ПКЗ по дисциплине «Информационные технологии в управлении»

Вариант 10

Задание 1. Опишите работу и параметры матричных, лазерных и струйных принтеров.

Задание 2. Отформатируйте данный текст №1 (см. Приложение 1) по следующим параметрам:

1. Используя текстовое окно стилей оформите все заголовки, встречающиеся в тексте, стилями в соответствии с их уровнями (Заголовок 1 – Заголовок 9):

a) Названия разделов, оформляются как заголовки первого уровня – шрифт 15.5 пунктов, полужирный, выравнивание абзаца по центру, начинается такой абзац с новой страницы, абзац залит цветом.

b) Названия глав, оформляются как заголовки второго уровня – шрифт 14.5 пунктов, полужирный курсив, выравнивание абзаца по центру.

c) Названия статей, оформляются как заголовки третьего уровня – шрифт 13.5 пунктов, полужирный, двойное подчеркивание, выравнивание абзаца по центру.

Чтобы форматирование сохранилось, стили необходимо переопределить.

2. Сделайте автонумерацию заголовков (Раздел I., Глава 1., Статья 1.).

3. Оформите все остальные абзацы (основной текст) стилем «Текст»: первая строка с отступом 1.29 см, выравнивание абзаца по ширине, шрифт 12.5 пунктов, Arial, междустрочный интервал – множитель 1.35.

4. Вернитесь в начало документа и создайте новый раздел «Оглавление».

5. Создайте верхние колонтитулы, содержащие названия текущих разделов и глав. Колонтитулы должны быть залиты цветом и отделяться от основного текста двойной линией

6. Вернитесь в начало документа и создайте новый раздел «Титульный лист». Титульный лист должен содержать название «Форматирование сложных документов» и Ф.И.О, исполнителя.

7. Пронумеруйте страницы (номер должен быть в центре снизу страницы, формат номера: размер шрифта 12 пт, полужирное начертание). Первую страницу не нумеруйте.

Задание 3. Создайте таблицу по образцу и опишите процесс ее создания
функциональная область управления
перечень типовых проблем

Задание 4. Создайте схему по образцу и опишите процесс ее создания тип солнца (красный, оранжевый, желтый, синий, фиолетовый и черный голубой

Задание 5. Используя понятие адресации на ячейки и соответствующие функции в MS Excel, приведите решение следующей задачи:

Рассчитайте количество лет, месяцев и дней, которое на сегодняшний день отработал сотрудник. Например, 11 лет, 3 месяца и 2 дня. Используйте функции категории «Дата и время».

Задание 6. Используя принципы построения диаграмм в MS Excel, приведите решение данной задачи:

Построить гистограмму зависимости двух видов продукции от квартала.

ВАЛЕНКИ (шт.) ФУФАЙКИ (шт.)

1-й квартал 500 900

2-й квартал 600 1100

3-й квартал 800 800

4-й квартал 300 500

Задание 7. Используя библиотеку функций MS Excel, приведите решение следующей задачи:

В ячейке В1 записать формулу, которая бы выводила сообщение «точка принадлежит графику функции», если значение х из ячейки А1 удовлетворяет условиям, определяющим график функции , в противном случае выводилось бы сообщение «точка не лежит на данной кривой».

2019 г, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ РАНХиГС

ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра информатики и математики
оценка Зачет
7 задание не верно