Ситуация 2."Командировка"
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Интерактивная деятельность (анализ практической ситуации)
Разбор и подготовка решения по ситуации подразумевает развитие
познавательных навыков учащихся, критического и творческого мышления,
умения самостоятельно конструировать ход своих рассуждений. Опираясь на
знания, полученные в ходе изучения основной и дополнительной
литературы, учиться формулировать проблему.
Описание ситуации содержит практические задания в сфере
управления, требующие выполнения на основе использования теоретических
знаний, полученных в ходе изучения материалов по дисциплине.
От студента требуется из описания предложенной ситуации описать и
обосновать задачи взаимодействия на различных этапах
переговорного процесса, заполнить предложенную ниже (таблица 1) и
подготовить по ней отчет с пояснениями.
Таблица 1
Задачи взаимодействия на различных этапах переговорного процесса
Этапы переговоров Решаемые задачи (применительно к конкретной
ситуации)
1. Установление контакта
2. Предъявление
начальных позиций и
выяснение интересов
3. Формирование общего
коммуникативного
пространства
4. Выход в позицию
сотрудничества
5. Разрешение
противоречий
6. Принятие общего
решения
Отчет должен быть оформлен следующим образом:
− титульный лист с номером ситуации и тематикой, фамилией и
инициалами автора, указанием номера группы и курса;
− текст в компьютерном наборе должен быть выполнен на странице
формата А4, 14 кеглем, через полтора интервала.
Номер темы (ситуации) определяется по табл
Разбор и подготовка решения по ситуации подразумевает развитие
познавательных навыков учащихся, критического и творческого мышления,
умения самостоятельно конструировать ход своих рассуждений. Опираясь на
знания, полученные в ходе изучения основной и дополнительной
литературы, учиться формулировать проблему.
Описание ситуации содержит практические задания в сфере
управления, требующие выполнения на основе использования теоретических
знаний, полученных в ходе изучения материалов по дисциплине.
От студента требуется из описания предложенной ситуации описать и
обосновать задачи взаимодействия на различных этапах
переговорного процесса, заполнить предложенную ниже (таблица 1) и
подготовить по ней отчет с пояснениями.
Таблица 1
Задачи взаимодействия на различных этапах переговорного процесса
Этапы переговоров Решаемые задачи (применительно к конкретной
ситуации)
1. Установление контакта
2. Предъявление
начальных позиций и
выяснение интересов
3. Формирование общего
коммуникативного
пространства
4. Выход в позицию
сотрудничества
5. Разрешение
противоречий
6. Принятие общего
решения
Отчет должен быть оформлен следующим образом:
− титульный лист с номером ситуации и тематикой, фамилией и
инициалами автора, указанием номера группы и курса;
− текст в компьютерном наборе должен быть выполнен на странице
формата А4, 14 кеглем, через полтора интервала.
Номер темы (ситуации) определяется по табл
Похожие материалы
Финансирование заграничной командировки
Elfa254
: 23 декабря 2013
ЗАГРАНИЧНАЯ КОМАНДИРОВКА
Порядок направления работников в служебную командировку за границу, а также предоставляемые им гарантии и компенсации установлены Положением о регулировании труда работников, направленных на работу в учреждения Республики Беларусь за границей, и гарантиях и компенсациях при служебных командировках за границу, утвержденным постановлением Минтруда РБ от 14.04.2000 № 55 по согласованию с Министерством финансов и Министерством иностранных дел Республики Беларусь).
Направле
5 руб.
Зарубежная командировка: особенности учета расходов
Elfa254
: 8 ноября 2013
Командировки могут быть как внутри страны, так и за рубеж. Отличительными особенностями последних является, во-первых, то, что расходы командированного лица ведутся в валюте, причем нередко в «экзотической» (той, для которой ЦБР не устанавливает официального курса); во-вторых, загранкомандировки требуют дополнительных расходов (оформление загранпаспорта, виз, обязательной медицинской страховки, консульские сборы). Есть тонкости в учете аванса, который может быть как «рублевым», так и «валютным».
30 руб.
Анализ коммуникативной ситуации. 2 Задание
studypro2
: 13 августа 2017
Туристическое агентство – общение менеджера по продажам с клиентом
Менеджер: Добрый день. Вас приветствует турагентство «Бюро путешествий «Горизонт». Рада Вам помочь в организации отдыха.
Клиент: Добрый день. Я хочу купить семейную путевку на июль куда-нибудь на Средиземноморье.
Менеджер: Для начала уточним географию Вашего отдыха. Вас привлекает Италия, Испания, Франция, Греция?
Клиент: Наверное, Испания.
Менеджер: Хорошо. Какого класса отель мы будем с Вами смотреть?
Клиент: Я предпочитаю отел
200 руб.
