Вариант №6. ИДЗ. Информационные системы.
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Общие методические указания
В соответствии с учебным графиком предусмотрено выполнение одного индивидуального домашнего задания (ИДЗ). Задание содержит описание деятельности организации (предприятия) и проблемную ситуацию, связанную с необходимостью внедрения информационной системы. В конечном итоге студент должен обоснованно выбрать нужную информационную систему.
Выполненное ИДЗ должно содержать:
1. Описание проблемы компании (т.е. необходимо найти причину проблем на предприятии).
2. Описание информационной системы, которая поможет решить определенную проблему (определение функционала, который поможет решить обнаруженную проблему).
3. Обоснование, почему другие информационные системы не помогут решить проблему (т.е. необходимо привести описание других информационных систем, их функционал и причины, почему данные информационные системы не решат проблему).
Вариант 6
На предприятии было решено вложить часть прибыли в развитие информационных технологий. Вам, как директору по развитию, было поручено подобрать необходимую технологию и систему, которая дала бы скорый и максимально положительный эффект для предприятия и обосновать свой выбор. При этом Вас ограничили суммой, которую Вы можете потратить (тратить всю сумму необязательно), плюс к этой сумме есть резерв (тратить также необязательно). Помните – чем больше Вы потратите, тем выше недовольство и скептицизм начальства.
Описание предприятия:
Компания занимается разработкой и внедрением программных продуктов. Компания имеет обширную аудиторию клиентов (в основном средний и малый бизнес). Деятельность компании построена таким образом, что любой клиент контактирует в основном с одним человеком из Вашей компании – менеджером проекта, который ведет всю информацию по проекту (этапы проекта, исполнители, сроки, контактные лица со стороны клиента и т.п.). Проекты могут выполняться одновременно (параллельно), и один менеджер может отвечать за несколько проектов и участвовать в нескольких проектах под руководством другого менеджера. Часто клиенты находятся в других регионах Сибири, и участники проекта часто выезжают в командировки для проведения работ по внедрению. Кроме того, часто в Вашу компанию звонят клиенты и просят проконсультировать их по работе той или иной Вашей разработки по телефону. Персонал компании очень мобилен и много времени проводит «на выезде», тем самым не всегда есть возможность отвечать на вопросы клиентов по телефону. Тем не менее, такая система работы дает хорошие результаты –деятельность Вашей компании хорошо спланирована и ресурсы используются эффективно. Когда собственных ресурсов компании не достаточно, Вы привлекаете сторонних специалистов для выполнения тех или иных работ. Такая ситуация довольно редкая в Вашей компании, но всё же периодически она случается. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке и имеет положительный имидж. Прибыли компании постоянно растут, а спектр предлагаемых продуктов и услуг – расширяется и совершенствуется, поэтому по завершении работ менеджеры проектов продолжают поддерживать с клиентом отношения, работая на перспективу. У Вашей компании много конкурентов в Сибири, но большую опасность представляют не они, а так называемые «хэд-хантеры» (head-hunter), способные переманить хороших специалистов из Вашей компании в компании-конкуренты.
Сумма, которую Вам выделили: 200 тыс.р. (резерв 100 тыс.р.).
Условная стоимость ИТ различного класса
ERP 300 тыс.р. СППР 110 тыс.р.
CRM 120 тыс.р. MRP- II 150 тыс.р.
MRP 130 тыс.р.
В соответствии с учебным графиком предусмотрено выполнение одного индивидуального домашнего задания (ИДЗ). Задание содержит описание деятельности организации (предприятия) и проблемную ситуацию, связанную с необходимостью внедрения информационной системы. В конечном итоге студент должен обоснованно выбрать нужную информационную систему.
Выполненное ИДЗ должно содержать:
1. Описание проблемы компании (т.е. необходимо найти причину проблем на предприятии).
2. Описание информационной системы, которая поможет решить определенную проблему (определение функционала, который поможет решить обнаруженную проблему).
3. Обоснование, почему другие информационные системы не помогут решить проблему (т.е. необходимо привести описание других информационных систем, их функционал и причины, почему данные информационные системы не решат проблему).
