Программирование (часть 1-я) Лабораторные работы №№1-5. Вариант №3

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB_2.EXE
material.view.file_icon LAB_2.PAS
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB_3.EXE
material.view.file_icon LAB_3.PAS
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB_4.EXE
material.view.file_icon LAB_4.PAS
material.view.file_icon Лабораторная работа №4.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB_5.EXE
material.view.file_icon LAB_5.PAS
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB_1.EXE
material.view.file_icon LAB_1.PAS
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа № 1
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
(в лекциях см. п. 1.4, 2.9 )
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
(в лекциях см. п. 2.4, 3.3 )

Лабораторная работа № 2
Тема 1: Операторы циклов с условиями: While и Repeat
(в лекциях см. п. 3.6, 3.7)

Лабораторная работа № 3
Тема 1: Работа с одномерными массивами.
(в лекциях см. п. 4.1 )
Тема 1: Подпрограммы: процедуры и функции.
(в лекциях см. п. 5 )

Лабораторная работа № 4
Тема 1: Работа в графическом режиме
(в лекциях см. п. 7.7)

Лабораторная работа № 5
Тема 1: Строковый тип данных
(в лекциях см. п. 6 )
Тема 2: Записи
(в лекциях см. п. 8.1-8.4 )

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 11.11.2014
Рецензия:Уважаемый ******, все верно.

Ситняковская Елена Игоревна
Лабораторная работа №1, Вариант №3. Программирование часть 1-я.
Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения 2) значения заданной функции и вывода на экран полученных результатов Вычислить значение арифметического выражения следующего вида:с=arctg(x)-3/e^xy +|x+y|/(x+y)^b 2.Вычислить значение функции f =|x|-|y|, при 0.5<=xy<1.0,2.2.Вычислить значение функции f = x+y, при 0.1<xy<0.52x, при 1.0<=xy<2.5
User Jersey : 24 октября 2016
70 руб.
Программирование (часть 1-я). Лабораторные работы №№1-3. Вариант №3.
Лабораторная работа №1 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1); 2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); f =|x|-|y|, при 0.5<=xy<1.0; x+y, при 0.1<xy<0.5;2x, при 1.0<=xy<2.5. и вывода на экран полученных результатов. Лабораторная работа №2 Тема 1: Операторы циклов с условиями: While и Repeat Зад
User sibsutisru : 3 сентября 2021
250 руб.
Программирование (часть 1-я). Лабораторные работы №№1-3. Вариант №3.
Визуальное программирование (часть 1) ВАРИАНТ 3 Лабораторные работы 1-3
Лабораторная работа №1. Знакомство с основными интерфейсными элементами Задание: 1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содеражащие цифры», «Содержащие
User Алёна25 : 31 марта 2025
100 руб.
Программирование мобильных устройств (часть 1-я). Лабораторная работа №1. Вариант №3.
Реализуйте приложение Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (вариант 1: вычисление синуса, вар. 2: возведение в степень, вар. 3 деление с остатком).
User sibguter : 5 января 2019
200 руб.
Программирование мобильных устройств (часть 1). Лабораторные работы №1-3. Вариант №3.
1 работа - "деление с остатком" 2 работа - "тараканы, и пчелы" 3 работа - общий вариант для всех, буквы фамилии ----------------------------------- Реализуйте приложение Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (вариант 1: вычисление синуса, вар. 2: возведение в степень, вар. 3 деление с остатком). Необходимо написать игру. С
User sibguter : 23 ноября 2018
1000 руб.
Программирование (часть 1-я), Лабораторные работы №№1-3
Лабораторная работа №1 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. (в лекциях см. п. 1.4, 2.9 ) Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. (в лекциях см. п. 2.4, 3.3 ) 3. Вывести на экран значения y и f. Варианты программы: 1. Var A, B, C, D, Y ,f: Real; Begin A:=1.5; B:=4.3; C:=10; D:=7.1; {ввод данных} Y:=(A*Sqrt(Abs(Sin(A+B*C)))-Exp(-A*C))/Sqrt(Abs(2*B+D)); WriteLn (‘Y=’, Y:8:3); {вывод результата} f:=0; {перед началом вычисления значению f присваивается 0 (
User najdac : 17 октября 2021
78 руб.
Программирование (часть 1-я), Лабораторные работы №№1-3
Лабораторная работа №1 Программирование мобильных устройств (часть 1)
Задание 1: Реализуйте приложение Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (вариант 1: вычисление синуса, вар. 2: возведение в степень, вар. 3 деление с остатком). вариант 1: вычисление синуса
User holm4enko87 : 10 декабря 2024
100 руб.
promo
Современные технологии в программировании (часть 1) Лабораторная работа 1.
Цель Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя класс С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «простые дроби». ADT TFrac Данные Простая дробь (тип TFrac) - это пара целых чисел: числитель и знаменатель (a/b
User svladislav987 : 24 августа 2023
100 руб.
Экзамен. Менеджмент в телекоммуникациях. СДТ. 5 семестр. СибГУТИ
1. Какие методы тех. эксплуатации АТС существуют. К организации технического обслуживания АТС предъявляются следующие требования: - точное выполнение установленных правил и норм; - контроль за прохождением соединений; - быстрое выяснение и устранение повреждений. Показатели трафика Показатели эксплуатации Показатели маркетинга. 2. Постройте сетевой график для следующих условий: комплекс работ состоит из пяти работ, последовательность выполнения - третья после второй, пятая после третьей и ч
User sanco25 : 15 февраля 2012
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах. Математическая модель измерения по методу обратного рассеяния. Вариант 21
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах. Математическая модель измерения по методу обратного рассеяния. Вариант 21 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучить: • Теоретические основы метода обратного рассеяния; • Особенности измерений по методу обратного рассеяния; Получить практические навыки идентификации параметров оптических кабелей по рефлектограммам. 2. ПРОГРАММА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 1. По рефлектограммам при трех длительностях зондирующего импульс
User dubhe : 1 марта 2015
200 руб.
promo
Управление инновационными процессами на предприятии
Содержание Введение_ 3 Инновации_ 4 Менеджмент на промышленном предприятии_ 14 Инновационная восприимчивость предприятия 20 Проблемы крупных организаций_ 23 Крупномасштабные инновации в больших фирмах_ 25 Стратегии крупных организаций_ 27 Планирование инновационной политики_ 31 Технология управления инновационным процессом_ 35 Техническое развитие предприятия 40 Организационный прогресс на предприятии_ 41 Оценка эффективности инноваций_ 42 Личность инноватора_ 43 Заключение_ 52 Сп
User alfFRED : 23 октября 2013
10 руб.
Теплотехника Задача 14.119
Воздух при постоянном давлении р1 = 60 бар и t1 = 27 ºC вытекает в среду с давлением р2 = 40 бар. Определить теоретическую скорость и конечную температуру при адиабатном истечении.
User Z24 : 6 февраля 2026
150 руб.
Теплотехника Задача 14.119
up Наверх