Экзамен по дисциплине: Линейная алгебра. Вариант №14.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Теоретический вопрос:
1. Уравнение прямой на плоскости.
Задачи во вложении.
1. Уравнение прямой на плоскости.
Задачи во вложении.
Дополнительная информация
2016 год. Преподаватель: Агульник В.И. Оценка отлично.
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: «Линейная алгебра». Билет №15.
teacher-sib
: 3 декабря 2016
Билет № 15
1. Уравнения плоскости в пространстве.
2. Вычислить , где
3. Привести уравнение кривой к простейшему виду и построить
90 руб.
Экзамен по дисциплине: Линейная алгебра. Билет №11
Елена22
: 5 мая 2016
Билет №11
1. Произведение векторов и их свойства.
2. Найти длины диагоналей параллелограмма, построенного на векторах: a=p+1q и b=2p+q, где |p|=|q|=1, угол(p,q)=pi/3
3. Через точку А (2;–5) провести прямые, параллельные асимптотам гиперболы: x^(2)-4y^(2)=4
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Линейная алгебра. Вариант №2.
ДО Сибгути
: 8 февраля 2014
1. Решение систем линейных уравнений методом Гаусса
2. Вычислить скалярное произведение , где
A(1;1;0); B(1;0;2); C(2;1;1); D(3;1;-1).
3. Найти предел
4. Вычислить площадь области, заключенной между линиями
y=x+2; y=x2-x.
100 руб.
Линейная алгебра
леонтали
: 17 декабря 2017
№ п/п Содержание вопроса
1 Выполнить действие:
=
2 Выполнить действие:
=
3 Выполнить действие:
4 Найти алгебраическое дополнение A23, если известна матрица:
.
5 Найти обратную матрицу:
6 Найти решение системы линейных уравнений:
.
7 Вычислить определитель:
8 Найти сумму векторов , если известно, что O – точка пересечения медиан треугольника АВС.
9 Найти орт вектора = .
10 Найти длину вектора , если A(1, 2, 3) и B(2, 4, 1).
11 Скалярное произведение векторов
= и = равно
12 Найти
150 руб.
Линейная алгебра
jaggy
: 11 февраля 2016
Контрольная работа.
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.
Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти:
1. длину ребра А1А2;
2. угол между ребрами А1А2 и А1А4;
3. площадь грани А1А2А3;
4. уравнение плоскости А1А2А3.
5. объём пирамиды А1А2А3А4.
450 руб.
Экзамен по дисциплине линейная алгебра. Билет 18. Семестр 1.
Amnesia
: 9 января 2015
1. Декартов базис. Радиус-вектор точки. Длина вектора.
2. Парабола и её свойства.
3. Исследовать систему и в случае совместности найти решение
4. Провести плоскость через прямую и точку
5. Найти (bc-4са)x(3ab-bc), где А(2;-1;2), В(1;2;-1) и С(3;2;-1)
Работа на 8 страниц. Подробное содержание билета отражено в скриншоте.
90 руб.
Экзамен по дисциплине: Линейная алгебра. Билет №3 (1-й семестр)
Roma967
: 21 ноября 2014
Билет No3
1. Линейные операции над матрицами и их свойства.
2. Найти длину высоты, опущенной из вершины В в АВС, если
А ( ̶ 2;1), В (2; 3), С ( ̶ 4;2).
3. Написать уравнение плоскости, проходящей через точку М (2; 3; 5) и перпендикулярной к прямой (х-6)/2=(у+1)/3=(z-2)/4
200 руб.
Другие работы
Характеристика наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Qiwir
: 18 октября 2013
Введение
1. Теоретические основы развития наглядно-образного мышления у детей дошкольного возраста
1.1 Исследования отечественных и зарубежных психологов в области развития мышления у детей дошкольного возраста в онтогенезе
1.2 Особенности развития наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
1.3 Особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
1.4 Развитие наглядно-образного мышления у детей с ЗПР в дидактической игре
2. Методические о
Кластерный анализ в задачах социально-экономического прогнозирования
Elfa254
: 10 августа 2013
При анализе и прогнозировании социально-экономических явлений исследователь довольно часто сталкивается с многомерностью их описания. Это происходит при решении задачи сегментирования рынка, построении типологии стран по достаточно большому числу показателей, прогнозирования конъюнктуры рынка отдельных товаров, изучении и прогнозировании экономической депрессии и многих других проблем.
Методы многомерного анализа - наиболее действенный количественный инструмент исследования социально-экономическ
10 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Операционные системы. Вариант №14 (Задания 9, 2, 6)
IT-STUDHELP
: 2 июля 2019
9. Два потока: один генерирует случайные числа и выбирает в буфер те, которые являются полным квадратом, второй выводит их из буфера на экран (по материалам лаб. раб. №3).
2. Музыкальное сопровождение – как минимум несколько нот различной длительности, образующих мелодию, плавно сменяющих друг друга. Во включённом состоянии мелодия должна играть в фоновом режиме (по материалам лаб. работы №2).
6. Вывод заголовка работы (фамилия и имя автора) в виде «летающей строки». Строка должна совершать сво
500 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 2 Вариант 68
Z24
: 9 марта 2026
Определить максимальную глубину в водонапорном баке объемом W, установленном на перекрытии. Дополнительная нагрузка на перекрытие от установки бака с водой не должна превышать p. Масса бака с арматурой m.
150 руб.