Основы теории цепей. Лабораторные работы С 1-3. Вариант 2
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях.
1. Цель работы:
Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами, замкнутого контура; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого контура цепи (глава 1 электронного учебника).
3. Теоретическое исследование
3.1. На рис. 1. приведена схема для исследования, в которой в качестве примера подключены два вольтметра - для измерения напряжения на сопротивлениях R1и R4. Обозначим в схеме все токи в ветвях и их направления (в схеме с одним источником направления токов в ветвях определяются направлением источника).
Рисунок 1. Схема для исследования
3.2. Исходные данные:
Значение э.д.с. источника Е1=10 В.
Значения сопротивлений резисторов:
R1 =100 + N(2) * 10 = 110(Ом), где N – номер варианта (последняя цифра пароля, в моем случае Вариант № 2);
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом.
Электрические цепи при гармоническом воздействии.
1. Цель работы:
Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника).
3. Теоретическое исследование
3.1. Исследование работы последовательной RL – цепи (рисунок 2.1)
3.2. Задать значения сопротивления резистора R =100+N(2)x10 (Ом), где N – номер варианта В-2; индуктивности L=2 мГн.
3.3. Задать напряжение источника E=10 В и частоту f=5 кГц
3.4. Схема последовательной RL – цепи (рисунки 2.1, 2.2). Показания вольтметров в таблице 2.1.
Резонансы напряжений и токов в электрических цепях.
1. Цель работы
Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить явления электрического резонанса в последовательном и параллельном контурах, основные расчетные соотношения, частотные характеристики контуров, влияние нагрузки на свойства контуров
3. Теоретическое исследование
3.1. Исследовать работу схемы последовательного колебательного контура, подключенного к источнику переменного напряжения E (рис. 3.1, 3.2).
Рисунок 3.1
Рисунок 3.2
3.2. Задать следующие номиналы элементов:
R=20 Ом, L=2 мГн, C=50+Nx5 нФ,
где N – номер варианта В-2.
Данные исследования в таблице 3.1
1. Цель работы:
Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами, замкнутого контура; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого контура цепи (глава 1 электронного учебника).
3. Теоретическое исследование
3.1. На рис. 1. приведена схема для исследования, в которой в качестве примера подключены два вольтметра - для измерения напряжения на сопротивлениях R1и R4. Обозначим в схеме все токи в ветвях и их направления (в схеме с одним источником направления токов в ветвях определяются направлением источника).
Рисунок 1. Схема для исследования
3.2. Исходные данные:
Значение э.д.с. источника Е1=10 В.
Значения сопротивлений резисторов:
R1 =100 + N(2) * 10 = 110(Ом), где N – номер варианта (последняя цифра пароля, в моем случае Вариант № 2);
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом.
Электрические цепи при гармоническом воздействии.
1. Цель работы:
Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника).
3. Теоретическое исследование
3.1. Исследование работы последовательной RL – цепи (рисунок 2.1)
3.2. Задать значения сопротивления резистора R =100+N(2)x10 (Ом), где N – номер варианта В-2; индуктивности L=2 мГн.
3.3. Задать напряжение источника E=10 В и частоту f=5 кГц
3.4. Схема последовательной RL – цепи (рисунки 2.1, 2.2). Показания вольтметров в таблице 2.1.
Резонансы напряжений и токов в электрических цепях.
1. Цель работы
Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить явления электрического резонанса в последовательном и параллельном контурах, основные расчетные соотношения, частотные характеристики контуров, влияние нагрузки на свойства контуров
3. Теоретическое исследование
3.1. Исследовать работу схемы последовательного колебательного контура, подключенного к источнику переменного напряжения E (рис. 3.1, 3.2).
Рисунок 3.1
Рисунок 3.2
3.2. Задать следующие номиналы элементов:
R=20 Ом, L=2 мГн, C=50+Nx5 нФ,
где N – номер варианта В-2.
Данные исследования в таблице 3.1
Дополнительная информация
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Основы теории цепей
Вид работы: Лабораторная работа 1,2,3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 05.10.2019
Рецензия:Уважаемый ,
замечаний нет.
Журавлева Ольга Борисовна
Оценена Ваша работа по предмету: Основы теории цепей
Вид работы: Лабораторная работа 1,2,3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 05.10.2019
Рецензия:Уважаемый ,
замечаний нет.
