Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции. Вариант 25

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F8830427-F808-46FF-B987-E2CA92FD89C4.docx [ 68 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 1
Определить минимально необходимую частоту дискретизации (fд), если верхняя частота в спектре
сигнала (fв) равна (таблица 1).
No варианта 25
fв, кГц 40
Задание 2
Определить мощность шума квантования и мощность шума паузы при равномерном квантовании,
если шаг квантования δ равен (таблица 2).
No варианта 25
δ1,3
Задание 3
При заданном максимальном числе уровней шкале квантования М, определить длину кодового
слова n и записать в двоичной системе заданный уровень сигнала А (таблица 3).
No варианта 25
M 256
A 180
Задание 4
Ответить на теоретический вопрос в соответствии со своим вариантом:
25. Мощность шумов квантования.

Похожие материалы

Контрольная работа по дисциплине: Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции. Вариант 4. 2025 год
Контрольная работа 1 Методические указания и задание на выполнение контрольной работы Цель работы: освоение материала лекций по лекциям 6 и 10 Титульный лист приведен в методических указаниях, расчеты по пунктам приводить с пояснениями (что рассчитывается, иходная формула, подставляемые значения). ЗАДАНИЕ 1. Провести оценку нелинейных искажений (Кг) монофонического сигнала в тракте, если на выходе тракта уровень сигнала основной частоты–Nном ( дБ), а напряжения 2 – ой и 3 – ей гармоник
ДО СИБГУТИ Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции Работа Контрольная
User MasterGammi : 14 сентября 2025
299 руб.
Лабораторные работы 1,2,3 по дисциплине: Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции. Вариант Общий. 2025 год
Лабораторная работа 1/2/3 Рекомендации к выполнению лабораторных работ Лабораторные работы основаны на лекционном материале и выполняются после изучения соответствующего теоретического раздела. В методических указания приведены задания к трем лабораторным работам: Лабораторная работа № 1 «ИЗМЕРЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ И СНЯТИЕ ХАРАКТЕРИСТИК УСИЛИТЕЛЯ» Лабораторная работа № 2 «ИССЛЕДОВАНИЕ ЧАСТОТНО – СЕЛЕКТИВНЫХ ЦЕПЕЙ» ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 ИЗУЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ АНАЛОГОВОЙ ИНФОРМ
ДО СИБГУТИ Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции Работа Лабораторная
User MasterGammi : 14 сентября 2025
999 руб.
Вариант 25. Резцедержатель
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d, *.a3d, *.spw Любая программа для просмотра ПДФ для открытия ПДФ файлов. Пьянкова Ж.А. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе КОМПАС 3D. Вариант 25. Резцедержатель Приспособление для укрепления резца на суппорте металлорежущего стакана. Резцедержатель соединяется с суппортом салазками (1) при помощи нижнего
Чертежи Инженерная графика
User Чертежи сборочные и деталировки 2D/3D : 15 октября 2024
150 руб.
Вариант 25. Резцедержатель
Вариант 25. Резцедержатель
Чертежи деталей: 1. Салазки 2. Головка поворотная 3. Рукоятка Сборочный чертеж, спецификация, 3D модели деталей и сборка. Описание сборки.
СФУ Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User Чертежи СибГУ, СФУ : 4 июля 2023
125 руб.
Вариант 25. Резцедержатель
Резцедержатель - Вариант 25
Ж.А. Пьянкова. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе "Компас 3D". Вариант 25 - Резцедержатель. Сборочный чертеж. Модели. Деталирование. Приспособление для укрепления резца на суппорте металлорежущего стакана. Резцедержатель соединяется с суппортом салазками (1) при помощи нижнего фигурного паза в виде ласточкина хвоста. Резец закрепляется двумя винтами (5) между поворотной головкой (2) и салазками. Для удобства металлообработки резец может быть зафиксирован пово
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 17 мая 2023
150 руб.
Резцедержатель - Вариант 25 promo
Опора. Вариант 25
Опора. Вариант 25 По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГПК Работа Контрольная
User coolns : 17 марта 2023
100 руб.
Опора. Вариант 25 promo
Пластина. вариант 25
ПЛАСТИНА. ВАРИАНТ 25 Заменить вид спереди разрезом А-А. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГПА Работа Контрольная
User coolns : 16 февраля 2023
80 руб.
Пластина. вариант 25 promo
Планка. вариант 25
ПЛАНКА. ВАРИАНТ 25 Заменить вид спереди разрезом А-А. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГАТУ Работа Контрольная
User coolns : 16 февраля 2023
80 руб.
Планка. вариант 25 promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх