Вариант №4. Методы системного исследования экономических процессов.

ВАРИАНТ 4
Задание 1
Норма выработки устанавливается в процессе пилотажного исследования, исходя из количества времени, которое требуется для поиска и опроса одного респондента. Это зависит от способа отбора респондентов, от степени доступности респондентов, от количества времени, необходимого для заполнения анкеты и др. Обычно при опросах общественного мнения норма выработки не превышает 20-25 респондентов в день при индивидуальном отборе, но может быть увеличена в случае применения гнездовой выборки. При индивидуальном интервью она составляет не более пяти-семи человек в день, при глубинном интервью, экспертном интервью может быть еще ниже.
Срок, который отводится на сбор данных в социологических исследованиях, обычно исчисляется несколькими днями (от 1 до 10 дней).
Количество анкетеров для сбора информации можно рассчитать по формуле:
A = n/a*t;
где a t А – оптимальное число анкетеров;
t – число дней, за которые необходимо собрать информацию;
а – норма выработка (количество респондентов на одного анкетера в день);
n – объем выборочной совокупности (число респондентов, подлежащих опросу).
Например, если объем выборочной совокупности составляет 800 человек, норма выработки – 20 анкет в день на одного анкетера, а на сбор информации отводится 4 дня, то количество анкетеров составит 10 человек.
Если в результате деления было получено дробное число, то его необходимо округлить в большую сторону.

Задание 2
В результате маркетингового исследования характеристик “А” и “Б” экспертным методом были получены данные, представленные в таблице.
Необходимо определить экспертную оценку, коэффициент согласования и коэффициент рассогласования оценок.
Номер эксперта
Исследуемая характеристика 1 2 3 4 5
Характеристика “А” 80 90 120 100 70
Характеристика “Б” 40 60 70 30 60

Задание 3.
На основании анализа современной научной, методической и периодической литературы по проблемам стратегического управления охарактеризуйте основные принципы и формы стратегического управления, определите особенности организационно-экономического механизма стратегического управления в России и за рубежом. Результаты оформить в виде таблицы.
Таблица – Сравнительная характеристика элементов стратегического управления
Элементы стратегического управления Особенности использования или работы отдельных элементов на предприятиях
 Россия Германия За рубежом
1 2 3 4

Задание 4.
Проранжируйте данные характеристики в баллах от 1 до 15, поставив балл 1 наиболее высоко оцениваемой потребности с точки зрения важности, а балл 15 – характеристике с самой низкой оценкой. Напишите объяснения того, почему те или иные потребности заняли определенные места. При желании дополните список и объясните свой выбор. Задание оформить по форме таблицы 2.
Таблица 2
1
Доминантность – стремление контролировать, оказывать влияние, направлять поведение словом, приказом, стремление отвергнуть попытки сближения
Агрессия – стремление словом и действием опозорить, осудить, проклясть, поиздеваться, унизить других
Поиск дружественных связей – стремление к дружбе, любви, симпатии к другим, желание сблизить людей
Автономия – бегство от всякого ограничения, желание освободиться от опеки, режима, порядка, регламентации
Пассивное повиновение – стремление к пассивному подчинению силе, ожидание совета, помощи
Потребность в уважении – стремление получить уважение со стороны других
Потребность достижения – желание преодолеть, побороть, опередить других, сделать что-то быстро и хорошо, достичь высшего уровня в каком-либо деле
Потребность быть в центре внимания – желание завоевать внимание других, удивлять своими достижениями и качествами
Потребность игры – стремление к развлечениям, предпочтение игры другой деятельности
Эгоизм – стремление ставить превыше всего свои интересы, быть довольным собой
Социальность – забвение собственных интересов во имя интересов группы, благородство, уступчивость
Потребность самозащиты – стремление к отстаиванию своих прав, защите своего имиджа
Потребность порядка – тенденция к упорядочиванию, аккуратности, точности
Потребность избегания опасности – желание исключить опасность, стремление к осторожности, уклонению от борьбы
Потребность к преодолению поражений – желание компенсировать прошлые неудачи, компенсировать потери


Задание 5.
Индивидуально проранжируйте должности с точки зрения всей власти, которую они должны иметь в своих организациях. Выпишите первой ту должность, которая, по Вашему мнению, является наиболее "властной" в указанной организации, и последней – ту, которая наименее "властная" в данной организации. Не забудьте, что все остальные должности должны быть также проранжированы в порядке убывания "властности" в организации.
- Медсестра в больнице
- Ректор в крупном университете
- Генеральный директор в небольшой фирме
- Техник по медприборам в кардиологическом центре
- Специалист отдела кадров в металлургической компании
- Профессор в университете
- Оператор ПК в крупной компании
- Бухгалтер в поликлинике
- Региональный менеджер в крупной торговой компании
- Специалист-исследователь в НИИ
- Постовой милиционер
- Морской прапорщик на авианосце
- Надомный ремесленник
- Секретарь генерального директора в крупной нефтегазовой компании
- Депутат Совета Федерации
После ранжирования напишите объяснения, почему Вы выбрали именно такой порядок иерархии. Решите, которая из перечисленных выше должностей должна иметь наиболее «сильные»: экспертную власть, власть связей, власть информации, власть вознаграждения, власть принуждения, власть примера. Напишите объяснения, почему Вы выбрали каждую из должностей как наиболее подходящую для каждой из шести категорий. Отберите наименее «властные» должности из своего проранжированного списка и подготовьте краткий перечень источников власти и влияния, которые могли быть использованы для усиления власти в данной должности. Напишите объяснения. Подготовьте краткий устный отчет о своей работе (не более 5 мин.) в целях защиты ее на соответствующем занятии.

Полное решение с оценкой отлично.