Журавлева Ольга Борисовна
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы теории цепей. Вариант 2
Учеба "Под ключ"
: 10 декабря 2022
Лабораторная работа № 1
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях
1. Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого конту
400 руб.
Основы теории цепей, Лабораторные работы №№1-3, вариант 2
Геннадий2
: 29 мая 2020
Лабораторная 1
Цель работы: изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
Лабораторная 2
Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии.
Лабораторная 3
Цель работы: Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
200 руб.
Основы теории цепей. Лабораторная работа №1
shpion1987
: 2 октября 2010
1. Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование переходных процессов, возникающих при коммутациях в цепях первого порядка, содержащих сопротивление и емкость либо сопротивление и индуктивность. В лабораторной работе необходимо исследовать зависимости напряжения uC(t) и тока iC(t) в емкости в RC-цепи при заряде и разряде конденсатора, а также зависимости тока iL(t) и напряжения uL(t) на индуктивности при подключении и отключении источника постоянного напряжения.
2. Подготовка к выполнению ра
50 руб.
Основы теории цепей. Лабораторная работа №2. Вариант №1
Кот Леопольд
: 10 марта 2021
Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии
Задать значения сопротивления резистора R =100+N(1)x10 (Ом), где N – номер варианта В-1; индуктивности L=2 мГн.
Задать напряжение источника E=10 В и частоту f=5 кГц
50 руб.
Основы теории цепей лабораторная работа №1. вар 1
JonFree
: 12 сентября 2020
Цель работы:
Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами, замкнутого контура; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого контура цепи (глава 1 электронного учебника).
Теоретическое
130 руб.
Основы теории цепей. Лабораторная работа № 1. 9 вариант. 2 семестр.
Taburet
: 26 марта 2012
Переходные процессы в цепях с одним реактивным элементом.
1. Цель работы.
Изучение и компьютерное моделирование переходных процессов, возникающих при коммутациях в цепях первого порядка, содержащих сопротивление и емкость либо сопротивление и индуктивность. В лабораторной работе необходимо исследовать зависимости напряжения uC(t) и тока iC(t) в емкости в RC-цепи при заряде и разряде конденсатора, а также зависимости тока iL(t) и напряжения uL(t) на индуктивности при подключении и отключении исто
55 руб.
Основы теории цепей. Лабораторные работы С 1-3. Вариант 1
banderas0876
: 8 января 2020
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях.
1. Цель работы:
Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами, замкнутого контура; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого контура цепи
300 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: " Основы схемотехники". Вариант № 4
aleks797
: 20 января 2013
Техническое задание
Выполнить расчет сопротивлений схемы предварительного каскада усиления на биполярном транзисторе с эмиттерной стабилизацией с исходными данными:
100 руб.
Психологические особенности становления учителя
alfFRED
: 11 октября 2013
Введение
В личностно-ориентированном образовании взаимоотношение среды и развития личности понимается как многообразная, противоречивая и «пространственно-объемная по характеру» взаимосвязь индивида с тем, что его окружает. По мнению таких авторов как Э.Ф. Зеер (2000); В.А. Ясвин (2000); В.И. Панов (1998) под образовательной средой понимается система, включающая в себя такие структурные элементы, как образовательные технологии, материально-техническое оснащение, взаимодействие с внешними образо
5 руб.
Разработка моторного участка городской СТО легковых автомобилей
proekt-sto
: 17 февраля 2023
Представленный дипломный проект состоит из пояснительной записки, выполненной на 141 листах формата А4 и графической части, выполненной на 11 листах формата А1.
В разделе технико-экономического обоснования аргументирована экономическая целесообразность совершенствование работ по ремонту двигателей на СТО.
В технологическом разделе проведены расчёты трудоёмкостей работ, численности производственных рабочих, площадей участков и зон всего СТО с моторным участком. В технологической части разработан
1000 руб.
Привод клеевых роликов 01.010
bublegum
: 24 апреля 2020
Привод клеевых роликов сборочный чертеж
Привод клеевых роликов чертежи
Привод клеевых роликов деталирование
Привод клеевых роликов скачать
Привод клеевых роликов 3д модель
Сборка предназначена для передачи вращения валу 2, на котором закреплены штифтами 22 клеевые ролики 5.
Вращение на вал 2 передается через зубчатое колесо 10, жестко соединенное с корпусом 8 муфты винтами 19 и штифтом 23. На корпусе укреплен на резьбе палец 7 с собачкой 13. Собачка прижимается к храповому колесу 14 пружиной 12
500 руб.