Кейс. Интеллектуальные информационные системы.

Состав работы

material.view.file_icon 408D2413-D1A1-4D1F-8F35-5C5739A44326.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Кейс «Отдай свои знания машине!»
Процедура извлечения знаний имеет три основных аспекта: психологический, лингвистический, гносеологический.
Психологический аспект является ведущим, поскольку он определяет успешность и эффективность взаимодействия инженера по знаниям (анали-тика) с основным источником знаний – экспертом-профессионалом. Психо-логический аспект выделяется еще и потому, что извлечение знаний проис-ходит чаще всего в процессе непосредственного общения разработчиков си-стемы. А в общении психология является доминантной.
Общение, или коммуникация (от лат. communication – связь), – это междисциплинарное понятие, обозначающее все формы непосредственных контактов между людьми – от дружеских до деловых. Оно широко исследуется в психологии, философии, социологии, лингвистике и других науках. Существует несколько десятков теорий общения, и все они сходятся на том, что процедура общения является сложной и многоплановой. необходимо подчеркнуть, что общение – не просто однонаправленный процесс передачи сообщений и не двухтактный обмен порциями сведений, а нерасчлененный процесс циркуляции информации, т. е. совместный поиск истины.
Таким образом, общение есть процесс выработки новой информации, общей для общающихся людей и рождающей их общность.
Можно выделить четыре основных уровня общения:
1. Уровень манипулирования, когда один субъект рассматривает другого как средство или помеху по отношению к проекту своей деятельности.
2. Уровень рефлексивной игры, когда в процессе своей деятельности человек учитывает «контропроект» другого субъекта, но не признает за ним самоценность и стремится к «выигрышу», к реализации своего проекта.
3. Уровень правового общения, когда признают право на существова-ние проектов деятельности друг друга и пытаются согласовать их хотя бы внешне.
4. Уровень нравственного общения, когда субъекты внутренне прини-мают общий проект взаимной деятельности.
Стремление и умение общаться на высшем, четвертом, уровне может характеризовать степень профессионализма инженера по знаниям. Извлече-ние знаний – это особый вид общения, который можно отнести к духовно-информационному типу. Общение делится на материально-практическое, духовно-информационное, практически-духовное. При этом информационный аспект общения для инженера по знаниям с прагматической точки зрения важнейший.
1. Ситуация
Антон Федорович – известный терапевт, имеющий печатные труды по пульмонологии. Николай Иванович - инженер-программист компании «First», разрабатывающей медицинскую экспертную систему.
Руководство компании обратилось к Антону Федоровичу с просьбой принять участие в наполнении базы знаний новой экспертной системы. Тот с удовольствием согласился.
Перед группой разработчиков была поставлена задача: база знаний должна быть заполнена за месяц.
Николай Иванович, мало что понимавший в медицине, не успел вы-полнить задание, хотя он и Антон Федорович работали с утра до вечера. При тестировании экспертная система не показала тех результатов, которых от нее ждали.
2. Проблема указанной ситуации состоит в следующем: в чем при-чина отсутствия результата, почему экспертная система при тестировании не смогла заменить человека-эксперта?
3. Ключевое задание: разработать возможные варианты решения проблемы и обосновать выбор оптимального варианта.
Интеллектуальные информационные системы в экономике
Контрольная работа сделанная для БГУИР 10 стр. по дисциплине: Интеллектуальные информационные системы в экономике Содержание: 1. Роль понятия «управление знаниями» в онтологическом инжиринге 2. Онтологии Приложение. Иерархическая структура организации Литература Онтологический инжиринг является ядром концепции «управления знаниями» (англ. «Knowledge Management», сокр. «KM»). Это понятие появилось и стало актуально в середине 90-х годов, когда в большинстве крупных корпораций проблемы обработки
User Aronitue9 : 15 мая 2012
20 руб.
Интеллектуальные Информационные Системы (лекции)
Рецензенты: В.С. Щербаков, д-р техн. наук, проф., зав.кафедрой автоматизации производственных процессов и электротехники «АПП и Э» Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии (СибАДИ), В.В. Харламов, д-р техн. наук, проф. кафедры электрических машин и общей электротехники Омского государственного университета путей сообщения (ОмГУПС). В.З. Ковалев, А.С. Татевосян Интеллектуальные информационные системы: Конспект лекций. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. - с. Дисциплина "Интеллектуальные и
User StrelO'K : 11 сентября 2008
Интеллектуальные информационные системы. Синергия. Тест.
Интеллектуальные информационные системы. Синергия. Тест. 50 вопросов. 2023 год. Перед покупкой убедитесь что вопросы вам подходят. 3 страницы. 1. Извлечение знаний из данных в самообучающейся ИИС осуществляется на основе: 2. Отличие между синтетическими и динамическими экспертными системами заключается в: 3. К системам с интеллектуальным интерфейсом относят: 4. Эксперт – это: 5. Этап реализации экспертной системы заключается в: 6. Пользователь – это: 7. В создании ЭС участвует: 8. Инженер
User ProF3206 : 18 января 2023
200 руб.
Интеллектуальные информационные системы — Ответы на тест Синергия
Интеллектуальные информационные системы - тест с ответами Синергия. Результат - 95 ИЗ 100 БАЛЛОВ. 2024 год сдачи. Ниже можно ознакомиться с вопросами по тесту Интеллектуальные информационные системы. Семантическая сеть – это … совокупность классов и объектов предметной среды структура данных, предназначенная для представления некоторой стандартной ситуации ориентированный граф, вершины которого – понятия, а дуги – отношения между ними модель, позволяющая представить знание в виде предложени
User EkatViktorovna : 5 февраля 2024
250 руб.
