Менеджмент. Практикум 2.

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 991E52E6-7455-4E3C-ABA2-0852B2D313BE.docx [ 45 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Практическое занятие № 2
Тема: «Сущность, цели, задачи, эффективность менеджмента. Функции менеджмента. Планирование как функция менеджмента»
Практическое задание
Использование кривой акцентов в процессе принятия управленческих решений.
Цель работы: изучение методики использования кривой акцентов в процессе принятия управленческого решения на стадии диагностики проблемы.
Общие положения.
В менеджменте любого уровня постоянно принимаются решения. Когда решение основывается на простом выборе из двух альтернатив, обычно, его можно принять быстро и точно. Однако часто решение основывается на целом комплексе обстоятельств и факторов, каждый из которых имеет одно значение в одном контексте и совсем иное в другом. Необходимо различать большое и малое, важное и неважное, первое и последнее, т.е. уметь акцентировать своё внимание на наиболее существенных вопросах.
Широко известным, простым и доступным способом расстановки соответствующих вопросу акцентов является использование метода построения кривой акцентов. Этот метод представляет собой процесс определения приоритетности отдельных факторов, оказывающих влияние на проблему.
Содержание и порядок выполнения работы.
1. Студентам необходимо принять обоснованное решение по конкретной ситуации, используя метод построения кривой акцентов. Описание ситуаций приведены ниже в двух вариантах :
Вариант 1. Открытие частной автомастерской.
Вариант 2. Приобретение аппарата для эпиляции нового поколения в салон красоты

Похожие материалы

Инновационный менеджмент. Практикум №2
Практическое задание 3 «Определение оптимальной численности аппарата управления ФПГ» Чем больше уровней управления, тем больше людей, отвергающих прогрессивнее идеи и предложения, связанные с риском; тем жестче и ме-лочнее контроль высших уровней над низовыми; тем значительнее торможение и искажение информации, поступающей снизу вверх и сверху вниз, тем объемнее поток документации. Так анализ структуры управления крупнейших автомобильных фирм «Тойота», «Форд Мотор», «Дженерал Моторс» показал, чт
Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 23 марта 2018
800 руб.
ТГУ. Практикум №2.
Практикум 2. Функциональный анализ полномочий органов исполнительной власти разных типов Цель: проведение функционального анализа полномочий федеральных органов исполнительной власти (министерств, агентств, служб водной сфере деятельности), законодательно установленных и закреплённых в положениях об этих органах власти. Задание: 1. Ознакомиться со структурой федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации. 2. Выбрать федеральное министерство, федеральную службу и феде-ральное аген
Государственное и муниципальное управление Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 27 марта 2018
250 руб.
Лабораторный практикум 2. Вариант №2.
Лабораторный практикум 2 Лабораторный практикум выполняется по вариантам. Выберите вариант в соответствии с первой буквой Вашей фамилии: Вариант 2 «Работа со стандартной библиотекой шаблонов». На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного
Технология разработки программного обеспечения Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 30 июля 2018
300 руб.
Лаботораторный практикум №2 по дисциплине «Программирование»
1)Написать функцию, которая вычисляет для заданной квадратной матрицы A её симметричную часть S(ij)=(A(ij)+A(ji))/2 и кососимметричную часть K(ij)=(A(ij)-A(ji))/2. 2)Дана матрица Е размером m*n. Вычислить суммы элементов каждого столбца. Определить наибольшее значение этих сумм и номер соответствующего столбца. 3)Запись имеет вид: фамилия студента, номер зачетной книжки, 4 оценки за экзамен. Выводить информацию о всех двоечниках и корректировать ее...
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Omrade : 14 июня 2021
50 руб.
Лаботораторный практикум №2 по дисциплине «Программирование»
Вариант №4. Лабораторный практикум №2.
Лабораторный практикум 2 Вариант 4 «Работа со стандартной библиотекой шаблонов». На языке С++ реализовать класс, описывающий сотрудника фирмы, содержащий поля: фамилия, имя, отчество, должность, дата приема на ра-боту, дата назначения на должность, размер оклада. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Сотрудник». Отсорти-ровать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, прове-сти поиск в контейнере по фамилии, названию должности, дате приема на работу. При
Программирование Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 17 июля 2020
500 руб.
Бизнес-практикум. Задание 2.
Практикум 2. Определить: 1) Реагировать или не реагировать (на что? почему? когда?) 2) Решение реагировать надо принять на основе рисковой схемы. а) Условия реагирования на негатив (наличие восклицательных знаков, единичек, кол-во репостов, комментариев, особых слов-триггеров и пр.); б) Кто реагирует? (адвокат бренда, фанаты, тролли, др., и что именно они делают, их схема действий).
Организация, планирование и ведение бизнеса Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 5 ноября 2018
300 руб.
Информатика. Лабораторный практикум 1. 2 вариант.
Лабораторный практикум 1 Вариант 2 Начат проект разработки WEB-приложения для аэропорта. В функ-ции приложения входит интерактивный план аэропорта, табло приле-та/вылета, информация о расписании автобусов. Необходимо разработать иерархическую структуру работ (ИСР). Разработанный документ предста-вить преподавателю.
Информатика Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 22 июля 2020
500 руб.
Практикум по психодиагностике. 2 задания.
ПРАКТИЧЕСКИЕ (СИТУАЦИОННЫЕ) ЗАДАЧИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОДИАГНОСТИКЕ Проблемно-аналитические задания Задание № 1 Проанализируйте любой тест (методику) по следующим пунктам: 1. Предмет диагностики (например, мышление, память, мотивация и т.д – на что направлена методика) 2. Классификация методики (например, познавательные, личностные: эмоционально-волевые, мотивационные) 3. Состав выборки стандартизации (опишите на какую категорию лиц направлена методика – т.е. возраст (от и до), психи
Психология Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 16 июля 2021
400 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх