Лабораторная работа №1,2,3 по дисциплине "Вычислительная техника"

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЛБ 1.doc
material.view.file_icon ЛБ 2.doc
material.view.file_icon ЛБ 3.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа 1,2,3 по дисциплине "Вычислительная техника"

Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»

Контрольные вопросы.
1. Что такое полный и минимальный базис?
2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
3. Основные свойства логических функций.
4. Дайте формулировку правила де Моргана.
5. Какова цель минимизации логических функций?

Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств

Контрольные вопросы.
1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
2. Принцип построения и работы сумматора.
3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?

Лабораторная работа №3
Исследование триггеров

Контрольные вопросы.

1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу.
2. Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер?
3. Почему JK -триггер называют универсальным?
4. Какой характерной особенностью обладает последовательность импульсов на выходе T-триггера?

Дополнительная информация

Зачет 2020
Чухров Александр Семенович
Лабораторные работы № 1, 2, 3 по дисциплине: Вычислительная техника. Вариант общий. Год сдачи: 2021.
Лабораторная работа № 1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ». ОПИСАНИЕ РАБОТЫ: 1. Цель работы: Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе: 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ
User ksu0411 : 16 апреля 2022
100 руб.
Лабораторные работы № 1, 2, 3 по дисциплине: Вычислительная техника. Вариант общий. Год сдачи: 2021.
Лабораторная работа 3 по дисциплине Вычислительная техника
Лабораторная работа № 3 Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. 3. Задание к лабораторной работе Экспериментально исследовать правила ра
User NataLina2 : 26 декабря 2022
100 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Вычислительная техника
Лабораторная работа № 3. Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы 3. Задание к лабораторной работе 4. Отчет по выполнению работы 5. Контрольные вопросы 5.1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу. 5.2. Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер? 5.3. Почему JK -триггер называют универсальным? 5.4. Какой характерной особенностью обладает последовательность им
User Amor : 19 октября 2013
300 руб.
promo
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа № 3 Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить классификацию и параметры триггеров. 2.2. Принципы построения асинхронных и синхронных RS -триггеров на логических элементах. 2.3. Функциональное назначение различных типов триггеров. 3. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и
User Ekaterinka : 8 февраля 2017
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №3 Исследование триггеров. 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. 3. Задание к лабораторной работе Экспериментально исследовать правила работы и сня
User ramzes14 : 20 февраля 2012
70 руб.
Лабораторная работа 3 по дисциплине: Вычислительная техника. Вариант общий. СибГУТИ ДО
Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить классификацию и параметры триггеров. 2.2. Принципы построения асинхронных и синхронных RS -триггеров на логических элементах. 2.3. Функциональное назначение различных типов триггеров. 3. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -тригге
User лодырьномер1 : 29 мая 2022
299 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине вычислительная техника и информационные технологии. вариант 02
1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить классификацию и параметры триггеров. Триггером называют устройство, которое может находиться в одном из двух устойчивых состояний и переходить из одного состояния в другое под воздействием входного сигнала. Состояние триггера определяется по выходному сигналу. Триггер является базовым элементом ПЦУ. В нем может. храниться либо 0 либо 1. Для удобства использования в схемах ПЦУ тригг
User donkirik : 29 января 2015
150 руб.
Сопромат Задача 1.22 Вариант 600
Расчет ступенчатого стержня на прочность при центральном растяжении и сжатии Для заданного ступенчатого стержня (табл. 3) требуется: а) построить эпюру продольных сил N; б) рассчитать диаметры d1, d2 ступенчатого стержня; в) построить эпюру нормальных напряжений σ. Исходные данные взять из табл.2.
User Z24 : 8 марта 2026
300 руб.
Сопромат Задача 1.22 Вариант 600
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 19
Сравнить мощность, затраченную на сжатие метана в одно- и двухступенчатом компрессоре в случае политропного сжатия с показателем политропы n, если объемный расход метана при параметрах всасывания – V1, начальные параметры p1 и t1, а конечное давление — рк. Определить температуру метана на выходе из компрессора и количество теплоты, отводимое от цилиндров и промежуточного теплообменника. Изобразить (без масштаба) процессы одно- и двухступенчатого сжатия на рυ- , Ts — диаграммах.
User Z24 : 24 января 2026
200 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 19
Онлайн Тест 1 по дисциплине: Организация производства и управления предприятиями.
Вопрос №1 На сетевом графике путь, имеющий наибольшую продолжительность, называется: полный укороченный критический подкритический Вопрос №2 Какими качествами должен обладать работник, чтобы эффективно работать в коллективе? хитрость умение адаптироваться умение делегировать полномочия адекватно оценивать свои возможности умение ставить в приоритете задачи команды, а не личные цели Вопрос №3 Какой вывод о согласовании мнений экспертов следует сделать, если по результатам эксп
User IT-STUDHELP : 16 декабря 2022
600 руб.
promo
Камера диафрагменная - НГТУ.002.028.100 СБ
НГТУ.002.028.100 СБ - Камера диафрагменная. Сборочный чертеж. Деталирование. Модели. Диафрагменная камера применяется в приводах машин, когда необходимо большое усилие при малом перемещении, например, в приводах прижимных столов пескоструйных машин. Диафрагменные камеры приводят в действие механизмы, выполняющие при автоматизации процесса, - операции прижима, фиксации и подвода упоров. Они используются в кокильных машинах для управления стержней и раскрытия кокиля, а также для уплотнения формов
User .Инженер. : 25 сентября 2024
600 руб.
Камера диафрагменная - НГТУ.002.028.100 СБ promo
up Наверх