Лабораторная работа №2 по курсу «Методы и средства защиты компьютерной информации»
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание:
Пусть источник без памяти порождает буквы из алфавита {0, 1, 2, ..., 9} с вероятностями 0.4, 0.2, 0.1, 0.05, 0.05, 0.05, 0.05, 0.04, 0.03, 0.03 соответственно. Пусть используется шифр Цезаря
e = (m + k) mod 10
с ключом k, выбираемым равновероятно из этого же алфавита.
Написать программу, которая
1) вычисляет расстояние единственности для этого шифра;
2) для введенного зашифрованного сообщения (например, 3462538) вычисляет апостериорные вероятности использования различных ключей.
Пусть источник без памяти порождает буквы из алфавита {0, 1, 2, ..., 9} с вероятностями 0.4, 0.2, 0.1, 0.05, 0.05, 0.05, 0.05, 0.04, 0.03, 0.03 соответственно. Пусть используется шифр Цезаря
e = (m + k) mod 10
с ключом k, выбираемым равновероятно из этого же алфавита.
Написать программу, которая
1) вычисляет расстояние единственности для этого шифра;
2) для введенного зашифрованного сообщения (например, 3462538) вычисляет апостериорные вероятности использования различных ключей.
Похожие материалы
Лабораторная работа № 2 по курсу: Методы и средства защиты компьютерной информации. Вариант № 3
JulDir
: 22 января 2012
Задание:
Пусть источник без памяти порождает буквы из алфавита {0, 1, 2, ..., 9} с вероятностями 0.4, 0.2, 0.1, 0.05, 0.05, 0.05, 0.05, 0.04, 0.03, 0.03 соответственно. Пусть используется шифр Цезаря
e = (m + k) mod 10
с ключом k, выбираемым равновероятно из этого же алфавита.
Написать программу, которая
1) вычисляет расстояние единственности для этого шифра;
2) для введенного зашифрованного сообщения (например, 3462538) вычисляет апостериорные вероятности использования различных ключей.
39 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Экзамен.
zhekaersh
: 28 февраля 2015
1. В протоколе шифра RSA сообщение пересылается
а) два раза
б) три раза
в) один раз
г) четыре раза
2. Шифр Вернама применили для шифрования неизвестного сообщения с ключом 1100 и получили зашифрованное сообщение 1000. Найдите неизвестное сообщение среди приведенных:
а) 0000
б) 1010
в) 1110
г) 0100
3. В протоколе «Доказательство с нулевым знанием» используется
а) хеш-функция
б) шифр с открытым ключом
в) блоковый шифр
4. Укажите правильный порядок ответов в правом столбике:
RC4 ши
120 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Экзамен
wchg
: 16 августа 2013
1. Шифр Вернама применили для шифрования неизвестного сообщения с ключом 1100 и получили зашифрованное сообщение 1000. Найдите неизвестное сообщение среди приведенных:
а) 0000
б) 1010
в) 1110
г) 0100
2. Шифр Шамира является
а) блоковым
б) совершенным
в) c открытым ключом
3. При использовании блокового шифра найти сообщение без знания ключа
а) возможно при полном переборе ключей
б) невозможно
в) возможно при наличии генератора случайных чисел
4. Хеш-функция может быть построена
79 руб.
Экзамен по дисциплине: Методы и средства защиты компьютерной информации
1231233
: 29 января 2012
1. В протоколе шифра Эль-Гамаля сообщение пересылается
а) два раза
б) три раза
в) один раз
г) четыре раза
2. Используя теорему Ферма, найдите правильный ответ для выражения 512(mod 13):
а) 5
б) 1
в) 3
г) 2
3. При построении электронной подписи используется
а) генератор случайных чисел
б) хеш-функция
в) блоковый шифр
4. Укажите правильный порядок ответов в правом столбике:
RC4 потоковый шифр
ГОСТ 28147 блоковый шифр
Шифр Эль-Гамаля шифр с открытым ключом
Шифр Вернама совершенн
23 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Лабораторная работа №4.
zhekaersh
: 28 февраля 2015
Тема: Цифровая подпись.
