Информационные технологии в психологии
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Microsoft Excel
Описание
Домашнее задание
Задание 1: Работа в сети Internet: найти описание и «ключи» методики «Шкала депрессии» А. Бека с помощью Internet.
Задание 2: Создать электронную таблицу в среде Microsoft Office Excel:
• Создать по известному образцу банк данных, прилагаемых к заданию;
• Провести сортировку данных по полу и возрасту респондентов, определить количество женщин и мужчин в выборке, возрастной диапазон и средний возраст респондентов;
• Ввести расчетную формулу для определения основного показателя методики в соответствии с «ключом»;
• Построить график соотношения количества человек (ось Y) и пола респондентов (ось X);
• Построить график соотношения количества человек (ось Y) и возраста респондентов (ось X);
• Построить график взаимосвязи показателя методики (ось Y) и пола респондентов (ось X).
Задание 3: Создать текстовый документ в среде Microsoft Office Word:
• Описать методику: указать название, автора, дать краткое описание того, на что направлена методика, кратко описать основной показатель методики (указать название и описание);
• Представить бланк методики;
• Описать выборку исследования: указать общее количество респондентов, количество мужчин и женщин, возрастной диапазон, средний возраст;
• Вставить в текст полученные в среде Microsoft Office Excel графики;
• Написать интерпретацию полученных результатов на основе описания методики.
Параметры текстового документа:
Верхний колонтитул: Курс «Информационные технологии в психологии».
Номер страницы: внизу страницы справа.
Поля: Верх.-2 см; Нижн.-2 см; Лев.-3 см; Прав.-1,5 см.
Ориентация: книжная.
Межстрочный интервал: одинарный.
Кегль (размер буквы): 12.
Абзац (отступ): 1 см.
Шрифт: Times New Roman.
Задание 4: Создать электронную презентацию в среде Microsoft Office PowerPoint: оформить полученные результаты исследования в виде презентации.
Задание 5: Сохранить созданные файлы и с помощью Internet отправить на проверку преподавателю.
Рекомендуемая литература:
1. Донцов Д.А. Word 2007. Начали! СПб.: Питер, 2008.
2. Кошелев В.Е. Excel 2007. М.: ООО «Бином-Пресс», 2008.
3. Вашкевич Э.В. Видеосамоучитель. PowerPoint 2007. Эффективные презентации на компьютере (+ CD). СПб.: Питер, 2008.
Задание 1: Работа в сети Internet: найти описание и «ключи» методики «Шкала депрессии» А. Бека с помощью Internet.
Задание 2: Создать электронную таблицу в среде Microsoft Office Excel:
• Создать по известному образцу банк данных, прилагаемых к заданию;
• Провести сортировку данных по полу и возрасту респондентов, определить количество женщин и мужчин в выборке, возрастной диапазон и средний возраст респондентов;
• Ввести расчетную формулу для определения основного показателя методики в соответствии с «ключом»;
• Построить график соотношения количества человек (ось Y) и пола респондентов (ось X);
• Построить график соотношения количества человек (ось Y) и возраста респондентов (ось X);
• Построить график взаимосвязи показателя методики (ось Y) и пола респондентов (ось X).
Задание 3: Создать текстовый документ в среде Microsoft Office Word:
• Описать методику: указать название, автора, дать краткое описание того, на что направлена методика, кратко описать основной показатель методики (указать название и описание);
• Представить бланк методики;
• Описать выборку исследования: указать общее количество респондентов, количество мужчин и женщин, возрастной диапазон, средний возраст;
• Вставить в текст полученные в среде Microsoft Office Excel графики;
• Написать интерпретацию полученных результатов на основе описания методики.
Параметры текстового документа:
Верхний колонтитул: Курс «Информационные технологии в психологии».
Номер страницы: внизу страницы справа.
Поля: Верх.-2 см; Нижн.-2 см; Лев.-3 см; Прав.-1,5 см.
Ориентация: книжная.
Межстрочный интервал: одинарный.
Кегль (размер буквы): 12.
Абзац (отступ): 1 см.
Шрифт: Times New Roman.
Задание 4: Создать электронную презентацию в среде Microsoft Office PowerPoint: оформить полученные результаты исследования в виде презентации.
Задание 5: Сохранить созданные файлы и с помощью Internet отправить на проверку преподавателю.