Интеллектуальные информационные системы — Ответы на тест Синергия
Интеллектуальные информационные системы. Ответы. Синергия 2021
1. Процесс обучения нейронной сети сводится к определению: · числа нейронов в промежуточном слое · числа нейронов во всей сети · весов связей нейронов · числа входных сигналов (признаков) 2. Наполнение базы знаний эс – это … · идентификация знаний · формализация знаний · реализация 3. Управление рефлексами означает … · любую фиксированную связь между состояниями классификаторов, фиксаторов представлений (памятью) и эффекторов · использование простых рефлексов · перебор планов действ
User Spero27 : 29 августа 2021
299 руб.
Интеллектуальные информационные системы. Ответы. Синергия 2021
Базы знаний как современные интеллектуальные информационные системы
Введение 1 Общие положения 1.1 Классификация баз знаний 1.2 Применение баз знаний 2 Интеллектуальная информационная система 2.1 Классификация задач, решаемых ИИС 3 Базы знаний в интеллектуальной системе 3.1 Машинное обучение 3.1.1 Общая постановка задачи обучения по прецедентам 3.1.2 Способы машинного обучения 3.1.3 Классические задачи решаемые с помощью машинного обучения 3.1.4 Типы входных данных при обучении 3.1.5 Типы функционалов качества 3.1.6 Практические сферы применения 3.
User evelin : 3 октября 2013
5 руб.
Интеллектуальные информационные системы - тесты с ответами - Синергия - 2022
Интеллектуальные информационные системы - тесты с ответами - Синергия - 2022 Материал содержит ответы на тест по следующим темам: 1. Понятие данных, информации, знаний 2. Понятие ИИС 3. Классификация ИИС 4. Архитектура ЭС 5. Этапы проектирования ЭС 6. Состав разработчиков ЭС 7. Задачи 8. Классификация ЭС 9. Концептуальные модели 10. Формализация БЗ 11. Статические ЭС 12. Динамические ЭС 13. Методы обработки неопределенности знаний 14. Самообучающиеся системы В каждой теме разное
User StudentHelp : 10 ноября 2022
390 руб.
Интеллектуальные информационные системы - тесты с ответами - Синергия - 2022
СИНЕРГИЯ Интеллектуальные информационные системы Тест 90 баллов 2024 год
СИНЕРГИЯ Интеллектуальные информационные системы (Темы 1-3 Итоговый и Компетентностный тесты) МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 31 вопрос Результат – 90 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. … – это автоматизированная система, основанная на знаниях, или комплекс программных, лингвистических и логико-математических средств для реализации основной задачи – осуществления поддержки деятельности человека и поиска информации в режиме пр
User Synergy2098 : 18 марта 2024
228 руб.
promo
Контрольная Работа. Физические Основы Электроники (ФОЭ). Вариант 29
Задания из контрольной (вариант 29): Задача 1.1 В полупроводнике n типа концентрация атомов донорной примеси составляет ND = 1016 см-3 , Т = 300 К. По условию варианта 29 полупроводник – арсенид галлия GaAs. Определить концентрации основных и неосновных носителей зарядов nn и pn и положение уровня Ферми относительно середины запрещенной зоны ЕFn - Ei Задача 1.6 Отношение удельного сопротивления полупроводника n типа к удельному сопротивлению собственного полупроводника составляет рn/pi = 1
User pccat : 13 апреля 2016
500 руб.
Экзамен. По дисциплине: физика (часть 1) Билет №3
Билет № 3 1. Магнитное поле, его основные физические свойства. Индукция и напряжённость магнитного поля, связь между ними. Принцип суперпозиции для индукции и напряжённости поля. Силовые линии магнитного поля и их свойства. 2. Связь потенциальной энергии с работой потенциальных сил. Теорема о кинетической энергии для поступательного и вращательного видов движения (привести доказательство для любого одного вида движения). Закон сохранения полной механической энергии. 3. Два заряда +1 нКл и +2 нКл
User Ozzuk92 : 18 марта 2019
50 руб.
Технология моечно-очистных работ автомобилей, агрегатов и их деталей
Содержание 1 Мойка и очистка деталей…………………………………………….2 1.1 Моющие средства…………………………………………………3 1.2 Способы мойки и очистки, применяемое оборудование……4 2 Технологическая часть………………………………………………5 2.1 Устройство ………………………………………………………….5 2.2 Принцип работы и обслуживание ступиц колес……………….5 2.3 Виды и характеристика дефектов……………………………….6 2.4 Дефекация деталей………………………………………………..7 2.5 Моды контроля……………………………………………………..8 2.6 Способы восстанов
User Sergej86 : 16 июня 2010
20 руб.
Текстовый процессор Word: Вставка объектов: рисунков, клипов, формул, диаграмм, организационных схем и т. д. Создание и редактирование иллюстраций средствами встроенного графического редактора Microsoft Office 2000
1. Объекты Word 2. Вставка в документ растровых и векторных рисунков 2.1. Вставка и сохранение рисунка 2.2. Вставка картинки из коллекции 2.3. Вставка математических форму 2.4. Вставка диаграмм 3. Создание рисунка с помощью панели инструментов Рисование 3.1. Меню Рисование 3.2. Автофигуры 3.3. Выноски 3.4. Группировка объектов 3.5. Вставка и перемещение надписи 3.6. Сдвиг графического объекта, изменение, замена одной автофигуры другой 3.7. Создание и изменение направления тени графи
User alfFRED : 6 октября 2013
10 руб.
up Наверх