Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант 4

Состав работы

material.view.file_icon 87F3D2C4-0EA3-4EC6-B9D0-815521FFB8CC.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.

Вариант 4: «Заметки»

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Дата сдачи: апрель 2017 г.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 4: «Заметки»
User Учеба "Под ключ" : 19 октября 2016
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 1. Простой и естественный диалог. Простота означает, что не должно присутствовать не относящейся к теме или редко используемой информации. Общий вид программы «Анкета» представлен на рисунке:
User vohmin : 1 июня 2018
100 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. Вариант 8: «Задача о центре тяжести». 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 8: «Задача о центре тяжести».
User SibGOODy : 15 сентября 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №6
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. Вариант 6: «Графический редактор». 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 6: «Графический редатор».
User SibGOODy : 28 августа 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №9
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 9: «Свадебный бюджет»
User SibGOODy : 30 марта 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие (Вариант 5)
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. Вариант 5: «Задача о точках на плоскости». 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 5: «Задача о точках на плоскости».
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 3: «Секундомер»
User Roma967 : 10 апреля 2016
250 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №2
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 2: «Быстрый редактор»
User Roma967 : 27 февраля 2016
250 руб.
promo
Кейс «Последствия укрупнения сельских поселений»
1 января 2006 года в России вступили в силу новые принципы территориальной организации местного самоуправления, закрепленные в Федеральном законе от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (далее – 131-ФЗ). С тех пор количество муниципальных образований, обладающих статусом сельского поселения, неуклонно снижалось и к 1 января 2017г. сократилось более чем на 1800, или почти на 10%. Пик преобразований пришелся на 2014–2015 гг., од
User Катерина2102 : 2 июня 2019
600 руб.
Неврозы у детей
Неврозы - психогенные заболевания, в основе которых лежат нарушения высшей нервной деятельности, клинически проявляющиеся аффективными непсихотическими расстройствами (страх, тревога, депрессия, колебания настроения и пр.), соматовегетативными и двигательными расстройствами, переживаемыми как чуждые, болезненные проявления и имеющими тенденцию к обратному развитию и компенсации. Невротические расстройства наблюдаются в любом возрасте, однако форму клинически очерченных заболеваний (собст
User evelin : 25 декабря 2012
10 руб.
Менеджер нашего времени
По мере продвижения вверх собственные интеллектуальные способности менеджеров совершенствуются, а черты характера приобретают такую психологическую структуру, в которой способны сочетаться очень разные, противоположные черты личности. Михаил Владимирович Кларин, ведущий эксперт Российского института директоров, Российская академия образования. Многие фирмы в настоящее время используют конкурсный отбор руководителей. Особое внимание уделяется: квалификации управляющих; их способности учитывать ли
User alfFRED : 15 ноября 2012
10 руб.
Пересечения поверхностей шара и призмы. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
Пересечения поверхностей шара и призмы. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ Построить линии пересечения поверхностей шара и призмы и аксонометрическую проекцию. Задание 52 d=86 мм n=0 мм m=43 мм k=96 мм h=65 мм Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам п
User coolns : 4 февраля 2026
150 руб.
Пересечения поверхностей шара и призмы. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
up Наверх