Зачетная работа по дисциплине: "Основы радиосвязи и телевидения" зачетная работа
-
Категории:
******* Не известно, Основы проектирования предприятий РС, РВ и ТВ, Работа Зачетная
-
Добавлен:
20.04.2017
-
Размер:
37 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
DmitrTolmach
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Зачет.docx
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1.Приведите структурную схему радиоприемника прямого усиления.
2. Назовите основные элементы структурной схемы ТВ системы
2. Назовите основные элементы структурной схемы ТВ системы
Дополнительная информация
Зачет 2016г
Похожие материалы
Основы радиосвязи и телевидения. Зачетная работа
inga1988
: 9 ноября 2019
1.Назовите основные структурные схемы организации радиосвязи.
Для организации двусторонней радиосвязи в каждом пункте надо иметь и передатчик и приемник. Если при этом передача и прием на каждой радиостанции осуществляются поочередно, то такая радиосвязь называется симплексной (рисунок 1, а)....
2.Объясните принципы непосредственной и инерционной синхронизации автогенераторов ТВ развязывающих устройств.
В теории колебаний методы синхронизации генераторов электрических колебаний разделяются на дв
inga1988
: 9 ноября 2019
80 руб.
"Основы радиосвязи и телевидения". Зачетная работа
14102002
: 22 декабря 2012
1. С какой целью в телевидении применяется чересстрочная развертка?
2. Поясните особенности многоуровневой амплитудной модуляции с частично подавленной несущей и боковой полосой частот.
Ответ.
Поскольку полоса частот ТВ сигнала пропорциональна частоте смены кадров, увеличение последней приводит к значительному расширению полосы частот, занимаемой ТВ сигналом.
14102002
: 22 декабря 2012
40 руб.
Основы радиосвязи и телевидения. Зачетная работа. Билет №49.
Mental03
: 15 ноября 2017
Зачетная работа по дисциплине Основы радиосвязи и телевидения. Билет 49.
1. Поясните принципы работы регулируемой цветокорректирующей матрицы.
2. С какой частотой должны воспроизводиться поля (кадры) ТВ изображения, имеющую повышенную яркость?
Mental03
: 15 ноября 2017
Основы радиосвязи и телевидения. Зачетная работа. Вариант 11
Teuserer
: 30 марта 2017
1) Поясните состав полного ТВ сигнала на строчном интервале.
2) Проверьте сравнительный анализ основных способов модуляции, используемых в цветном телевидении.
Teuserer
: 30 марта 2017
20 руб.
Основы радиосвязи и телевидения. Зачетная работа. Вариант №14
user888
: 21 июня 2014
Вопросы без указания номера билета.
1. Поясните принцип работы передающих ТВ трубок.
2. Каким способом определяется контроль диаграммы уровней и переходной характеристики ТВ тракта?
user888
: 21 июня 2014
50 руб.
Основы радиосвязи и телевидения. Зачетная работа . Билет №20
SybNet
: 6 марта 2013
Зачетная работа по предмету Основы радиосвязи и телевидения, билет №20
Дистанционное обучение СибГУТИ, специальность Многоканальные телекоммуникационные системы.
Вопрос №1: В чем заключаются требования колометрически точного воспроизведения цветности, реализуемые в телевидении?
Вопрос №2: С какими техническими трудностями связана реализация цифровых способов кодирования ТВ изображений высокой четкости?
SybNet
: 6 марта 2013
65 руб.
Основы радиосвязи и телевидения. Зачетная работа. Вариант № 23.
skaser
: 29 февраля 2012
Вопросы.
1. В чем заключается особенность камер цветного телевидения?
2. Дайте общую характеристику сотовым системам телевидения.
Ответ:
1. В чем заключается особенность камер цветного телевидения?
Передающая камера является неотъемлемой частью камерного канала, в котором производится вся обработка видеосигналов основных цветов. Процесс обработки включает несколько этапов преобразования сигналов ЕR, EG, ЕВ. При прохождении по кабелю длиной, превышающей несколько сотен метров, в видеосигналах ос
skaser
: 29 февраля 2012
25 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Основы радиосвязи и телевидения
dubhe
: 18 февраля 2015
Зачетная работа
По дисциплине:
Основы радиосвязи и телевидения
1. Поясните принцип работы системы радиосвязи.
2. Нарисуйте и проанализируйте сигнал синхронизации ТВ приемника при чересстрочной развертке.
dubhe
: 18 февраля 2015
300 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