Вариант 6
На предприятии было решено вложить часть прибыли в развитие информационных технологий. Вам, как директору по развитию, было поручено подобрать необходимую технологию и систему, которая дала бы скорый и максимально положительный эффект для предприятия и обосновать свой выбор. При этом Вас ограничили суммой, которую Вы можете потратить (тратить всю сумму необязательно), плюс к этой сумме есть резерв (тратить также необязательно). Помните – чем больше Вы потратите, тем выше недовольство и скептицизм начальства.
Описание предприятия:
Компания занимается разработкой и внедрением программных продуктов. Компания имеет обширную аудиторию клиентов (в основном средний и малый бизнес). Деятельность компании построена таким образом, что любой клиент контактирует в основном с одним человеком из Вашей компании – менеджером проекта, который ведет всю информацию по проекту (этапы проекта, исполнители, сроки, контактные лица со стороны клиента и т.п.). Проекты могут выполняться одновременно (параллельно), и один менеджер может отвечать за несколько проектов и участвовать в нескольких проектах под руководством другого менеджера. Часто клиенты находятся в других регионах Сибири, и участники проекта часто выезжают в командировки для проведения работ по внедрению. Кроме того, часто в Вашу компанию звонят клиенты и просят проконсультировать их по работе той или иной Вашей разработки по телефону. Персонал компании очень мобилен и много времени проводит «на выезде», тем самым не всегда есть возможность отвечать на вопросы клиентов по телефону. Тем не менее, такая система работы дает хорошие результаты –деятельность Вашей компании хорошо спланирована и ресурсы используются эффективно. Когда собственных ресурсов компании не достаточно, Вы привлекаете сторонних специалистов для выполнения тех или иных работ. Такая ситуация довольно редкая в Вашей компании, но всё же периодически она случается. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке и имеет положительный имидж. Прибыли компании постоянно растут, а спектр предлагаемых продуктов и услуг – расширяется и совершенствуется, поэтому по завершении работ менеджеры проектов продолжают поддерживать с клиентом отношения, работая на перспективу. У Вашей компании много конкурентов в Сибири, но большую опасность представляют не они, а так называемые «хэд-хантеры» (head-hunter), способные переманить хороших специалистов из Вашей компании в компании-конкуренты.
Сумма, которую Вам выделили: 200 тыс.р. (резерв 100 тыс.р.).
Условная стоимость ИТ различного класса
ERP 300 тыс.р. СППР 110 тыс.р.
CRM 120 тыс.р. MRP- II 150 тыс.р.
MRP 130 тыс.р.
Дополнительная информация
Полное решение с оценкой отлично.
Похожие материалы
ИДЗ. Информационные системы. Вариант №1.
studypro3
: 27 марта 2018
Общие методические указания
В соответствии с учебным графиком предусмотрено выполнение одного индивидуального домашнего задания (ИДЗ). Задание содержит описание деятельности организации (предприятия) и проблемную ситуацию, связанную с необходимостью внедрения информационной системы. В конечном итоге студент должен обоснованно выбрать нужную информационную систему.
Выполненное ИДЗ должно содержать:
1. Описание проблемы компании (т.е. необходимо найти причину проблем на предприятии).
2. Описание и
500 руб.
ИДЗ 2 - Вариант 6 Математика 1.4
Infanta
: 20 сентября 2023
ТПУ- работа сдана без замечаний, сверка заданий возможна со скриншота. Работа на интегралы.
500 руб.
ИДЗ 2-Концепции современного естествознания-вариант 6.
Infanta
: 20 сентября 2023
Индивидуальное домашнее задание № 2 КСЕ
400 руб.
Информационные системы финансового анализа. Вариант №6
BarneyL
: 30 июня 2020
Контрольная работа должна выполняться после изучения всего теоретического материала.
Контрольная работа состоит из двух заданий:
Задание №1. Анализ финансового состояния компании.
Провести расчеты и анализ финансовой деятельности компании в соответствии с вариантом контрольной работы за отчетный год, по которому студент располагает исходными данными.
Задание №2. Обзор информационной системы финансового анализа.
Провести обзор и анализ информационной системы финансового анализа.
