Экзаменационная работа по дисциплине: Системы связи с подвижными объектами. Билет №40
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Билет №40
8. Временное разделение каналов (TDD) по сравнению с частотным (FDD) величину занимаемой полосы
увеличивает
уменьшает
оставляет без изменения
9. Множественный доступ с временным разделением - это метод, использующий для передачи:
несколько несущих частот в разные моменты времени
одну несущую частоту в разные моменты времени
несколько несущих частот
10. Какой метод модуляции применяется в стандарте сотовой связи GSM?
BPSK
GMSK
BFSK
11. Пороговый уровень сигнала на входе приемника это:
минимальный уровень полезного сигнала
максимальный уровень полезного сигнала
уровень полезного сигнала, при котором коэффициент ошибок равен предельно допустимому значению
12. Каким образом изменится затухание сигнала в свободном пространстве при увеличении высоты подвеса антенны базовой станции?
увеличится
уменьшится
не изменится
13. Коэффициент ошибок это:
число ошибок в сигнале
отношение ошибочно принятых символов к числу переданных
отношение принятых символов к числу переданных
15. Базовая станция системы сотовой связи выполняет функции:
передачи только информационных сигналов
передачи только сигналов управления
передачи и приема информационных сигналов,
сигналов контроля и управления
19. Какое количество частотных каналов размещается в рабочей полосе системы сотовой связи стандарта GSM?
124
248
100
20. Каждый частотный канал в системе GSM содержит…
8 физических канала
12 физических каналов
4 физических канала
22. Во сколько раз усиление антенны, равное 40 dBi, больше усиления антенны в 30 dBi:
В 10 раз
В 100 раз
В 1000 раз
23. При увеличении чувствительности приемника базовой станции в системе GSM радиус зоны обслуживания в направлении БС – МС:
не изменяется
увеличивается
уменьшается
29. В системе сотовой связи затухание сигнала:
На линии БС-МС больше, чем на линии МС-БС
На линии БС-МС меньше, чем на линии МС-БС
Одинаковые затухания
34. В сотовой сети GSM МС абонентов коммутируются между собой
непосредственно МС - МС
на базовой станции
в центре коммутации сотовой сети
37. Чему равна ширина полосы частотного канала в стандарте ТЕТРА?
8 кГц
25 кГц
4 кГц
38. Какая технология множественного доступа применяется в стандарте ТЕТРА?
FDMA
TDMA
CDMA
39. Количество физических каналов на одну несущую в стандарте ТЕТРА равно:
8
4
16
40. В радиоинтерфейсе стандарта ТЕТРА дуплексный разнос равен:
20 МГц
10 МГц
40 МГц
43. Какие типы орбит используются в системе ГЛОБАЛСТАР?
Низкие
Эллиптические
Высокие
44. Чему равно количество активных орбитальных аппаратов в системе ГЛОБАЛСТАР?
24
48
64
8. Временное разделение каналов (TDD) по сравнению с частотным (FDD) величину занимаемой полосы
увеличивает
уменьшает
оставляет без изменения
9. Множественный доступ с временным разделением - это метод, использующий для передачи:
несколько несущих частот в разные моменты времени
одну несущую частоту в разные моменты времени
несколько несущих частот
10. Какой метод модуляции применяется в стандарте сотовой связи GSM?
BPSK
GMSK
BFSK
11. Пороговый уровень сигнала на входе приемника это:
минимальный уровень полезного сигнала
максимальный уровень полезного сигнала
уровень полезного сигнала, при котором коэффициент ошибок равен предельно допустимому значению
12. Каким образом изменится затухание сигнала в свободном пространстве при увеличении высоты подвеса антенны базовой станции?
увеличится
уменьшится
не изменится
13. Коэффициент ошибок это:
число ошибок в сигнале
отношение ошибочно принятых символов к числу переданных
отношение принятых символов к числу переданных
15. Базовая станция системы сотовой связи выполняет функции:
передачи только информационных сигналов
передачи только сигналов управления
передачи и приема информационных сигналов,
сигналов контроля и управления
19. Какое количество частотных каналов размещается в рабочей полосе системы сотовой связи стандарта GSM?
