Микропроцессорные системы (часть 1-я). Контрольная работа. Вариант №6
-
Категории:
Микропроцессорные системы управления, Работа Контрольная
-
Добавлен:
13.04.2021
-
Размер:
57 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Damovoy
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
контрольная.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий (см. примеры)!
Задание №2
Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую.
Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2.
Задание №3
Перевестичисло из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую.
Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №3.
Задание №4
Перевести число из 2-ой системы счисления в 10-ую, 8-ую, 16-ую
Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №4.
Задание №5
Выполнить арифметическую операцию над двоичными числами.
Выбрать числа в соответствии с вариантом по таблице №5.
Результат привести в соответствии с примером.
Задание№6
По таблице истинности составить логическое уравнение на основе СДНФ (совершенной дизъюнктивнойнормальной формы). По полученному уравнению составить схему устройства, выполняющего соответствующую функцию. Вариант таблицы истинности выбрать в соответствии с предпоследней цифрой кода студента (приложение 1).
Задание №7
Разработать структурную схему счетчика с заданным модулем счета М.
Основой счетчика может быть двоичный счетчик на счетных Т-триггерах.
Модуль счета выбрать в соответствии с таблицей 6.
Пример: Разработать структурную схему счетчика с модулем счета М=10.
Для этого потребуется четырехразрядный двоичный счетчик.
Счетчик состоит из четырех счетных Т-триггеров. При появлении на выходах счетчика кода 1010 на выходе логического элемента «И» появится логическая 1, которая установит RS-триггер в единичное состояние. Сигнал с выхода триггера подается на входы сброса Rсчетных триггеров и сбрасывает их в 0. Таким образом, число на выходах Q1,Q2,Q3,Q4 не сможет превышать код 1010 (что соответствует числу 1010 в десятичной системе счисления).
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий (см. примеры)!
Задание №2
Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую.
Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2.
Задание №3
Перевестичисло из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую.
Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №3.
Задание №4
Перевести число из 2-ой системы счисления в 10-ую, 8-ую, 16-ую
Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №4.
Задание №5
Выполнить арифметическую операцию над двоичными числами.
Выбрать числа в соответствии с вариантом по таблице №5.
Результат привести в соответствии с примером.
Задание№6
По таблице истинности составить логическое уравнение на основе СДНФ (совершенной дизъюнктивнойнормальной формы). По полученному уравнению составить схему устройства, выполняющего соответствующую функцию. Вариант таблицы истинности выбрать в соответствии с предпоследней цифрой кода студента (приложение 1).
Задание №7
Разработать структурную схему счетчика с заданным модулем счета М.
Основой счетчика может быть двоичный счетчик на счетных Т-триггерах.
Модуль счета выбрать в соответствии с таблицей 6.
Пример: Разработать структурную схему счетчика с модулем счета М=10.
Для этого потребуется четырехразрядный двоичный счетчик.
Счетчик состоит из четырех счетных Т-триггеров. При появлении на выходах счетчика кода 1010 на выходе логического элемента «И» появится логическая 1, которая установит RS-триггер в единичное состояние. Сигнал с выхода триггера подается на входы сброса Rсчетных триггеров и сбрасывает их в 0. Таким образом, число на выходах Q1,Q2,Q3,Q4 не сможет превышать код 1010 (что соответствует числу 1010 в десятичной системе счисления).
Дополнительная информация
Зачет без замечаний
Похожие материалы
Микропроцессорные системы (часть 1). Контрольная работа, вариант 6.
nik200511
: 27 февраля 2023
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий (см. примеры).
21.6310
171.610
Задание №2
Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую,
nik200511
: 27 февраля 2023
307 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1-я). Контрольная работа. Вариант №7
Damovoy
: 8 июля 2021
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе.
Задание №2
Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую.Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2.
Задание №3
Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую.
Задание №4
Damovoy
: 8 июля 2021
190 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа 1, вариант 6.
nik200511
: 20 мая 2023
Лабораторная работа 1
1. Цель работы
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
1.3. Получить навыки работы с программными проектами.
1.4. Научиться транслировать программы.
1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Таблица 1 – Исходные данные варианта
Последняя цифра шифра студента Уровень оптимизации Цель оптимизации Формировать листинг Микроконтрол
nik200511
: 20 мая 2023
49 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа 2, вариант 6.
nik200511
: 20 мая 2023
Лабораторная работа 2
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. Зажечь на лабораторном стенде светодиоды: VD2, VD4.
Рисунок 1 – Упрощенная схема одного б
nik200511
: 20 мая 2023
49 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа 3, вариант 6.
nik200511
: 20 мая 2023
Лабораторная работа 3
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. Задание к работе в лаборатории
2.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов портов P1.0, P1.1, P1.2, P1.3 и зажигающую соответствующие светодиоды. В таблице.1 показано,
nik200511
: 20 мая 2023
49 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант 15
SibGOODy
: 22 августа 2024
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе.
Таблица 1
Последняя цифра кода студента: 5
Первое число: 31,62(10)
Второе число: 143,5(10)
Задание №2
Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице
SibGOODy
: 22 августа 2024
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1-я). Вариант №0.
Алексей134
: 5 марта 2021
Контрольная работа
по дисциплине
«Микропроцессорные системы (часть 1)»
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий.
Таблица 1
Последняя цифра кода студента 0
Первое число 61.
Алексей134
: 5 марта 2021
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №0
IT-STUDHELP
: 4 января 2020
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий.
Таблица 1
Последняя цифра кода студента 0
Первое число 61.2810
Второе число 187.410
Задание №2
Перевести число из 8-ой системы сч
IT-STUDHELP
: 4 января 2020
350 руб.
Другие работы
Зачетная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет № 1.
freelancer
: 20 августа 2016
Билет № 1
Дисциплина Дискретная математика
1. Отношения. Свойства бинарных отношений.
2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C.
Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения:
3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства транзитивности и рефлексивности. Ответ обосновать.
4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. Ответ обосновать
freelancer
: 20 августа 2016
100 руб.
Разработка кран-манипулятора балансового грузоподъемностью 8т
GnobYTEL
: 19 февраля 2012
1 Проект схемы механизации перегрузки угля.
1.1 Природно-навигационные условия порта Мурманск
1.2 Характеристика угля, общие условия хранения, перегрузки и перевозки
1.2.1 Штабелирование угля
1.3 Общие требования при работах краном
1.4 Характеристики судна, вагона и причала
1.4.1 Тип судна
1.4.2 Тип вагона
1.4.3 Характеристики причала
1.5 Описание технологического процесса перегрузки угля в порту Мурманск
1.5.1 Судовая операция
1.5.2 Вагонная операция
1.5.3 Складская операция
1.5.4 Особые требов
GnobYTEL
: 19 февраля 2012
444 руб.
Автоматизированная система управления для технологии термической обработки роликов МНЛЗ
vegera
: 25 сентября 2014
В реферате представлена схема системы управления камерной печи с выкатным подом, в которой осуществляются операции, необходимые для термической обработки роликов МНЛЗ. Приводится подробное описание схемы.
vegera
: 25 сентября 2014
500 руб.
Теория электрической связи (ТЭС)
vlanproekt
: 28 сентября 2013
Список вопросов:
- Информационные параметры сообщений и сигналов
- Взаимная информация
- Критерии помехоустойчивости приема непрерывных сообщений;
- Теорема Шеннона для дискретного канала связи с шумами (основная теорема кодирования)
- Критерий качества приема дискретных сообщений
- Эффективность систем передачи информации
- Шум квантования в системах передачи с ИКМ
- Оптимальный приемник Котельникова
- Приемник Котельникова ДАМ
- Системы с обратной связью
- Корректирующие коды, классификация
-
vlanproekt
: 28 сентября 2013
90 руб.
