История. Задание №2

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 8BCF19BF-A0E2-4CEE-87F8-CDC75AF606D0.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задания к разделу 2
Выполняется в письменной форме в виде ответов на предложенные вопросы и отправляется на проверку через систему ДО. Объем выполненного задания - не более 3 страниц.

Вопросы:

1. Дайте краткую характеристику исторической эпохе «Смута», назовите основные последствия смутного времени.
2. Охарактеризуйте проявление «вестернизации» в правление Михаила и Алексея Романовых.

3. Проследите изменения в положении дворянства в XVIII веке, объясните причины перемен дворянской политики в эпоху дворцовых переворотов.
История. Практическое задание №2.
Найдите Резолюцию XIX Всесоюзной конференции КПСС «О гласности» от 1 июля 1988 г. Ознакомьтесь с текстом этого документа и проанализируйте его, ответив на следующие вопросы: 1. Каким образом должна проявляться гласность в средствах массовой информации? 2. Какие направления гласности определяются конференцией? 3. Как Вы понимаете гласность?
User studypro : 2 августа 2016
150 руб.
Задание к теме №2 по предмету: История бухгалтерского учета
Практические задания к теме 2. Задание: согласно представленной тематики рефератов, выберите одну из заявленных тем и раскройте в реферативной форме. Темы рефератов по дисциплине «История бухгалтерского учёта» 2. Понятие и сущность двойной бухгалтерии Требования к оформлению рефератов. Структурные элементы реферата: – титульный лист; – содержание; – введение; – основная часть; – заключение; – список использованной литературы; Общий объем курсовой работы должен составлять 12–20 страниц. Перва
User Andreas74 : 21 сентября 2021
120 руб.
Задание к теме №2 по предмету: История бухгалтерского учета
История экономических учений. 2 задания. РФЭИ. Итоговый зачет.
Задания 1) Дайте характеристику развития современной экономической мысли в России за период с 1990 по текущий год. Для выполнения задания используйте различные информационные источники. Список первоисточников вам необходимо указать в конце вашей работы. 2) Создайте презентацию на тему «Основные этапы развития экономической науки — от возникновения до наших дней». Презентацию предлагается составить в любой из изученных вами программ создания презентаций. В презентации не нужно делать просмотр сл
User studypro : 25 сентября 2016
150 руб.
Задание №2 крышка
Тема Геометрические построения Задание №2 Крышка
User 88nik88 : 17 мая 2024
50 руб.
Задание №2 крышка
Физиология. Задание 2.
Проверяемое задание 2 Раздел 1. Физиология нервной системы. Высшая нервная деятельность Задание Ответьте на предложенные вопросы посредством ответов «да» и «нет». Задание 1 (сила нервных процессов) 1. Сохраняете ли вы высокий уровень работоспособности на протяжении трех, четырех, пяти часов занятий? Способны ли вы не снижать качество работы к концу занятий, отсутствует ли утомление при длительной напряженной интересной работе? 2. Не влияет ли существенно ошибка, допущенная в ответе, на дальне
User studypro3 : 7 июля 2022
300 руб.
Экономика. Задание 2.
Практическое задание 2 Тема 4. Инвестиции. Инвестиционные инструменты Задание 2 Итак, известно, что предприятие планирует наладить выпуск новой продукции с доходностью 20 тыс.рублей ежегодно в течение 7 лет. На закупку оборудования планируется потратить 50 тыс.руб., доставка, монтаж и установка будут составлять 20 тыс.рублей. Затраты на оплату монтажникам за демонтаж старого оборудования 10 тыс.рублей.
User studypro3 : 7 июля 2022
300 руб.
Физиология. Задание №2
Практическое занятие 2 Цель занятия: формирование умения выделять основные закономерности развития организма детей раннего и дошкольного возраста. Задание 1. Заполните таблицу «Закономерности развития детского организма»: Название закономерности развития Суть Задание 2. Заполните таблицу «Общая характеристика возрастных периодов развития ребенка»: Возрастной период Общая характеристика Задание 3. Укажите какие режимные моменты в соответствии с возрастом необходимо реализовывать у дошкольников.
User studypro3 : 15 февраля 2022
300 руб.
Практическое задание №2
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите и сравните стадии развития в двух выбранных вами периодизациях развития (В.Штерна, А.Гезелла, С.Холла, З.Фрейда, Л.Кольберга, Ж. Пиаже, Э.Эриксона, Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, Д.Б.Эльконина, В.И.Слободчикова). КОНСПЕКТ ОТВЕТА Фрейд Эриксон Пиаже Колберг Эльконин Задание 2. Дайте характеристику личностных новообразований, возникающих у детей период кризиса трех лет. Дайте определение следующих понятий: ситуативно-деловая форма общения, автономная речь
User studypro3 : 15 июля 2021
400 руб.
Гидравлика БГИТУ Задача 1.2 Вариант 46
На поршень одного из сообщающихся сосудов, наполненных водой, действует сила Р1. Какую силу Р2 нужно приложить ко второму поршню, чтобы уровень воды под ним был на h выше уровня воды под первым поршнем? Диаметр первого поршня d1, второго d2 (рисунок 2).
User Z24 : 8 декабря 2025
150 руб.
Гидравлика БГИТУ Задача 1.2 Вариант 46
Задание 6. Вариант 9 - Контуры деталей
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файла *.cdw Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 6. Вариант 9 - Контуры деталей Вычертить изображения контуров деталей и нанести размеры. В состав выполненной работы входят 2 файла: 1. Чертеж формата А3, выполненный по данному заданию, обе задачи сделаны на одном формате с нанесением
80 руб.
Задание 6. Вариант 9 - Контуры деталей
Проектирование и эксплуатация систем передачи . Экзамен Билет №11.
Билет №11. 1. Охарактеризовать кратко содержание рабочего проекта. 2. Пояснить механизм получения разрешения на эксплуата-цию систем и сетей связи. 3. Поясните расчет интенсивности местной исходящей на-грузки по методике, изложенной в НТП 112-2000 (РД 45.120 – 2000). 4. Задача. Определите какая графовая модель G1 или G2 является ографом. (G1 или G2) G1 G2
User Uiktor : 18 июня 2018
199 руб.
Сім чудес світу
Древній світ знав сім класичних чудес. Майже п'ять тисячоріч тому було ”створено” перше з них - піраміди єгипетських фараонів, потім, через двадцять сторіч, друге - висячі сади у Вавилоні (VII в. до н.е.), за ним по одному в сторіччя - храм Артеміди в Ефесі (VI в. До н.е.), статуя Зевса в Олімпії ( V в. до н.е. ), Мавзолей у Галікарнасі ( IV в. до н.е. ) і, нарешті, майже одночасно відразу два чуда – Колос Родоський і маяк на острові Форосі ( III в. До н.е. ). Це були воістину великі твори древ
User Slolka : 10 сентября 2013
5 руб.
up Наверх