Лабораторная работа №2. Информационные технологии. Операторы языка C. Вариант 2

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Лаба 2.ilk
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon BuildLog.htm
material.view.file_icon stdafx.obj
material.view.file_icon vc80.idb
material.view.file_icon vc80.pdb
material.view.file_icon Лаба 2.exe.embed.manifest
material.view.file_icon Лаба 2.pch
material.view.file_icon ReadMe.txt
material.view.file_icon stdafx.cpp
material.view.file_icon stdafx.h
material.view.file_icon Лаба 2.cpp
material.view.file_icon Лаба 2.vcproj
material.view.file_icon Лаба 2.vcproj.Computer.TrapZ.user
material.view.file_icon Лаба 2.vcproj.STUDENTS.student.user
material.view.file_icon Лаба 2.ncb
material.view.file_icon Лаба 2.sln
material.view.file_icon Лаба 2.suo
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Задать переменную q равную -30.
Задать переменную r равную 6.
пока q меньше или равно 20, повторять следующие действия: (
если q равно r, то q увеличить втрое, иначе r уменьшить на 2. увеличить q на 3).

Дополнительная информация

Год сдачи - 2013.
Томский Государственный Университет систем управления и радиоэлектроники.
Принял - Михальченко С.Г.
Оценка - работа зачтена.
Лабораторная работа №2. вариант №21. Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и
User beke : 24 августа 2018
250 руб.
Лабораторная работа №2. Вариант №1. Вычислительная техника и информационные технологии
Исследование комбинационных цифровых устройств Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Задание к лабораторной работе: Экспериментально исследовать правила работы комбинационных цифровых устройств. Контрольные вопросы: 1.На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор? 2. Принцип построения и работы сумматора? 3. Как осуществляется сложени
User Teuserer : 24 декабря 2015
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 05.
Синтез логических схем» Цель работы: Анализ работы логических элементов. Задание к работе. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов. а) «И» б) «И – НЕ» в) «ИЛИ» г) «ИЛИ – НЕ» д) исключающее «ИЛИ» Для этого собрать схему (рисунок 1).
User student90s : 21 июля 2015
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 02
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 02 1 Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2 Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение однора
User mclexx : 5 февраля 2013
65 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
User Gila : 17 января 2019
205 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Контрольные вопросы 1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор? 2. Принцип построения и работы сумматора? 3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?.
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
2. Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 3. Подготовка к работе: - Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. - Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. - Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров. - Представление двоичных чисел в дополнительном и обрат
User nastia9809 : 13 декабря 2013
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 2
Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и мн
User albanec174 : 27 сентября 2012
50 руб.
Теплотехника 5 задач Задача 4 Вариант 96
Плоская стальная стенка толщиной δ1 (λ1 = 40 Вт/(м⸱К) с одной стороны омывается газами; при этом коэффициент теплоотдачи равен α1. С другой стороны стенка изолирована от окружающего воздуха плотно прилегающей к ней пластиной толщиной δ2 (λ2 = 0,15 Вт/(м⸱К). Коэффициент теплоотдачи от пластины к воздуху равен α2. Определить тепловой поток ql, Вт/м² и температуры t1, t2, и t3 поверхностей стенок, если температура продуктов сгорания tг, а воздуха — tв.
User Z24 : 4 января 2026
150 руб.
Теплотехника 5 задач Задача 4 Вариант 96
Расшифровка сообщений протокола SNMP
Предмет: Управление Сетями Связи Расшифровка сообщений протокола SNMP 1. Задание: Расшифровать приведенные в hex’кодах сообщения управляющего протокола, в соответствии с поставленными ниже в пп. 1…18 вопросами. Ответы оформить в соответствии с прилагаемыми ниже требованиями. Для расшифровки сообщений используйте сведения в прилагаемых файлах – rfc1213, rfc1700, ETHERNET VENDOR ADDRESS.doc, ETHER TYPES.doc, а также сведения, полученные на лекциях и практических занятиях. 2. Определить из
User Max7im : 12 июня 2017
230 руб.
Расшифровка сообщений протокола SNMP
Инженерная графика. Задание №1. Вариант №1. Задача №4. Вилка
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. (1978г.) Задания по курсу черчения Задание 1. Вариант 1. Задача 4. Вилка Заменить вид спереди разрезом А-А. В состав работы входят 3 файла: - 3D модель детали - ассоциативный чертеж с необходимыми разрезами, выполненный по этой модели - аналогичный обычный чертеж Все работы выполнены в программе Компас 3D 16 версии, для открытия этих файлов нужен компас не ниже этой версии. Либо если вам достаточен просмотр файлов, без заполнений рамок
User Чертежи : 1 ноября 2021
80 руб.
Инженерная графика. Задание №1. Вариант №1. Задача №4. Вилка
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 98
Сравнить мощность, затраченную на повышение давления воздуха в одно- и двухступенчатом компрессоре в случае политропного сжатия с показателем политропы n. Объемный расход воздуха при параметрах всасывания — V1, начальные параметры р1=0,1 МПа и t1, а конечное давление — рк. Определить также температуру воздуха на выходе из компрессора и количество теплоты, отводимое от цилиндров и промежуточного теплообменника. Изобразить условно процессы одно- и двухступенчатого сжатия на рυ-, Ts — диаграммах.
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 98
up Наверх