ОТЧЕТ по учебной практике. Направление 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент». Вариант №5.

1. Цель и задачи практики
Цели практики:
 Закрепление и углубление знаний, полученных в процессе теоретического обучения и накопление новых знаний в области управления и мотивации персонала, внутрифирменного планирования, экономики отрасли.
 Приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности по основным ее видам (научно-исследовательской).
 Приобретение практических навыков, профессиональных умений и компетенций.
Задачи практики:
знать:
  сущность и значение информации в развитии современного информационного общества;
 теоретические основы менеджмента, тайм-менеджмента, экономики отрасли и внутрифирменного планирования, микроэкономики.
уметь решать задачи, связанные:
 с организацией рабочего процесса и пространства;
 с применением средств информационных технологий;
 со сбором, обработкой и анализом необходимой экономической информации.
владеть:
 способностью к самообразованию и методами самоорганизации;
 способностью к логическому мышлению;
 методами сбора и обработки экономической информации;
 методами финансового анализа для интерпретации полученных результатов.


2. Анализ кейса
Студентам предлагаются задания в виде ситуационных задач (кейсов), суть которых состоит в осмыслении и анализе реальной жизненной ситуации. Задание выполняется индивидуально по вариантам (выбирается по последней цифре пароля).

Вариант 5
Когда три года назад Павел Иванович Корнилов стал директором и совладельцем приватизированного предприятия «Кемеровский мясокомбинат», оно находилось в хорошем финансовом положении. Комбинат продавал свою продукцию во все близлежащие регионы, а объем этих продаж рос на 15–20 % в год. Люди покупали продукцию комбината за ее качество. Однако Корнилов вскоре заметил, что работники комбината не уделяют достаточного внимания уровню выполнения своей работы. Они делали крупные ошибки: путали, например, упаковку и наклейки для разных образцов продукции; добавляли в исходную продукцию не те добавки; плохо перемешивали состав колбас и сосисок. Были случаи, когда работники неумышленно портили готовую продукцию средствами для чистки рабочих мест. В общем, люди делали в течение восьми часов только то, что им было сказано, а затем шли домой.
Предложите принципы и алгоритм формирования системы мотивации. Какие шаги вы будете предпринимать для реализации намеченной программы?

3. Исследование кадровых потребностей в сфере инфокоммуникаций
Задание выполняется по вариантам (по последней цифре пароля)

Вариант  Объект оценки
5 Контент-менеджер

3.4 Резюме контент-менеджера
3.5 Портфолио

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Учебная практика
Вид работы: Учебная практика
Оценка: Отлично
Дата оценки: 07.01.2018
Рецензия:Уважаемый С*