Спроектировать механизм привода цепного конвейера

Цена:
1000 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 40FEF357-0B28-4E20-9E38-493B2055FE9F.rar [ 469 KB ]
material.view.file_icon файлы
material.view.file_icon 2018 Вал зад 10 вар 8.cdw [ 58 KB ]
material.view.file_icon 2018 Колесо зубчатое зад 10 вар 8.cdw [ 51 KB ]
material.view.file_icon 2018 Привод Зад 10 вар 8.cdw [ 95 KB ]
material.view.file_icon 2018 Редуктор лист 1 зад 10 вар 8.cdw [ 178 KB ]
material.view.file_icon 2018 Спецификация на редуктор зад 10 вар 8.spw [ 60 KB ]
material.view.file_icon 2018 Спецификация привода зад 10 вар 8.spw [ 44 KB ]
material.view.file_icon ПЗ.docx [ 434 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Microsoft Word

Описание

Спроектировать механизм привода цепного конвейера (рисунок 10а). Мощность на валу ведомой звездочки цепной передачи Рвых и его угловая скорость приведены в таблице 10. График нагрузки представлен рисунке 10б.

Исходные данные:
Мощность на выходном валу редуктора Рвых = 2.0 кВт
Угловая скорость = 6.5

Дополнительная информация

2018

Похожие материалы

Спроектировать механизм привода цепного конвейера
Спроектировать механизм привода цепного конвейера (рисунок 9а). Мощность на валу ведомой звездочки цепной передачи Рвых и его угловая скорость приведены в таблице 9. График нагрузки представлен на рисунке 9б. Исходные данные: Мощность на выходном валу редуктора Рвых = 3.5 кВт Угловая скорость = 13
МПУ Детали машин Работа Курсовая
User Кристина25 : 29 ноября 2021
1000 руб.
Спроектировать механизм привода цепного конвейера
Спроектировать механизм привода цепного конвейера
Спроектировать механизм привода цепного конвейера (рисунок 6а). Мощность на ведомом валу редуктора Рвых и угловая скорость приведены в таблице 6. График нагрузки представлен на рисунке 6а. Исходные данные: Мощность на выходном валу редуктора Рвых = 6 кВт Угловая скорость = 11
МПУ Детали машин Работа Курсовая
User Кристина25 : 29 ноября 2021
1000 руб.
Спроектировать механизм привода цепного конвейера

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх