитную и фискальную политику модели IS-LM. Решите следующие задачи. 1. Снижение спроса на деньги произошло в связи с расширением использования кредитных карт. Используя модель IS-LM, постройте графики и выясните, каков будет эффект такого снижения спроса на деньги на равновесный реальный доход и ставку процента в случае, когда все остальные факторы остаются неизменными. 2. Участившиеся случаи
User studypro3 : 15 февраля 2022
500 руб.
ДБН Д.2.4-18-2000 Ресурсные элементные сметные нормы на ремонтно-строительные работы. Сборник 18. Благоустройство
Настоящий сборник содержит ресурсные элементные сметные нормы, предназначенные для определения потребности в ресурсах при выполнении работ по благоустройству территории ремонтируемых зданий и сооружений, ремонту существующих мостовых, тротуаров и дорожек, ремонту автомобильных дорог общего пользования, работ, выполняемых при ремонте мостов, лотков и других сооружений, при ремонте и устройстве дворовых построек и ограждений, работ по озеленению.
User Lokard : 3 июля 2013
10 руб.
Управление проектами
Вариант № 256 Тема: «Подходы к обучению и управлению обучением. Две парадигмы обучения. Модели и школы обучения персонала. "Траектории" обучения. Особенности обучения взрослых. Циклы обучения. Стили обучения. Консультирование при изменениях. Самообучающаяся организация. Структуры самообучающихся организаций. Уровни обучения. Программы обучения. Подходы и технологии обучения персонала. Развивающий подход к обучению» Содержание Введение Подходы к обучению и управлению обучением. Две парадигмы обу
User GnobYTEL : 15 сентября 2012
20 руб.
Вопросы и ответы к экзамену по курсу «Бухгалтерские информационные системы»
1. Причины и тенденции автоматизации учета на предприятии 2. Предмет, задачи и значение автоматизации учета информации 3. АСБУ и их классификация 4. Бухгалтерские ИС, цели использования и место в системе управления предприятием 5. Особенности бухгалтерской информации: требования, характеристики и пользователи 6. Общие и специфические принципы построения и функционирования БИС 7. Классификационные признаки БИС 8. Бухгалтерские комплексы: историческое место, сущность и недостатки 9. Мини-системы
User GnobYTEL : 9 мая 2011
2 руб.
Программно-конфигурируемые сети Контрольная работа Вариант 4
Вариант 4 Задание 1. Вариант задания определить двумя последними цифрами пароля. Если число, образованное этими цифрами, превышает 25, то номер вариант определяется суммой двух последних цифр пароля. 2. Построить модель замкнутой однородной СеМО, узлами которой являются узлы инфокоммуникационной системы, топология и параметры которой заданы в таблице 3. 3. Определить маршрутную матрицу, соответствующую топологии сети массового обслуживания, учитывая, что если к узлу примыкает несколько канало
User sibguti-help : 22 октября 2024
750 руб.
Программно-конфигурируемые сети Контрольная работа Вариант 4 promo
up Наверх