124
248
100
20. Каждый частотный канал в системе GSM содержит…
8 физических канала
12 физических каналов
4 физических канала
22. Во сколько раз усиление антенны, равное 40 dBi, больше усиления антенны в 30 dBi:
В 10 раз
В 100 раз
В 1000 раз
23. При увеличении чувствительности приемника базовой станции в системе GSM радиус зоны обслуживания в направлении БС – МС:
не изменяется
увеличивается
уменьшается
29. В системе сотовой связи затухание сигнала:
На линии БС-МС больше, чем на линии МС-БС
На линии БС-МС меньше, чем на линии МС-БС
Одинаковые затухания
34. В сотовой сети GSM МС абонентов коммутируются между собой
непосредственно МС - МС
на базовой станции
в центре коммутации сотовой сети
37. Чему равна ширина полосы частотного канала в стандарте ТЕТРА?
8 кГц
25 кГц
4 кГц
38. Какая технология множественного доступа применяется в стандарте ТЕТРА?
FDMA
TDMA
CDMA
39. Количество физических каналов на одну несущую в стандарте ТЕТРА равно:
8
4
16
40. В радиоинтерфейсе стандарта ТЕТРА дуплексный разнос равен:
20 МГц
10 МГц
40 МГц
43. Какие типы орбит используются в системе ГЛОБАЛСТАР?
Низкие
Эллиптические
Высокие
44. Чему равно количество активных орбитальных аппаратов в системе ГЛОБАЛСТАР?
24
48
64
Дополнительная информация
Оценка - отлично!
Дата сдачи: январь 2019 г.
Преподаватель: Маглицкий Б.Н.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Дата сдачи: январь 2019 г.
Преподаватель: Маглицкий Б.Н.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине: Системы связи с подвижными объектами. Билет 82
Roma967
: 26 января 2023
Билет No82
3. Симплексная радиосвязь- это:
двухсторонняя связь
односторонняя связь
нет связи
4. Длина радиолинии увеличена в 2 раза. Как изменится затухание сигнала в свободном пространстве при прочих равных условиях:
уменьшится в 2 раза
увеличится в 4 раза
уменьшится в 4 раза
6. Какими физическими причинами определяется введение энергетического запаса при расчете зоны обслуживания радиосети?
усилением сигнала
наличием замираний сигнала
усилением антенн
8. Временное разделение каналов (TDD
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Системы связи с подвижными объектами. Билет 31
Учеба "Под ключ"
: 14 ноября 2022
Билет №31
2. Дуплексная радиосвязь реализуется:
передачей и приемом сигналов на две разнесенные антенны
передачей и приемом радиосигналов в разных частотных каналах
передачей и приемом сигналов в разных частотных или временных каналах
4. Длина радиолинии увеличена в 2 раза. Как изменится затухание сигнала в свободном пространстве при прочих равных условиях:
уменьшится в 2 раза
увеличится в 4 раза
уменьшится в 4 раза
5. В системе GSM используется метод множественного доступа:
FDMA
TDMA
FDMA/TD
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Системы связи с подвижными объектами. Билет №56
Учеба "Под ключ"
: 14 ноября 2022
Билет №56
2. Дуплексная радиосвязь реализуется:
передачей и приемом сигналов на две разнесенные антенны
передачей и приемом радиосигналов в разных частотных каналах
передачей и приемом сигналов в разных частотных или временных каналах
3. Симплексная радиосвязь - это:
двухсторонняя связь
односторонняя связь
нет связи
8. Временное разделение каналов (TDD) по сравнению с частотным (FDD) величину занимаемой полосы
увеличивает
уменьшает
оставляет без изменения
11. Пороговый уровень сигнала на вх
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Системы связи с подвижными объектами. Билет №17
IT-STUDHELP
: 17 мая 2021
Билет № 17
2. Дуплексная радиосвязь реализуется:
передачей и приемом сигналов на две разнесенные антенны
передачей и приемом радиосигналов в разных частотных каналах
передачей и приемом сигналов в разных частотных или временных каналах
3. Симплексная радиосвязь- это:
двухсторонняя связь
односторонняя связь
нет связи
9. Множественный доступ с временным разделением - это метод, использующий для передачи:
несколько несущи
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Системы связи с подвижными объектами. Билет №45
Е2
: 14 февраля 2021
Билет №45
3. Симплексная радиосвязь- это:
двухсторонняя связь
односторонняя связь
нет связи
5. В системе GSM используется метод множественного доступа:
FDMA
TDMA
FDMA/ TDMA
6. Какими физическими причинами определяется введение
энергетического запаса при расчете зоны обслуживания радиосети?