Рекомендуемая литература:
1. Донцов Д.А. Word 2007. Начали! СПб.: Питер, 2008.
2. Кошелев В.Е. Excel 2007. М.: ООО «Бином-Пресс», 2008.
3. Вашкевич Э.В. Видеосамоучитель. PowerPoint 2007. Эффективные презентации на компьютере (+ CD). СПб.: Питер, 2008.
Дополнительная информация
Полное решение. Оценка отлично.
Похожие материалы
МИП - Информационные технологии в психологии
aly1
: 10 января 2016
Задание 1: Работа в сети Internet: найти описание и «ключи» методики «Шкала депрессии» А. Бека с помощью Internet.
Задание 2: Создать электронную таблицу в среде Microsoft Office Excel:
• Создать по известному образцу банк данных, прилагаемых к заданию;
• Провести сортировку данных по полу и возрасту респондентов, определить количество женщин и мужчин в выборке, возрастной диапазон и средний возраст респондентов;
• Ввести расчетную формулу для определения основного показателя методики в соответ
650 руб.
Информационные технологии в психологии (ответы на тест Синергия МТИ МосАП)
alehaivanov
: 7 мая 2023
Информационные технологии в психологии
Результат 70...90 баллов из 100
Информационные технологии в психологии
1. Важно!. Информация по изучению курса
2. Тема 1. Введение: роль информации в современном обществе. Понятие информации и информационных процессов
3. Тема 2. Информационная безопасность и защита данных
4. Тема 3. Понятие информационной технологии
5. Тема 4. Виды компьютерных информационных технологий
6. Тема 5. Программное обеспечение компьютерных технологий
7. Тема 6. Информационные рес
145 руб.
Презентация + доклад на тему: Перспективные направления развития информационных технологий в психологии
Donbass773
: 22 мая 2017
Актуальность объект предмет цель задачи, к каждому слайду объяснение на отдельном листке
В настоящее время быстрое развитие информационных технологий влияет также на стиль и методологию работы психологов, способствуя созданию и практическому использованию психодиагностического инструментария, разработке принципиально новых видов экспериментов и методик работы с психологической информацией на базе современной вычислительной техники.
Процесс информатизации общества меняет традиционные взгляды н
250 руб.
Другие работы
Каретка - Вариант №36
HelpStud
: 6 июля 2019
Каретка или тележка – грузонесущее устройство. Перемещается каретка на роликах (3) по гибкому или жесткому несущему органу, подвешенному на мачтах, опорах, эстакадах либо к фермам цеховых перекрытий. Внизу к скобе (1) подвешивается груз, транспортируемый, например, по цеху или из цеха в цех.
Все детали выполнены из стали 40Х ГОСТ 4543-71. В состав сборочной единицы входит стандартное изделие:
– гайка М8x1-6H ГОСТ 5915-70 – 6 шт.;
– шпилька М12x1,25-6gx65 ГОСТ 22042-76 – 1 шт.;
– шпилька М12x
130 руб.
Зачет по физическим основам электроники. Билет № 16
natin83
: 29 февраля 2012
1. Устройство и принцип работы МДП транзисторов с индуцированным каналом. Схемы включения. Характеристики.
2. Импульсный режим работы БТ. Схема, принцип действия, причины искажения импульсов, основные параметры и характеристики.
Транзистор с индуцированным (инверсным) каналом - это транзистор в котором канал возникает только при подаче на затвор напряжения определенной полярности. При отсутствии напряжения на затворе канала нет, между истоком и стоком n+-типа расположен только кристалл p-типа и
100 руб.
Мат.анализ ч.1. 2017. Контр.работа. вариант №2
moftex
: 21 ноября 2017
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 13.10.2017
Рецензия:Уважаемый.....,
существенных замечаний нет. Ваша работа зачтена.
Агульник Владимир Игоревич
50 руб.
Методи нормування оборотних засобів
SerFACE
: 11 февраля 2013
За способами планування та нормування оборотні засоби поділяються на нормовані та ненормовані. Нормовані оборотні засоби забезпечують мінімум обігових засобів, необхідний для безперебійного функціонування підприємства. Ненормовані оборотні засоби являють собою додаткові засоби, що направляються, як правило, на розширення виробництва. Таким чином, до нормованих належать оборотні фонди підприємства, а до ненормованих - фонди обігу.
Нормування оборотних засобів полягає в розробці норм по видах това
25 руб.