ТК - 14. Задание. Макроэкономика.

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 08424315-C03E-4975-8E76-3ECA53AFCD4E.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

ТК – 14. Задание
Задание 1.
Как связаны дефицит государственного бюджета и государственный долг? Какие существуют способы покрытия дефицита государственного бюджета? Сравните их с точки зрения влияния на последующее развитие экономики.
Задание 2.
Экономика имеет следующую производственную функцию:
y=k0.5
где y – объём производства на одного работника;
k – величина капитал на одного работника (капиталовооруженность);
Норма амортизации равна 0,1 (10%).
Темпы роста населения составляют 0,05 (5%).
Сбережения определяются как S=0.3Y.
Определить объём производства на одного работника, уровень капи-таловооруженности и уровень потребления на одного работника в услови-ях устойчивого роста.
Контрольные задания по макроэкономике
Данный сборник представляет собой 33 варианта заданий для проведения контрольных мероприятий по макроэкономике. Каждый вариант содержит теоретический вопрос и 2 задачи, что позволяет комплексно оценить уровень усвоения материала студентами по нижеприведенным темам: Совокупный спрос и совокупное предложение Теория потребления Дж. Кейнса Макроэкономическое равновесие в модели Дж. Кейнса Денежный рынок Взаимосвязь товарного и денежных рынков Безработица и инфляция
User GnobYTEL : 25 августа 2012
50 руб.
Задание №1 по предмету: Макроэкономика
ТК – 7. Задание Задание 1. Чем автономные инвестиции отличаются от индуцированных инвестиций? Приведите примеры тех и других. Задание 2. Домашние хозяйства потребляют 75% располагаемого дохода. Спрос предпринимателей на инвестиции отображается функцией I = 400 – 4*r , где r - процентная ставка. Спрос на деньги для сделок (трансакционный спрос) составляет 4% производимого дохода, а спекулятивный спрос на деньги отображается функцией Lspec = 180 – 6*r Государственные закупки G = 160, ста
User Andreas74 : 18 октября 2021
300 руб.
Задание №1 по предмету: Макроэкономика
Задание №2 по предмету: Макроэкономика
ТК – 14. Задание Задание 1. Почему увеличение доли наличных денег в денежной массе ведёт к снижению величины денежного мультипликатора? Задание 2. Текущий уровень безработицы на 5 процентных пунктов превышает естественный уровень безработицы. При этом произведено 180 ед. ВВП. Определить ВВП в условиях полной занятости, если коэффициент Оукена составляет 0,04 (4%).
User Andreas74 : 18 октября 2021
300 руб.
Задание №2 по предмету: Макроэкономика
Макроэкономика. ТК - 7. Задание.
ТК – 7. Задание Задание 1. Каковы механизмы (эффекты), предопределяющие отрицательный наклон кривой совокупного спроса? Задание 2. В некоторой экономике потребление описывается функцией: , Инвестиции: , реальный спрос на деньги: , Правительство всегда стремится иметь сбалансированный бюджет (Т=G). Уровень цен Р=10. Предположив, что М=4750, G=190, используя модель IS-LM, найдите равновесный объем выпуска, реальную ставку процента, равно-весный уровень потребления и равновесный уровен
User studypro3 : 23 июля 2020
400 руб.
Макроэкономика
Курсовая работа тема: Решение проблемы занятости на разных этапах экономического развития? СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ЗАНЯТОСТИ 5 1.1 Понятие и значение категорий «занятость» и «безработица» 5 1.2 Методы государственного регулирования занятости 9 2.АНАЛИЗ РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЗАНЯТОСТИ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РФ 14 2.1 Анализ и порядок государственного занятости в России регулирования 14 2.2 Рекомендации по совершенствованию политики занято
User Andreas74 : 18 октября 2021
2000 руб.
Макроэкономика
Вопрос №16. Особенности инфляционных процессов в России
User gloriya : 23 июня 2017
150 руб.
Макроэкономика
11 Государственное регулирование экономики Содержание: Введение Глава 1. Сущность государственного регулирования экономики 1.1. Цели и задачи ГРЭ 1.2. Объекты ГРЭ 1.3. Границы вмешательства государства в экономики 1.4. Инструментарий государственного регулирования Глава 2 Политика государственного регулирования экономики. 2.1. Социальная политика государства 2.2. Финансовая политика государства 2.2.1. Налоги 2.2.2. Государственный бюджет Глава 3. Государственное регулирование экономики в России
User 5234 : 7 ноября 2016
90 руб.
Макроэкономика
1.В качестве целей государственного регулирования экономики можно назвать: рост ВНП, борьбу с инфляцией, сбалансированный платежный баланс, защиту окружающей среды, экономический рост. Подумайте и определите: Может ли государство добиваться достижения всех поставленных целей одновременно? Могут ли быть эти цели несовместимыми? Если да, то какие именно цели несовместимы? Чем объясняется конфликт целей?
User wwwsamatova83 : 17 февраля 2016
100 руб.
Проект технологического процесса изготовления детали "Полуось"
. Качество машины или станка, надежность, долговечность, экономичность в эксплуатации зависят не только от совершенствования его конструкции, но от технологии производства. Применение прогрессивных высокопроизводительных методов обработки, обеспечивающих высокую точность и качество поверхностей деталей, методов упрочнения рабочих поверхностей, повышающих ресурс работы деталей и машины в целом, эффективное использование современных автоматических и поточных линий, станков с программным управление
User Aronitue9 : 28 мая 2012
450 руб.
Проект автобуса пятого класса
Содержание 1. Введение…………………………………………..………………….…………3 2. Задание на курсовое проектирование……………..…………………..…….4 3. Анализ ближайших аналогов и обоснование параметров АТС………......5 4. Тяговый расчет……………………………………………………………..…8 4.1. Определение максимальной мощности двигателя………………....8 4.2. Построение внешней скоростной характеристики двигателя…………………………………………………………………….9 4.3. Определение передаточных чисел трансмиссии………………….11 4.4. Построение динамической характеристики………………………...12 5. Кинемат
User Aronitue9 : 26 мая 2012
41 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи (часть 2-я)
Исходные данные для проектирования Вариант задания на курсовой проект выбирается в соответствии с номером студенческого билета. Длина РРЛ, км 70 Объем информации (каналы ТЧ или цифровые потоки) Е2 Длина пролета, R0, км 18 Число выделяемых каналов (потоков) 35 Число вводимых каналов (потоков) 35 Тип АТС аналоговая Конфигурация системы Выбирается после проведения расчета качественных показателей Примечания: 1. Типы АТС одинаковы для всех станций ЦРРЛ; 2. Количество ПРС с выделением канал
User Студенткааа : 29 июня 2020
250 руб.
Контрольная работа
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. x + y +2z = -1; 2x – y + 2z = -4; 4x + y + 4z = -2. Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1( 7; 1; -3), А2( 1; 5; 1), А3(-1; 3; 0), А4( 1; 1; 1). Найти: 1. Длину ребра А1А2; 2. Угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3. Площадь грани А1А2А3; 4. Уравнение плоскости А1А2А3; 5. Объём пирамиды А1А2А3А4.
User ннааттаа : 28 августа 2017
200 руб.
up Наверх