усилением сигнала
наличием замираний сигнала
усилением антенн
9. Множественный доступ с временным разделением - это метод, использующий для передачи:
несколько несущих частот в разные моменты времени
350 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Системы связи с подвижными объектами. Билет 45
SibGOODy
: 11 июня 2019
Билет №45
3. Симплексная радиосвязь - это:
двухсторонняя связь
односторонняя связь
нет связи
5. В системе GSM используется метод множественного доступа:
FDMA
TDMA
FDMA/ TDMA
6. Какими физическими причинами определяется введение
энергетического запаса при расчете зоны обслуживания радиосети?
усилением сигнала
наличием замираний сигнала
усилением антенн
9. Множественный доступ с временным разделением - это метод, использующий для передачи:
несколько несущих частот в разные моменты времени
од
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Системы связи с подвижными объектами. Билет №34
SibGOODy
: 20 мая 2019
Билет №34
1. Ширина одного частотного канала для стандарта GSM составляет:
25 кГц
200 кГц
1,23 МГц
2. Дуплексная радиосвязь реализуется:
передачей и приемом сигналов на две разнесенные антенны
передачей и приемом радиосигналов в разных частотных каналах
передачей и приемом сигналов в разных частотных или временных каналах
4. Длина радиолинии увеличена в 2 раза. Как изменится затухание в свободном пространстве при прочих равных условиях:
уменьшится в 2 раза
увеличится в 4 раза
уменьшится в 4 р
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Системы связи с подвижными объектами. Билет №87
SibGOODy
: 20 мая 2019
Билет No87
1. Ширина одного частотного канала для стандарта GSM составляет:
25 кГц
200 кГц
1,23 МГц
8. Временное разделение каналов (TDD) по сравнению с частотным (FDD) величину занимаемой полосы
увеличивает
уменьшает
оставляет без изменения
9. Множественный доступ с временным разделением - это метод, использующий для передачи:
несколько несущих частот в разные моменты времени
одну несущую частоту в разные моменты времени
несколько несущих частот
12. Каким образом изменится затухание сигнала
400 руб.
Другие работы
Экзаменационная работа по дисциплине: Сети связи и системы коммутации. Билет 6
Учеба "Под ключ"
: 2 августа 2026
БИЛЕТ 6
1. Охарактеризуйте структуру единой сети электросвязи РФ.
2. Состав систем сигнализации на телефонных сетях.
Внимание! Ответ пишите кратко. Передайте смысл и не копируйте бездумно всю лекцию.
400 руб.
Свойства стоячих волн
Elfa254
: 27 сентября 2013
Решение уравнений Максвелла для однородных передающих линий могут рассматриваться с точки зрения обычной теории передающих линий. Применение последней позволяет рассмотреть полную картину рассмотреть полную картину распространения волн в линии, получающуюся при образовании отраженных волн, возникающих из-за наличия различных препятствий (неоднородностей) в однородных передающих линиях. Полная совокупность волн состоит из волн, распространяющихся в обоих направлениях, причем относительная ампли
5 руб.
Когнитивное и личностное развитие старших подростков музыкальных школ
Slolka
: 18 октября 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Изучение интеллекта и способностей в психологии
1.1. Исследования природы интеллектуальных способностей в зарубежной и отечественной психологии
1.2. Представления когнитивной дифференцированности как основе интеллектуального развития
1.3. Соотношение интеллектуальных и творческих способностей как психологическая проблема
1.4. Основные подходы к изучению специальных (музыкальных) способностей
Глава II. Отражение проблем личностного развития в психолог
Зачет по дисциплине: Введение в специальность «Почему выбрал телекоммуникации как профессию»
Учеба "Под ключ"
: 2 декабря 2024
Зачетная работа
по дисциплине «Введение в специальность»
Задание:
Написать эссе на тему
«Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ:
1. Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения.
2. По какой специальности хотели бы работать (можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему.
3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучения, используя лекции 2,3 и 4 (перечислите те дисциплины, котор
300 руб.