Задание:
Разработать программы для генерации и проверки подписей по ГОСТ Р34.10-94. Рекомендуемые значения общих открытых параметров q = 787, p = 31481, a = 1928. Остальные параметры пользователей выбрать самостоятельно. Хеш-функцию реализовать на основе блокового шифра по ГОСТ 28147-89.
Рекомендации к выполнению:
Сообщение брать из файла. Подпись писать в файл с таким же именем, но другим расширением (например, если сообщение в файле message.doc, то подпись помещаетс
35 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Лабораторная работа №1.
zhekaersh
: 28 февраля 2015
Тема: Шифры с открытым ключом.
Задание:
1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю.
2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности:
2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ.
2.2 Для шифра Шамира с пар
35 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Лабораторная работа №2.
zhekaersh
: 28 февраля 2015
Тема: Теоретическая стойкость криптосистем.
Задание:
Пусть источник без памяти порождает буквы из алфавита {0, 1, 2, ..., 9} с вероятностями 0.4, 0.2, 0.1, 0.05, 0.05, 0.05, 0.05, 0.04, 0.03, 0.03 соответственно. Пусть используется шифр Цезаря
e = (m + k) mod 10
с ключом k, выбираемым равновероятно из этого же алфавита.
Написать программу, которая
1) вычисляет расстояние единственности для этого шифра;
2) для введенного зашифрованного сообщения (например, 3462538) вычисляет апостериорные
35 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Лабораторная работа №5.
zhekaersh
: 28 февраля 2015
Тема: Криптографические протоколы.
Задание:
Выполнить компьютерную реализацию протокола "Электронные деньги". Все необходимые параметры выбрать самостоятельно.
35 руб.
Другие работы
Педагогическая психология. Ответы Синергия. Тест 2024
studnewbk
: 18 апреля 2023
… может стать специфической причиной конфликтов «учитель – ученик»
• Недостаточный профессионализм педагога
• Монотонная речь на уроке
• Дискриминация отдельных учащихся
… считала, что педагогическая психология изучает закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания
• Т.В. Габай
• И.А. Зимняя
• И.В. Дубровина
• Л.И. Божович
Авторитарная модель воспитания берет за основу …
• идею помощи в развитии потенциала ребенка
• постулат о том, что ребенок – это объект воспитания, («Дел
220 руб.
Современные технологии программирования. Калькулятор простых дробей
RedSunrise
: 8 января 2018
Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса.
Варианты чисел:
o простые дроби.
Общие требования
Калькулятор обеспечивает вычисление выражений с использованием операций: +, -, *. / и функций: Sqr (возведение в квадрат), Rev (1/x - вычисление обратного значения) без учёта приоритета операций. Приоритет функций одинаковый, вы
20 руб.
Мотивация в системе менджмента
asyrytsa
: 28 апреля 2013
Цель исследования состоит в изучении задач и основных методик мотивации как функции менеджмента предприятия АПК на примере ОАО «Барановичский молочный комбинат», теорий мотивации и совершенствование мотивационной деятельности для повышения производительности труда работников.
Авторское свидетельство №312035 Буровая лебёдка, Авторское свидетельство №102098 Буровая лебёдка, Авторское свидетельство №2287479, Авторское свидетельство №1694839 Буровая лебёдка-Чертеж-Патент-Патентно-информационный обзор-Курсовая работа-Дипломная рабо
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 1 июня 2016
Авторское свидетельство №312035 Буровая лебёдка, Авторское свидетельство №102098 Буровая лебёдка, Авторское свидетельство №2287479, Авторское свидетельство №1694839 Буровая лебёдка-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Нефтегазопромысловое оборудование-Патент-Патентно-информационный обзор-Курсовая работа-Дипломная работа
596 руб.