Зачет по дисциплине "Экономико-математические модели". Билет №17

Состав работы

material.view.file_icon C35E2585-5DD6-4F1A-8FD6-B550865F1BD7.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 17

1. Если игрокам недоступна информация о ходах и стратегиях противника, то такая игра называется
а) Антагонистической игрой
б) Несимметричной игрой
в) Игрой с неполной информацией
г) Некооперативной игрой

2. Для антагонистической игры с нижеследующей платежной матрицей определить верхнюю (β) и нижнюю (α) цену игры
 В1 В2 В3 В4
А1 1 5 2 0
А2 -2 2 3 4
А3 2 3 1 3
а) α = 1, β = 5; б) α = 1, β = 2; в) α = -2, β = 2; г) α = -2, β = 5

3. В кейнсианской функции потребления объем потребления домохозяйств есть функция:
а) От объема сбережений
б) От объема располагаемого дохода
в) От ставки процента
г) От объема денежной массы

4. Если при увеличении цены товара j растет спрос на товар i, то товары i и j называются:
а) взаимозаменяемыми
б) взаимодополняемыми
в) малоценными
г) товарами Гиффена

5. Множество точек, удовлетворяющих условию постоянной предельной нормы эквивалентной замены ресурсов, называется
а) Изокостой.
б) Изоквантой.
в) Кривой безразличия.
г) Изоклиналью.

6. Автором одной из наиболее известных посткейнсианских моделей
экономического роста является:
а) Р.Солоу .
б) Р.Харрод .
в) М.Фридмен.
г) Т.Сван.

7. Сбережения в модели экономического цикла Калдора являются:
а) Линейной возрастающей функцией от ставки процента.
б) Нелинейной возрастающей функцией от ставки процента.
в) Линейной возрастающей функцией от дохода.
г) Нелинейной возрастающей функцией от дохода.

8. Коэффициенты aij, показывающие, сколько единиц продукции отрасли i непосредственно затрачено при производстве единицы продукции отрасли j, называются:
а) Коэффициентами прямых затрат.
б) Коэффициентами полных затрат.
в) Стоимостными коэффициентами.
г) Коэффициентами косвенных затрат.

9. Первый этап процесса моделирования заключается в...
а) Проверке гипотез
б) Решении модели
в) Построении модели
г) Применении полученных знаний

