Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2) Вариант №5

«Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе»
1 Цель работы:
Целью данного практического занятия является изучение правил построения системы тактовой сетевой синхронизации в регионе.
В процессе практического занятия необходимо ознакомиться с теоретическими сведениями, пройти проверочный тест и выполнить практическое задание.
3 Содержание лабораторно-практического занятия:
3.1 Для запуска практического занятия необходимо зайти в папку «Принципы проектирования системы ТСС». Запустить файл «TSS.exe». На экране появится окно программы с ее названием.
3.2 Для начала работы с программой необходимо выбрать форму обучения (заочная) и номер варианта и нажать кнопку «Далее». Варианта 2. Студенты с нечетным номером студенческого выполняют вариант №1, с четным номером - №2.
3.3 Ознакомьтесь с целью работы, зафиксируйте ее и перейдите к первому разделу.
Доступ к разделу осуществляется двойным щелчком левой кнопки мыши.
3.4 После ознакомления с первым подразделом «Сетевые элементы сети тактовой сетевой синхронизации» перейдите ко второму подразделу «Основные термины и определения», затем необходимо выполнить тесовое задание по двум данным подразделам. Каждый вопрос имеет один или насколько правильных ответов. В отчет необходимо переписать вопросы и выбранный(ые) ответ(ы).
Переход к тесту осуществляется из меню данного раздела выбором пункта «Тест».
3.5 Изучите теоретический материал разделов 2-8:
2) Основные положения
3) Основные требования к сетям ТСС
4) Проектирование сети ТСС
5) Присоединение сетей
6) Аудит сетей ТСС
7) Ввод в эксплуатацию и мониторинг
8) Синхронизация в пакетных сетях
и выполните тексты к данным разделам по аналогии с пунктом 3.3.
3.6 После изучения данных разделов перейдите к выполнению задания «Восстановление синхронизации на кольцевом участке транспортной сети» выбором в меню пункта «практическое задание».
3.7 Перед выполнением задания будет предложен пример, изучите и законспектируйте необходимую для Вас информацию.
Поэтапное восстановление синхронизации сети осуществляется нажатием кнопки «Далее».
3.8 После примера перейдите к пункту «задание». Появится схема, соответствующая вашему варианту. Ее необходимо зарисовать. По аналогии с примером необходимо описать процесс восстановления синхронизации сети, отвечая на вопросы. Если ответ неверен, то появится окошечко с надписью «Неправильно», а на схеме будет отображен правильный ответ. Для наиболее полного понимания процесса рекомендуется схематически фиксировать состояние участка сети.
В н и м а н и е! Ответы на вопросы вводятся с клавиатуры без пробелов и запятых.
3.9 Процентное содержание правильных ответов по каждому разделу и по практическому заданию отображается в разделе «История работы». Приведите в отчете скриншот истории работы.
4 Содержание отчета:
4.1 Название практического занятия;
4.2 Цель практического занятия;
4.2 Кратко законспектированные теоретические сведения;
4.4 Результаты проверочного теста (необходимо записать вопросы и свои ответы, указать конечный результат);
4.5 Схема и результаты практического задания (необходимо записать вопросы и свои ответы, указать конечный результат).
4.6. Скриншот истории работы.

Лабораторная работа 2 15.09.2021 15.09.2021 Зачет Уважаемый ..., лабораторная работа зачтена. Гавриленко Ольга Борисовна
На слайдах необходимо указывать свою Фамилию и группу. Поэтому либо пользуйтесь этой работой как примером, либо каким нибудь способом исправьте мою фамилию и группу на вашу!