Лабораторная работа №2. Информационные технологии. Операторы языка C. Вариант 2

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Лаба 2.ilk
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon BuildLog.htm
material.view.file_icon stdafx.obj
material.view.file_icon vc80.idb
material.view.file_icon vc80.pdb
material.view.file_icon Лаба 2.exe.embed.manifest
material.view.file_icon Лаба 2.pch
material.view.file_icon ReadMe.txt
material.view.file_icon stdafx.cpp
material.view.file_icon stdafx.h
material.view.file_icon Лаба 2.cpp
material.view.file_icon Лаба 2.vcproj
material.view.file_icon Лаба 2.vcproj.Computer.TrapZ.user
material.view.file_icon Лаба 2.vcproj.STUDENTS.student.user
material.view.file_icon Лаба 2.ncb
material.view.file_icon Лаба 2.sln
material.view.file_icon Лаба 2.suo
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Задать переменную q равную -30.
Задать переменную r равную 6.
пока q меньше или равно 20, повторять следующие действия: (
если q равно r, то q увеличить втрое, иначе r уменьшить на 2. увеличить q на 3).

Дополнительная информация

Год сдачи - 2013.
Томский Государственный Университет систем управления и радиоэлектроники.
Принял - Михальченко С.Г.
Оценка - работа зачтена.
Лабораторная работа №2. вариант №21. Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и
User beke : 24 августа 2018
250 руб.
Лабораторная работа №2. Вариант №1. Вычислительная техника и информационные технологии
Исследование комбинационных цифровых устройств Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Задание к лабораторной работе: Экспериментально исследовать правила работы комбинационных цифровых устройств. Контрольные вопросы: 1.На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор? 2. Принцип построения и работы сумматора? 3. Как осуществляется сложени
User Teuserer : 24 декабря 2015
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 05.
Синтез логических схем» Цель работы: Анализ работы логических элементов. Задание к работе. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов. а) «И» б) «И – НЕ» в) «ИЛИ» г) «ИЛИ – НЕ» д) исключающее «ИЛИ» Для этого собрать схему (рисунок 1).
User student90s : 21 июля 2015
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 02
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 02 1 Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2 Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение однора
User mclexx : 5 февраля 2013
65 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
User Gila : 17 января 2019
205 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Контрольные вопросы 1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор? 2. Принцип построения и работы сумматора? 3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?.
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
2. Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 3. Подготовка к работе: - Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. - Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. - Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров. - Представление двоичных чисел в дополнительном и обрат
User nastia9809 : 13 декабря 2013
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 2
Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и мн
User albanec174 : 27 сентября 2012
50 руб.
Контрольная работа по курсу «Теория Организации». Вариант №3
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по курсу «Теория Организации» Вариант 3 Данная работа представляет собой исследовательскую по теме: “Анализ имиджа организаций и разработка мероприятий по его повышению”. Введение 3 Характеристика исследуемой организации 4 Определение и количественная оценка факторов, влияющих на имидж 7 Построение диаграмм факторов 9 Анализ факторов, влияющих на имидж организации 11 Использованные источники 14
User Natali50911 : 21 октября 2015
300 руб.
Проект повышения надежности электроснабжения сетевого района в Белгородской области
В дипломном проекте рассмотрены вопросы повышения надёжности электроснабжения района электрической сети «ОАО Белгородэнерго», а именно Южные электрические сети и часть Северных и Старооскольских электрических сетей. Источниками питания электрической сети являются: ПС «Белгород - 330», ПС «ШБХЗ», ПС «Фрунзенская», ПС «Металлургическая-750», ПС «Старый Оскол - 500», ПС «Губкин - 330» и ПС «Лебеди».
User nashrubin : 22 мая 2014
2000 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 1 Вариант 33
Стенка топочной камеры имеет размеры 3×5 м². Стенка состоит из шамотного кирпича (250 мм) и одного красного кирпича (250 мм); в промежутке между ними имеется изоляционная совелитовая прокладка толщиной δ. Температура внутренней поверхности стенки t1; температура наружной поверхности по условиям техники безопасности не должна превышать 60 ºC. Определить тепловой поток через стенку за 10 часов работы и экономию в процентах от применения изоляционной прослойки по сравнению со стенкой той же толщ
User Z24 : 29 января 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 1 Вариант 33
Термодинамика ПетрГУ 2009 Задача 4 Вариант 32
Поверхность нагрева состоит из плоской стальной стенки толщиной δ. По одну сторону стенки движется горячая вода, средняя температура которой tж1, по другую — вода со средней температурой tж2 или воздух, средняя температура которого tв2. Определить для обоих случаев плотность теплового потока q (Вт/м²) и коэффициент теплопередачи, а также значения температур на обоих поверхностях стенки. Найти изменение удельного теплового потока Δq для первого случая, если с каждой стороны стальной стенки появит
User Z24 : 7 марта 2026
250 руб.
Термодинамика ПетрГУ 2009 Задача 4 Вариант 32
up Наверх