Дополнительная информация

Оценка:Зачет
Рецензия: Оценка за итоговый тест по экономико-математическим моделям 9 баллов из 9.
Зачет по дисциплине: Экономико-математические модели. Билет №17
Билет 17 1. Линия LM выражает: а) Взаимосвязь между различными компонентами денежной массы. б) Оптимальное соотношение между спросом на деньги для сделок и спросом на деньги как имущество. в) Множество сочетаний размера процентной ставки и объема национального дохода, обеспечивающих равновесие рынка денег. г) Функциональную зависимость процентной ставки от национального дохода. 2. В экономике установилось совместное равновесие на рынках благ и денег. После чего выросла предельная склонность к с
User Елена22 : 3 мая 2016
100 руб.
promo
Зачет по дисциплине: «Экономико-математические модели». Билет №3
1. Для антагонистической игры с нижеследующей платежной матрицей определить верхнюю (β) и нижнюю (α) цену игры В1 В2 В3 В4 А1 2 3 4 -1 А2 5 6 2 -2 А3 4 5 3 3 а) α = -2, β = 3; б) α = -2, β = 6; в) α = 3, β = 6; г) α = 3, β = 3 2. Если сумма выигрышей в игре равна сумме проигрышей, то такая игра называется 3. При увеличении дохода на 100 тыс.руб. объем потребления вырос на 70 тыс. руб. Следовательно, предельная склонность к потреблению равна: 4. Причиной циклических колебаний в модели Калдора:
User Nastya2000 : 19 февраля 2016
150 руб.
Зачет. Билет №17. «Экономико-математические методы и модели.»
Билет 17 1. Первый этап процесса моделирования заключается в... а) Проверке гипотез б) Решении модели в) Построении модели г) Применении полученных знаний 2. Если при увеличении цены товара j растет спрос на товар i, то товары i и j называются: а) взаимозаменяемыми б) взаимодополняемыми в) малоценными г) товарами Гиффена 3. В кейнсианской функции потребления объем потребления домохозяйств есть функция: а) От объема сбережений б) От объема располагаемого дохода в) От ставки процента г) От объем
User Antipenko2016 : 14 февраля 2018
200 руб.
Зачет по дисциплине: Экономика и социология труда
Вопрос к зачету: Человеческий капитал. Оценка его эффективности. Роль образования в формировании человеческого капитала. Содержание 1. Человеческий капитал 2. Роль образования в формировании человеческого капитала 3. Оценка эффективности человеческого капитала Список использованной литературы
User Roma967 : 3 декабря 2014
150 руб.
promo
Тесты для зачета по дисциплине «Экономика связи»
Экономика связи 4 семестр 03 вопрос Тесты для зачета по дисциплине «Экономика связи» Вариант № 3 Каждый вопрос содержит только один правильный вариант ответа. Ответы на тест должны быть представлены в следующем виде: 1 – б, 2 – в, и т. д. Зачет ставится при правильном ответе на 8 вопросов. 1. Чему будет равен чистый дисконтированный доход, если инвестиционных проект, рассчит
User Dimark : 18 декабря 2012
Тесты для зачета по дисциплине «Экономика связи»
Вариант № 3 Каждый вопрос содержит только один правильный вариант ответа. Ответы на тест должны быть представлены в следующем виде: 1 – б, 2 – в, и т. д. Зачет ставится при правильном ответе на 8 вопросов. 1. Чему будет равен чистый дисконтированный доход, если инвестиционных проект, рассчитанный на 5 лет, потребует первоначальных вложений в размере 5000 т. р., при годовой но
User 1231233 : 31 января 2012
23 руб.
Математические модели
Введение 2 1. Виды моделей 3 2. Классификация математических моделей по свойствам обобщенного объекта моделирования 5 3. Адекватность и эффективность математических моделей 7 4. Методы построения математических моделей 9 5. Методика составления уравнений поведения в статистике 12 6. Примеры составления уравнений поведения в статистике 14 7. Составление уравнений поведения в статистике для заданной системы 20 Заключение 22 Список литературы 23
User ilya01071980 : 25 декабря 2015
500 руб.
Зачет по дисциплине: Экономика фирмы. Билет №9
Билет №9 8. Что характеризует отношение выручки от реализации к среднегодовой стоимости основных средств? А) Фондовооруженность. Б) Фондоемкость. В) Фондоотдачу. 14. Когда целесообразно применять сдельную форму оплаты труда? А) При наличии количественных показателей работы. Б) Для обеспечения высокого качества работ. В) При выполнении работ по обслуживанию. Г) Для роста размеров оплаты труда. 15. Как классифицируются затраты в зависимости от объема производства? А) Основные и накладные. Б) Пе
User IT-STUDHELP : 26 апреля 2023
400 руб.
promo
Производственный менеджмент предприятий связи. (Тест)
Тест № Наименование вопроса Предлагаемый вариант ответа Оценка 1 Понятие первичной сети связи Это совокупность узлов связи, в которых находятся системы передачи и направляющих систем, соединяющих их определенным образом и позволяющая охватить средствами связи заданную территорию. Первичная сеть связи предназначена для организации каналов и трактов любого вида. 2 Классификация вторичных сетей По принадлежности вторичные сети делятся на: • Общегосударственные; • Сети других министерств и ведомс
User banderas0876 : 29 октября 2015
150 руб.
СИБИТ_Кейс_ Отдаленные перспективы
ЗАДАНИЕ Цель задания – показать взаимосвязь между экономическими и социальными процессами в управлении социальной сферой. Бюджетное послание Президента государства ориентировано на преодоление экономического и финансового кризиса в стране. В нем были озвучены две позиции, последствия которых неоднозначны для общества и гражданских институтов. Расходы на социальную сферу значительно сокращены за счет: 1. Перевода всей высшей школы на платную основу 2. Отмены всех социальных пособий Задание
User gerasimov74 : 31 марта 2020
300 руб.
Системы документальной электросвязи. Лабораторная работа № 2
Правильные ответы на тестирование по ЛР2. Для всех вариантов тестов. Тема: Frame Relay – протокол информационного обмена. Файл Excel: первый столбец - вариант вопроса, третий слолбец - правильный ответ (цифры). Находишь свой вопрос через Ctrl+F и ставишь правильный ответ в программу ЛР.
User sibgutido : 17 декабря 2012
300 руб.
Контрольное задание.по курсу “Прикладное программное обеспечение”. 8 вариант.
Тема 1. Графический редактор. Тема 2. Технология обработки документов средствами табличного процессора Excel. Тема 3. Решение линейных и нелинейных задач в среде табличного процессора Excel. Тема 4. Решение задач математического программирования в Excel. Тема 5. Математическая система автоматизированного проектирования MathCAD. Тема 6. МathCAD. Матрицы и системы линейных уравнений. ПРИЛОЖЕНИЙ НЕТ, ТОЛЬКО ПЗ,
User Laguz : 25 июня 2017
60 руб.
Контрольное задание.по курсу “Прикладное программное обеспечение”. 8 вариант.
up Наверх