Задания. Институциональная экономика.
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
4. На рынке продаются два типа зонтов ( высокого качества и низкого качества. ) Покупатель не может при покупке определить качество товара, поэтому он с определенной вероятностью покупает зонт высокого качества. Покупатель готов заплатить за высококачественный зонт 30 У.е. а за низкокачественный зонт 15 У.е. Себестоимость зонтов для производителей одинакова и равна 20 У.е.. При каком условии на рынке будут существовать оба вида зонтов?
Доля зонтов высокого качества на рынке:
А - больше 1/2; Б - больше 1/3; В - больше 1/4; Г - больше 1/5.
5. (Продолжение теста No4) Пусть себестоимость высококачественных зонтов не изменилась, а низкокачественных зонтов уменьшилась и стала равна 16 У.е.. Что произойдет на рынке, если первоначально выполнялось условие существования на рынке обоих типов зонтов?
А - ничего не изменится; Б - останутся только низкокачественные зонты;
В - на рынке исчезнут все зонты; Г - останутся только высококачественные зонты.
А - 4; Б - 5; В - 6; Г - 2
6. На рынке труда два типа работников. Работникам первого типа (более продуктивным) наниматель готов платить заработную плату 80 ед., а менее продуктивным работникам второго типа только 30 ед.. Доля высокоэффективных работников на рынке составляет 0.4. Предположим, что наниматель не может определить продуктивность каждого конкретного работника. Какую заработную плату установит наниматель в случае невозможности определить продуктивность работников ?
А - 40; Б - 50; В - 60; Г - 65
В ситуации, когда наниматель не может определить продуктивность потенциального работника до заключения контракта, он готов предложить каждому из них средневзвешенную заработную плату W, определяемую следующим образом:
W = αWH + (1 - α)WL
W = 0,4*80 + (1 – 0,4)*30 = 50
Таким образом, работники первого типа несут определенные издержки, связанные с несовершенством информации, которой обладает наниматель. Менее продуктивные работники, наоборот, получают информационную ренту, равную W – WL.
7. (Продолжение теста No6) Допустим, работники могут подать сигнал о своей продуктивности, получив образование в определенном объеме (достаточный для того, чтобы наниматель воспринял его как сигнал). Издержки получения одного года образования составляет 5 для работников первого типа и 10 для второго типа. Какой уровень образования выберут работники первого типа, если известно, что работники второго типа приняли не получать образование вообще?
А - 4; Б - 5; В - 6; Г - 6,5
Доля зонтов высокого качества на рынке:
А - больше 1/2; Б - больше 1/3; В - больше 1/4; Г - больше 1/5.
5. (Продолжение теста No4) Пусть себестоимость высококачественных зонтов не изменилась, а низкокачественных зонтов уменьшилась и стала равна 16 У.е.. Что произойдет на рынке, если первоначально выполнялось условие существования на рынке обоих типов зонтов?
А - ничего не изменится; Б - останутся только низкокачественные зонты;
В - на рынке исчезнут все зонты; Г - останутся только высококачественные зонты.
А - 4; Б - 5; В - 6; Г - 2
6. На рынке труда два типа работников. Работникам первого типа (более продуктивным) наниматель готов платить заработную плату 80 ед., а менее продуктивным работникам второго типа только 30 ед.. Доля высокоэффективных работников на рынке составляет 0.4. Предположим, что наниматель не может определить продуктивность каждого конкретного работника. Какую заработную плату установит наниматель в случае невозможности определить продуктивность работников ?
А - 40; Б - 50; В - 60; Г - 65
В ситуации, когда наниматель не может определить продуктивность потенциального работника до заключения контракта, он готов предложить каждому из них средневзвешенную заработную плату W, определяемую следующим образом:
W = αWH + (1 - α)WL
W = 0,4*80 + (1 – 0,4)*30 = 50
Таким образом, работники первого типа несут определенные издержки, связанные с несовершенством информации, которой обладает наниматель. Менее продуктивные работники, наоборот, получают информационную ренту, равную W – WL.
7. (Продолжение теста No6) Допустим, работники могут подать сигнал о своей продуктивности, получив образование в определенном объеме (достаточный для того, чтобы наниматель воспринял его как сигнал). Издержки получения одного года образования составляет 5 для работников первого типа и 10 для второго типа. Какой уровень образования выберут работники первого типа, если известно, что работники второго типа приняли не получать образование вообще?
А - 4; Б - 5; В - 6; Г - 6,5
Похожие материалы
Институциональная экономика.
studypro3
: 3 августа 2019
Задание 1. Найдите определение термина «холизм» и скажите соответствует ли ему следующее выражение: «Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты».
Задание 2. Представителя, какого направления институционализма (традиционного или неоинституционализма) не будет интересовать следующие аргументы неуспевающего студента: "Библиотека не работала, в другой библиотеке книги не было, на этой неделе у нас много семинаров, к которым также необходимо готовиться". Свой ответ обязательно поясните.
Задание 3. Поч
499 руб.
Институциональная экономика
kuzenka
: 27 апреля 2017
Задание 1
Какие трансакционные издержки появятся в связи с переименованием одной из улиц города? Приведите соответствующие обоснования
Задание 2
В организации может использоваться два стиля управления – автократический и демократический. Автократический стиль предполагает отсутствие сотрудничества с персоналом, тогда как при демократическом стиле такое сотрудничество обязательно. Работники также могут выбирать между сотрудничеством и оппортунистическим поведением.
В этом случае матрица выиг
100 руб.
ТК-5. Задание по предмету: Институциональная экономика
Andreas74
: 15 сентября 2023
ТК-5 Задание
Заполните таблицу, позволяющую раскрыть эволюцию институциональной теории и ее структуру.
