Программирование (часть 1). Зачетная (Итоговая) работа. Билет №6.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4;
b = 7/2 * a – 2;
x = 0;
y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a )
then
begin
x = x + 3;
y = –6
end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 )
then
begin
x = x – 2;
y = y + 1
end;
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4;
b = 7/2 * a – 2;
x = 0;
y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a )
then
begin
x = x + 3;
y = –6
end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 )
then
begin
x = x – 2;
y = y + 1
end;
Дополнительная информация
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 16.10.2017
Рецензия:
Ситняковская Елена Игоревна
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 16.10.2017
Рецензия:
Ситняковская Елена Игоревна
Похожие материалы
Зачетная работа по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет №6
teacher-sib
: 30 января 2018
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
300 руб.
Зачетное задание. Программирование. Билет №6.
Jersey
: 24 октября 2016
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
70 руб.
Программирование (часть 1). Зачет. Билет №6
maxika
: 20 января 2020
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
Текст задания;
Ход решения;
Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
97 руб.
Итоговая работа Билет №6
Андрей526
: 20 ноября 2022
Билет №6
1. При каком условии из всех источников с одинаковым объемом алфавита будет максимальная энтропия?
:при одинаковых типах источника и приемника сообщений
:при равновероятных сообщениях
:при сообщениях с разной вероятностью
:при отсутствии задержек
2. Сравнить технологии Х.25 и FR.
3. Какие возможности предоставляет сеть Телекс?
4. В чем преимущества оптических кабелей по сравнению с медными?
Оформленная работа
200 руб.
Основы системного программирования. Зачетная работа. Билет №6.
Mental03
: 9 ноября 2017
Зачетная работа по дисциплине Основы системного программирования. Билет 6.
Билет 6
1. Дан фрагмент программы на ассемблере :
push BX
push CX
push DX
push AX
mov AX,3508h
add BX,AX
pop AX
pop DX
mov AX,CX
shl BX,1
not AX
В каждом задании даны начальные значения регистров AX,BX,CX,DX. Определить значения этих регистров после выполнения данного фрагмента.
AX=0002h, BX=09ABh, CX=3333h, DX=0407h
2. Дан фрагмент программы на ассемблере :
push AX
shr BX,1
add CX,BX
not CX
kjl: add BX,3
loop kjl
or A
Основы системного программирования. Зачетная работа. Билет №6.
sibgutido
: 16 июня 2013
Основы системного программирования.
Зачетная работа.
Билет №6.
1. Дан фрагмент программы на ассемблере :
push BX
push CX
push DX
push AX
mov AX,3508h
add BX,AX
pop AX
pop DX
mov AX,CX
shl BX,1
not AX
В каждом задании даны начальные значения регистров AX,BX,CX,DX. Определить значения этих регистров после выполнения данного фрагмента.
AX=0002h, BX=09ABh, CX=3333h, DX=0407h
2. Дан фрагмент программы на ассемблере :
push AX
shr BX,1
add CX,BX
not CX
kjl: add BX,3
loop kjl
or AX, DX
В каждом зада
150 руб.
Зачетная работа по дисциплине: «Программирование (часть 1-я)»
Мария114
: 24 мая 2017
1. Дополнительные устройства компьютера.
2. Работа с папками, файлами и ярлыками.
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет №6
Roma967
: 18 июня 2024
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
250 руб.
Другие работы
Перенаселение. Не рано ли бить в колокола…
ostah
: 11 марта 2013
Проблемы перенаселения волновали людей и пятьдесят, и сто лет назад. Хотя в ряде стран, в том числе России, наметилась тенденция к депопуляции, в целом в мире отношение к росту населения граничит со страхом: не приведет ли оно в ближайшие десятилетия к всеобщему кризису жизненных ресурсов, оскудению окружающей среды, голоду, социальным потрясениям и войнам? Продолжится ли и дальше неконтролируемый рост населения? Однако помимо пессимистических предсказаний о перенаселении Земли есть и другие фут
10 руб.
Філософія епохи Відродження. Середньовічна філософія
evelin
: 16 ноября 2013
План
I. СЕРЕДНЬОВІЧНА ФІЛОСОФІЯ
1. Патристика
2. Рання схоластика
3. Пізня схоластика
II. ФІЛОСОФІЯ ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ
1. Вчення про людину раннього Відродження
2. Натурфілософія Відродження
3. Соціальна філософія Відродження
I. Середньовічна філософія
V - XV вв. у історії Європи прийнято називати середньовіччям або феодалізмом (від латинського feodum - маєток). Феодальні держави проходили, як правило, через ряд стадій від політичної роздробленості (маєткові держави) через обмежену монархію д
5 руб.
СИБГУТИ. ТЭС. Теория электрической связи. Лабораторная работа №3
Alexis87
: 9 сентября 2010
ИССЛЕДОВАНИЕ СОГЛАСОВАННОГО ФИЛЬТРА ДИСКРЕТНЫХ СИГНАЛОВ ИЗВЕСТНОЙ ФОРМЫ.
Цель работы.
Экспериментальное исследование характеристик сложных дискретных сигналов и особенностей их приёма согласованным фильтром.
Лабораторное задание.
1. Ознакомиться с особенностями экспериментального исследования на ЭВМ приёма дискретных сигналов согласованным фильтром (СФ).
2. Исследовать связь между импульсной характеристикой СФ и видом сигнала, с которым он должен быть согласован.
3. Исследовать форму с
150 руб.
Менеджмент и маркетинг в информационных технологиях. Экзамен. Вариант 6.
студент-сибгути
: 18 июня 2015
6 вариант
1. Суть какой концепции определяет лозунг типа: «Производить то, что можно продать, вместо того чтобы пытаться продать то, что можно про-извести:
А. Концепция совершенствования товара
В. Концепция маркетинга
С.Концепция совершенствования производства
2. Стабильно падающий спрос на товары (услуги) сигнализирует о необходимости:
А. Модернизации сети сбыта
В. Модернизации товара
С. Совершенствования системы стимулирования труда продавцов
3. Маркетинг – это:
99 руб.