50 руб.
Вариант №8, идз 1, идз 2. Инженерная графика. ТПУ
Laguz
: 28 марта 2016
Две контрольных по инженерной графике и начертательной геометрии.
Чертежи выполнены в компасе.
Подходит для специальностей 240100 химическая технология и 241000 энерго и ресурсосберегающие процессы.
ИДО
200 руб.
Психология. Вариант №5. ИДЗ.
studypro3
: 24 июня 2019
Задача № 1
В дипломной работе Дмитриевского П.В. (2010) эксперимент был посвящен изучению изменений показателей «осмысленности жизни» и ценностной структуры у аддиктов с разным сроком трезвости. Группа зависимых мужчин ( ) и группа зависимых женщин ( ) со сроком трезвости до 2,5 лет были обследованы с помощью «Теста смысложизненных ориентаций» (СЖО) Д.А. Леонтьева. Субшкала «Процесс» теста СЖО измеряет степень интереса и эмоциональной насыщенности жизни и имеет диапазон от 0 до 42 градаций.
За
500 руб.
ИДЗ. Вариант 5. МСФО.
studypro3
: 27 марта 2018
Методические указания
Согласно IAS 16 необходимо уметь различать первоначальную стоимость и амортизационную стоимость.
На основании ниже приведенного условия определить ежегодную величину амортизационных отчислений по основному средству согласно МСФО, учитывая, что амортизацию планируется начислять линейным способом.
Вариант 5
Первоначальная стоимость основного средства составляет 160 000$. По истечению четырех лет организация планирует реализовать объект основных средств. В настоящее время стои
400 руб.
Другие работы
Виды и формы контроля умения говорить на старшем этапе обучения китайскому языку
evelin
: 22 января 2013
Введение
Говорение как вид речевой деятельности
Цели и задачи обучения говорению на уроках иностранного языка в средней школе
Обучение диалогической речи
Обучение монологической речи
Контроль в процессе обучения говорению
Понятие контроля в процессе обучения, его функции
Виды, формы и средства контроля
Контроль при обучении говорению
Практическое применение видов и форм контроля умений говорения на старшем этапе обучения
Психологические особенности старшеклассников
Методическая разработка урока
10 руб.
Бизнес-план детского магазина
alfFRED
: 23 марта 2014
Краткий обзор или резюме проекта.
Магазин «Первый шаг» расположен в центре города по адресу Октябрьский проспект д.38. ,поэтому добраться до него не составит труда даже людям, которые посещают наш город впервые. Рядом находится автобусная остановка, возле магазина расположена удобная парковка с видео наблюдением.
В магазине работает высококвалифицированные специалисты, с образованием не ниже среднего, с опытом работы не мене 3 лет. Наши продавцы всегда смогут подсказать какой товар вам подходит
10 руб.
Вакуум-насос - 02.002 СБ
.Инженер.
: 29 сентября 2022
В.А. Леонова, О.П. Галанина. Альбом сборочных чертежей для деталирования и чтения. Вариант 02.0002 - Вакуум-насос. Сборочный чертеж. Деталирование. Модели.
Вакуум-насос предназначен для создания вакуума в присоединенной к нему системе.
Данный насос — поршневой, одинарного действия. Поршень 17 совершает возвратно-поступательное движение в гильзе 13, запрессованной в цилиндр 14. На поршень надеты четыре поршневых кольца 26 и 29, два из которых — маслосъемные (29).
В клапанной коробке 11 расположе
500 руб.
Практическая работа №1 Исследование моделей затухания радиоволн многолучевых каналов По курсу: «Архитектура и частотно-территориальное планирование беспроводных сетей» Вариант 43
Иван262
: 2 марта 2023
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ
«Сибирский государственный университет
телекоммуникаций и информатики»
Практическая работа №1
Исследование моделей затухания радиоволн многолучевых каналов
По курсу:
«Архитектура и частотно-территориальное планирование беспроводных сетей»
Вариант 43
Содержание
Цель работы
Выполнение задания
Выводы
Контрольные вопросы
Цель работы
Приобрести навыки оценки зоны покрытия базовой станции для заданного типа местности с использ
200 руб.