Алгебра и геометрия. 10-й вариант

Цена:
30 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Алгебра и геометрия.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1 Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.


2 Даны координаты вершин пирамиды . Найти:
1 длину ребра ;
2 угол между ребрами ; и ;
3 площадь грани ;
4 уравнение плоскости ;
5 объём пирамиды .
А1 ( 6; 6; 5), А2 ( 4; 9; 5), А3 ( 4; 6; 11), А4 ( 6; 9; 3)

Дополнительная информация

Оценена Ваша работа по предмету: Алгебра и геометрия
Вид работы: Контрольная работа
Оценка:Зачет
Алгебра и геометрия. 3-й вариант
Дистанционное обучение Направление «Информатика и вычислительная техника» Профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем» Дисциплина Алгебра и геометрия Оригинальная работа сдавалась единожды.
User vovovo : 15 мая 2021
200 руб.
Алгебра и геометрия. 8-й вариант
Дана система трех линейных уравнений. Решите систему трех линейных уравнений методом Крамера и методом Гаусса. Зачет.
User kala4ev : 14 октября 2015
70 руб.
Алгебра и геометрия. 8-й вариант
Алгебра и геометрия. 2-й вариант
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: 1.длину ребра А1А2; 2.угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3.площадь грани А1А2А3; 4.уравнение плоскости А1А2А3. 5.объём пирамиды А1А2А3А4.
User fractal : 20 октября 2014
50 руб.
Алгебра и геометрия Контрольная работа. 1-й вариант
Вариант №1 1. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу 3. Даны векторы Найти: a) угол между векторами и ; b) проекцию вектора на вектор ; c) векторное произведение ; d) площадь треугольника, построенного на векторах . 4. Даны координаты вершин треугольника a) составить уравнение стороны АВ b) составить уравнение высоты АD c) найти длину медианы ВЕ d) найти точку пересечения высот треугольника АВС.
User 87086956641 : 13 мая 2016
50 руб.
Алгебра и геометрия
1. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу. 3. Даны векторы Найти: a) угол между векторами и ; b) проекцию вектора на вектор ; c) векторное произведение ; d) площадь треугольника, построенного на векторах . 4. Даны координаты вершин треугольника a) составить уравнение стороны АВ b) составить уравнение высоты АD c) найти длину медианы ВЕ d) найти точку пересечения высот треугольника АВС. 5. Даны координаты вершин п
User blur : 6 февраля 2023
50 руб.
Алгебра и геометрия
«Алгебра и геометрия»
СибГУТИ. Дистанционное обучение Контрольная работа на темы: матрицы, метод Крамера, метод Гаусса, составление уравнений по координатам вершин фигур Контрольная из 5 заданий: 1. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для матрицы найти обратную матрицу 3. Даны векторы Найти: a) угол между векторами; b) проекцию вектора на вектор ; c) векторное произведение ; d) площадь треугольника, построенного на векторах . 4. Даны координаты вершин треугольника a) составить уравне
User LenaSibsutis : 4 февраля 2022
250 руб.
Алгебра и геометрия
Контрольная работа №1 Вариант 1 По дисциплине «Алгебра и геометрия» СибГУТИ 1 семестр Работа выполнена на ОТЛИЧНО ЗАДАНИЯ (скриншот задания прикрепила): 1.Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу 3. Даны векторы Найти: a) угол между векторами и ; b) проекцию вектора на вектор ; c) векторное произведение ; d) площадь треугольника, построенного на векторах . 4. Даны координаты вершин треугольника a) составить уравнение
User s0nnk : 28 января 2022
50 руб.
Алгебра и геометрия
Алгебра и геометрия
1. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу 3. Даны векторы {-2,-3,-1} {3,-1,2} {-4,2,-3} 4. Даны координаты вершин треугольника
User gradus15 : 9 августа 2017
700 руб.
Контрольная и Лабораторные работы №1,2,3 по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №01
Контрольная работа Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Таблица 1 Последняя цифра кода студента 1 Первое число 15,7510 Второе число 121,610 Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с варианто
User IT-STUDHELP : 29 мая 2019
650 руб.
promo
Экзаменационная работа. Схемотехника телекоммуникационных устройств. Билет №12
1. Привести схемы широкополосных каскадов без коррекции и пользуясь справочными данными оценить какое усиление могут обеспечить в таких схемах при высшей частоте 5 мГц транзисторы КТ-315Д и КП-30IВ. 2. Привести схему резистивного каскада на полевом транзисторе с управляющим p-n переходом каналом типа “p”. Рассчитать резистор, обеспечивающий смещение равное 2 В при токе стока 2 мА. Рассчитать глубину ООС, обеспечивающую стабилизацию режима, если значение динамической крутизны транзистора равно 2
250 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Техническая термодинамика Задача 3 Вариант 12
Провести термодинамический расчет поршневого двигателя, работающего по циклу Дизеля, если начальный удельный объем газа υ1; степень сжатия ε=υ1/υ2; начальная температура сжатия t1; количество тепла, подводимое в цикле q1. Определить параметры состояния в крайних точках цикла. Энтальпию (h), внутреннюю энергию (u) определить относительно состояния газа при T0=0 K, энтропию (s) — относительно состояния при условиях T0=273 K, р=0,1 МПа. Построить цикл в рυ- и Ts-координатах. Для каждого процесса оп
User Z24 : 9 января 2026
500 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Техническая термодинамика Задача 3 Вариант 12
Философские аспекты антропотехники в физической культуре
Совокупность материальных и духовных ценностей, созданная человеком в многолетней истории, представляет собой общемировую культуру. Современной философией культура рассматривается как технология человеческой деятельности, накопление и передача человеческого опыта, а также его оценки и осмысления. При этом рассматривается и личностный аспект человека, т.е. повышение его потенциальных возможностей. Создавая материальные и духовные культурные ценности, внося полезные и гуманные, новаторские и творч
User DocentMark : 26 февраля 2013
15 руб.
up Наверх