Лабораторная работа №2. Информационные технологии. Операторы языка C. Вариант 2
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
Описание
Задать переменную q равную -30.
Задать переменную r равную 6.
пока q меньше или равно 20, повторять следующие действия: (
если q равно r, то q увеличить втрое, иначе r уменьшить на 2. увеличить q на 3).
Задать переменную r равную 6.
пока q меньше или равно 20, повторять следующие действия: (
если q равно r, то q увеличить втрое, иначе r уменьшить на 2. увеличить q на 3).
Дополнительная информация
Год сдачи - 2013.
Томский Государственный Университет систем управления и радиоэлектроники.
Принял - Михальченко С.Г.
Оценка - работа зачтена.
Томский Государственный Университет систем управления и радиоэлектроники.
Принял - Михальченко С.Г.
Оценка - работа зачтена.
Похожие материалы
Лабораторная работа №2. вариант №21. Вычислительная техника и информационные технологии
beke
: 24 августа 2018
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Подготовка к работе
2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение одноразрядных и
250 руб.
Лабораторная работа №2. Вариант №1. Вычислительная техника и информационные технологии
Teuserer
: 24 декабря 2015
Исследование комбинационных цифровых устройств
Цель работы:
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Задание к лабораторной работе:
Экспериментально исследовать правила работы комбинационных цифровых устройств.
Контрольные вопросы:
1.На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
2. Принцип построения и работы сумматора?
3. Как осуществляется сложени
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 05.
student90s
: 21 июля 2015
Синтез логических схем»
Цель работы: Анализ работы логических элементов.
Задание к работе.
С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов.
а) «И»
б) «И – НЕ»
в) «ИЛИ»
г) «ИЛИ – НЕ»
д) исключающее «ИЛИ»
Для этого собрать схему (рисунок 1).
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 02
mclexx
: 5 февраля 2013
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 02
1 Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2 Подготовка к работе
2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение однора
65 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
Gila
: 17 января 2019
Исследование комбинационных цифровых устройств
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
205 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
merzavec
: 12 января 2014
Исследование комбинационных цифровых устройств
Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Контрольные вопросы
1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
2. Принцип построения и работы сумматора?
3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?.
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
nastia9809
: 13 декабря 2013
2. Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
3. Подготовка к работе:
- Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
- Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
- Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров.
- Представление двоичных чисел в дополнительном и обрат
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 2
albanec174
: 27 сентября 2012
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Подготовка к работе
2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение одноразрядных и мн
50 руб.
Другие работы
Контрольная работа по курсу «Теория Организации». Вариант №3
Natali50911
: 21 октября 2015
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по курсу «Теория Организации»
Вариант 3
Данная работа представляет собой исследовательскую по теме: “Анализ имиджа организаций и разработка мероприятий по его повышению”.
Введение 3
Характеристика исследуемой организации 4
Определение и количественная оценка факторов, влияющих на имидж 7
Построение диаграмм факторов 9
Анализ факторов, влияющих на имидж организации 11
Использованные источники 14
300 руб.
Проект повышения надежности электроснабжения сетевого района в Белгородской области
nashrubin
: 22 мая 2014
В дипломном проекте рассмотрены вопросы повышения надёжности электроснабжения района электрической сети «ОАО Белгородэнерго», а именно Южные электрические сети и часть Северных и Старооскольских электрических сетей. Источниками питания электрической сети являются: ПС «Белгород - 330», ПС «ШБХЗ», ПС «Фрунзенская», ПС «Металлургическая-750», ПС «Старый Оскол - 500», ПС «Губкин - 330» и ПС «Лебеди».
2000 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 1 Вариант 33
Z24
: 29 января 2026
Стенка топочной камеры имеет размеры 3×5 м². Стенка состоит из шамотного кирпича (250 мм) и одного красного кирпича (250 мм); в промежутке между ними имеется изоляционная совелитовая прокладка толщиной δ. Температура внутренней поверхности стенки t1; температура наружной поверхности по условиям техники безопасности не должна превышать 60 ºC.
Определить тепловой поток через стенку за 10 часов работы и экономию в процентах от применения изоляционной прослойки по сравнению со стенкой той же толщ
200 руб.
Термодинамика ПетрГУ 2009 Задача 4 Вариант 32
Z24
: 7 марта 2026
Поверхность нагрева состоит из плоской стальной стенки толщиной δ. По одну сторону стенки движется горячая вода, средняя температура которой tж1, по другую — вода со средней температурой tж2 или воздух, средняя температура которого tв2. Определить для обоих случаев плотность теплового потока q (Вт/м²) и коэффициент теплопередачи, а также значения температур на обоих поверхностях стенки. Найти изменение удельного теплового потока Δq для первого случая, если с каждой стороны стальной стенки появит
250 руб.