Контрольная работа по менеджменту. Ситуация 2
laatopch11
: 2 марта 2013
Содержание
Ситуация 2
Задача 1. Оценить систему управления предприятия связи или структурного подразделения (филиала ОАО «Электросвязь», подразделения УФПС)
Задача 2. Оценка деловых качеств руководителя или специалиста
Список использованных источников
50 руб.
Кейс задание. 3 ситуации. 2 вариант.
studypro2
: 24 января 2017
Вариант 2
Ситуация 1
Туристский клуб «Радуга» проводит пешие и лыжные походы: 3 категорий сложности. В осенний поход 1-й категории сложности пошли 17 школьников, двое из которых учились в 5 классе (11 лет). Вел группу один руководитель.
Вопросы и задания:
1. Сколько ошибок, и какие конкретно ошибки допустил при организации похода руководитель группы?
2. Предположите последствия этих ошибок для школьников и для руководителя похода.
3. Какими нормативно-правовыми документами должен был руково
400 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Курсовая работа. Вариант № 1. Деловая поездка (командировка)
nik200511
: 20 марта 2018
• Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопрос, что вы
221 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Курсовая работа. Вариант №1. Деловая поездка (командировка)
nik200511
: 12 декабря 2015
• Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопрос, что вы
207 руб.
Кейс задание 2 - Экономика. 2 ситуации. Вариант №2.
studypro2
: 24 декабря 2016
КЕЙС 2
Ситуация 1.
Бухгалтерский баланс и Отчeт о финансовых результатах компании ОАО «Капитал», специализирующейся на производстве электрооборудования и приборов на 31.12.2013 г., имеют вид (Приложение Б, Приложение В соответственно). На основании данных финансовой отчѐтности ОАО «Капитал», а также необходимых дополнительных данных к Приложению В провести горизонтальный и вертикальный анализ использования чистой прибыли. Рассчитать коэффициент капитализации, коэффициент потребления прибыли, ко
400 руб.
Другие работы
«Программное обеспечение цифровых систем коммутации» Экзаменационная работа. Билет №2
dimont1984
: 1 февраля 2015
Билет №2
1. Общие принципы построения ЭУС УК.
2. Алгоритм работы программы ПСК 2.
3. Задача: Составить таблицу расписания для запуска ППУ, если периодичность запуска П1= 7пп, периодичность запуска П2= 3пп, периодичность запуска П3=5пп, периодичность запуска П4= 2пп, периодичность запуска П5= 1пп. Определить СВП для ППУ в 1-ом первичном периоде, если САП=11011.
Определить адрес прерывания и номер прерванной ПОУ, если время работы ДП, ДППУ, ДПОУ составляет 0,1мс.
СВП ПОУ: 010101
Время выполн
10 руб.
Психолого-педагогическое исследование личности с использованием специальных методик
Qiwir
: 18 октября 2013
1. IQ тест Ганса Айзенка
Описание методики: На выполнение теста дается 30 минут в течении которого испытуемый должен отвечать на поставленные вопросы. По истечении указанного времени или при ответе не все 40 вопросов испытуемому будет автоматически показан результат теста в виде вывода числа – показателя IQ. Ответы на задания состоят из одного числа, буквы или слова. Полученный результат: Коэффициент интеллекта – 118
Цели методики: Тест на определение интеллектуальных способностей. Используетс
Разработка эффективной схемы управления привода вращателя бурового станка СБШ-250МН-32 в условиях карьера Мурунтау-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа
lelya.nakonechnyy.92@mail.ru
: 15 мая 2023
Разработка эффективной схемы управления привода вращателя бурового станка СБШ-250МН-32 в условиях карьера Мурунтау-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа
Карагандинский государственный технический университет (КарГТУ)
Машиностроительный факультет
Кафедра «Технологическое оборудование, машиностроение и стандартизация»
Курсовой проект по дисциплине "Буровой станок 12 СБШ-250 МНА-32"
Караганда 2016
В данном дипломном проекте предлагается замена системы электропривода вр
1487 руб.
Пневмоаппарат клапанный 66.000
bublegum
: 5 апреля 2020
Пневмоаппарат клапанный 66.000 сборочный чертеж
Пневмоаппарат клапанный 66.000 спецификация
Корпус 66.001
Клапан 66.003
Крышка 66.004
Шпиндель 66.005
Маховичок 66.007
Газовый вентиль предназначен для отбора газа и перекрытия отводящего трубопровода. Корпус изготовляется штамповкой из латуни. Клапан 3, нажимая на мембрану, перекрывает отверстие для выхода газов. Ход шпинделя и клапана ограничен. Герметизация при работе достигается за счет мембраны.
Пневмоаппарат клапанный автокад
Пневмоаппарат
350 руб.