Таблица 1
Параметры Неоклассическая теория Старый институционализм Новый институционализм
Период возникновения и формирования, как течения.
Представители и основные направления.
Теоретические основы и взаимосвязи.
Предмет изучения.
Исходный элемент анализа.
Базовые аксиомы: характеристики поведения агентов, характеристики среды их взаимодействия.
Недостатки и слабые стороны.
250 руб.
Институциональная экономика. Экзамен.
studypro3
: 22 июля 2020
1. Теория Г. Саймонса - ограниченная рациональность
2. Дайте определение института. Какие функции выполняют институты, приведите примеры. Провалы рынка.
Тесты
1. Что не входит в понятие ограниченной рациональности?
А - Ограниченность вычислительных способностей;
Б - Неполнота информации
В - Отсутствие стимулов;
Г - Ненулевые транзакционные издержки
2. Является ли обычай институтом?
А - да;
Б - нет
3. Возможна ли ситуация, в которой игроки имеют доминирующие стратегии и, след
500 руб.
КР. Институциональная экономика.
studypro3
: 3 августа 2019
I. Ответьте на следующие вопросы:
1. Чем можно объяснить различия в оплате труда при одинаковой его предельной производительности?
2. Может ли быть названо рациональным поведение фирмы, которая несет затраты по повышению квалификации работников?
3. Чем определяются различия в уровне заработной платы? Существует ли в современной России дифференциация зарплаты по возрастному, половому, национальному признакам? Обсудите эту проблему.
II. Тесты. Выберите и поясните правильный ответ
1. Конкурентна
300 руб.
Экзамен. Институциональная экономика
tanya090388
: 24 октября 2017
Вариант 20
Задание 1
Какие виды оппортунистического поведения можно наблюдать со стороны работников. Как данную проблему может решить работодатель.
Задание 2
Используя «коробку Эджуорта», иллюстрирующую конфликт интересов работающих в одном помещении курильщика и некурящего человека, ответьте на следующие вопросы:
а) В какой точке будет находиться равновесие, если право на запрещение вредного использования принадлежит курящему, а величина трансакционных издержек не позволяет сторонам вести взаим
100 руб.
Институциональная экономика. Кейс.
studypro2
: 24 января 2017
Задание
К экзамену студенту необходимо прочитать пять источников: учебник А, учебно-методическое пособие Б, конспект лекций В и две книги по специальным вопросам — Г и Д. Известно, что учебник можно прочесть за ночь, но этого не хватит даже для
получения оценки «удовлетворительно». Для получения оценки «удовлетворительно» требуется как минимум прочесть учебник и конспект лекций, для более высоких оценок к этому нужно прибавить и остальные источники.
Учитывая напряженный характер сессии и согла
250 руб.
Институциональная экономика. Экзамен
удальцова
: 10 февраля 2015
Задание 1
Какой тип контракта будет предложен работникам, какие выгоды и потери понесут работники и работодатель в следующих условиях:
• В процессе собеседования имеется возможность точно определить квалификацию каждого работника;
• Работодатель не имеет возможности на стадии отбора персонала точно определить квалификацию сотрудника
Задание 2
Предположим, что имеются две компании, одна из которых производит комплектующие для производства тех изделий, которые производит вторая компания. Одн
100 руб.
Другие работы
Контрольная работа "Экономика недвижимости". Вариант №4
ДО Сибгути
: 14 февраля 2014
Задача 4
Какую сумму необходимо ежеквартально вносить в течение 3 лет на депозит для проведения реконструкции склада, стоимость которой составляет 500 тыс. руб., если банк начисляет процент каждые 3 месяца, а годовая ставка равна 28%.
Задача 14
За какой срок будет возращен кредит в сумме 29130 руб., взятый под 8% годовых, если возврат осуществляется равными платежами по 2500 руб. в год.
Задача 16
Какова будущая ценность 500 руб., вложенных на 5 лет под 12% годовых, если процент начисляется:
1)
50 руб.
Университет «Синергия» Брендинг (Блоки 1-2 Итоговый тест)
Synergy2098
: 7 апреля 2025
Университет «Синергия» Брендинг (Блоки 1-2 Итоговый тест)
Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Тест оценка ОТЛИЧНО
2025 год
Ответы на 99 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. … – это величина спроса на предметы потребления в определенный период времени, которая определяется четырьмя вопросами: «Для кого?», «Зачем?», «С какой целью?», «Против какого конкурента?»
2. … – это название, термин, знак, символ, рисунок или их ком
248 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Спутниковые и радиорелейные системы передачи. Вариант 6.
ДО Сибгути
: 26 февраля 2016
Задание на курсовую работу
1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии.
2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры.
3. Разработать структурную схему оконечной станции ЦРРЛ.
4. Определить оптимальные высоты подвеса антенн на пролетах ЦРРЛ.
5. Определить нормируемое значение устойчивости связи на ЦРРЛ и сравнить его с расчетной величиной .
6. Рассчитать устойчивость связи с учетом конфигурации системы.
7. Сделать соответс
80 руб.
Корпус Вариант 5
lepris
: 30 апреля 2022
Корпус Вариант 5
1. Построить твердотельную модель детали с нанесением в эскизах управляющих параметрических размеров по ГОСТ 6636-69.
2. В трех проекционном ассоциативном чертеже выполнить необходимые разрезы и завершить его оформление.
3. В ассоциативный чертеж включить дополнительный вид с аксонометрией детали (с вырезом одной четверти) по ГОСТ 2.317-68.
3d модель и чертеж (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,2
120 руб.