Лабораторная работа №2 «Сверточные коды» Вариант 9
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №2+Защита
Исследование помехоустойчивости системы передачи информации при применении сверточного кода и декодера Витерби на автоматизированном рабочем месте СПИ
Цель работы: Экспериментальное исследование помехоустойчивости системы передачи информации при применении сверточного кода и декодера Витерби.
Лабораторное задание
1. Ознакомиться с лабораторной установкой.
2. Исследовать распределение кратностей ошибок на входе и выходе декодера Витерби для сверточного кода (24,12) для заданной вероятности ошибки в канале связи.
3. Исследовать зависимость выигрыша от кодирования при изменении отношения сигнал/шум в системе передачи информации (СПИ).
Порядок выполнения лабораторной работы
Работа выполняется экспериментально с помощью автоматизированного рабочего места (АРМ) проектирования и исследования системы передачи информации.
1. Выбрать программу Arm_СПИ.exe .
2. Работа с программой АРМ начинается с выбора вариантов исследуемой СПИ - раздел структура модели СПИ. Выбрать модель дискретного канала (кнопка ДК). В блоке «Непрерывный канал» задать режим модуляции – ЧМ, когерентный прием сигналов.
3. Необходимо сделать правильный выбор объема статистических испытаний . С одной стороны, это позволяет экономно использовать машинное время ЭВМ, а с другой – обеспечить заданную в массиве исходных параметров точность определения оцениваемых величин.
Защита ЛР:
Дисциплина МЕТОДЫ И УСТРОЙСТВА ПОМЕХОУСТОЙЧИВОЙ РАДИОСВЯЗИИ
Лаб.работа Сверточные коды
1. На вход сверточного кода R=1/2 поступает последовательность
= 101011000…. Найти последовательность на выходе кодера .(схема из конспекта лекции)
2. Как определяется число вершин в решетчатой диаграмме
Исследование помехоустойчивости системы передачи информации при применении сверточного кода и декодера Витерби на автоматизированном рабочем месте СПИ
Цель работы: Экспериментальное исследование помехоустойчивости системы передачи информации при применении сверточного кода и декодера Витерби.
Лабораторное задание
1. Ознакомиться с лабораторной установкой.
2. Исследовать распределение кратностей ошибок на входе и выходе декодера Витерби для сверточного кода (24,12) для заданной вероятности ошибки в канале связи.
3. Исследовать зависимость выигрыша от кодирования при изменении отношения сигнал/шум в системе передачи информации (СПИ).
Порядок выполнения лабораторной работы
Работа выполняется экспериментально с помощью автоматизированного рабочего места (АРМ) проектирования и исследования системы передачи информации.
1. Выбрать программу Arm_СПИ.exe .
2. Работа с программой АРМ начинается с выбора вариантов исследуемой СПИ - раздел структура модели СПИ. Выбрать модель дискретного канала (кнопка ДК). В блоке «Непрерывный канал» задать режим модуляции – ЧМ, когерентный прием сигналов.
3. Необходимо сделать правильный выбор объема статистических испытаний . С одной стороны, это позволяет экономно использовать машинное время ЭВМ, а с другой – обеспечить заданную в массиве исходных параметров точность определения оцениваемых величин.
Защита ЛР:
Дисциплина МЕТОДЫ И УСТРОЙСТВА ПОМЕХОУСТОЙЧИВОЙ РАДИОСВЯЗИИ
Лаб.работа Сверточные коды
1. На вход сверточного кода R=1/2 поступает последовательность
= 101011000…. Найти последовательность на выходе кодера .(схема из конспекта лекции)
2. Как определяется число вершин в решетчатой диаграмме
Дополнительная информация
год сдачи: 2022г.
Оценка: Зачет
Оценка: Зачет
Похожие материалы
Система передачи информации сверточным кодом в компьютерных сетях
Aronitue9
: 6 января 2012
Кодирование и декодирование сверточными кодами
Характеристика информационных потоков АИС кодирования и декодирования сверточных кодов
Система передачи информации в Pascal
Характеристика комплекса технических средств для реализации АИС
Экономическая оценка исследования и разработки программного продукта
Охрана труда и гражданская оборона
В данном дипломном проекте была разработана программа кодирования и декодирования информации по алгоритму Витерби, передаваемой по каналам связи. Программа реал
350 руб.
Проект системы передачи информации сверточным кодом в компьютерных сетях
Aronitue9
: 29 мая 2012
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………… 6
1 ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ…………………………………………………………….8
2 АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧИ………………………………………………………………………………....10
3 РАЗРАБОТКА ТЕХНИЧЕСКОЙ ЧАСТИ…………………………….…………..…33
3.1 Характеристика информационных потоков автоматизированной информационной системы кодирования и декодирования сверточных кодов ..…..33
3.2 Разработка структуры программы …..……………………………………..….33
3.3 Обоснование выбора языка пр
350 руб.
Передача дискретных сообщений. Лабораторная работа №4. Отчет. Сверточные коды. 5-й вариант.
Griffith
: 22 ноября 2021
1.1. Изучение принципов работы сверточного кодера и декодера;
1.2. Получение практического навыка применения алгоритма Витерби.
100 руб.
Информатика. Лабораторная работа №2. Вариант №9
Студенткааа
: 11 мая 2014
1. В группе 25 студентов. Определенное количество студентов отсутствует. Определить процент отсутствующих, если отсутствует: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 человек.
100 руб.
Лабораторная работа №2 по информатике. Вариант №9
sag
: 17 апреля 2014
задание:
В группе 25 студентов. Определенное количество студентов отсутствует. Определить процент отсутствующих, если отсутствует: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 человек.
50 руб.
Лабораторная работа № 2 по физике. Вариант № 9
zexor
: 5 октября 2012
1.Цель работы
Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
Контрольные вопросы
1. Что такое магнетрон и как он работает?
2. Изобразите направление электрического и магнитного полей в магнетроне и траектории движения электронов.
3. Какие силы действуют на электрон в магнетроне? Укажите направление сил, действующих на электрон в магнетроне. Запишите второй закон Ньютона для электрон
50 руб.
Лабораторная работа №2. Защита информации. Вариант №9
tefant
: 24 июня 2014
Задание
Пусть источник без памяти порождает буквы из алфавита {0, 1, 2, ..., 9} с вероятностями 0.4, 0.2, 0.1, 0.05, 0.05, 0.05, 0.05, 0.04, 0.03, 0.03 соответственно. Пусть используется шифр Цезаря
e = (m + k) mod 10
с ключом k, выбираемым равновероятно из этого же алфавита.
Написать программу, которая
1) вычисляет расстояние единственности для этого шифра;
2) для введенного зашифрованного сообщения (например, 3462538) вычисляет апостериорные вероятности использования различных ключей.
60 руб.
Вычислительная математика. Лабораторная работа № 2. Вариант № 9
TechUser
: 24 октября 2013
Тема: РЕШЕНИЕ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ
Задание
Привести систему к виду, подходящему для метода простой итерации. Рассчитать аналитически количество итераций для решения системы линейных уравнений методом простой итерации с точностью до 0.0001 для каждой переменной.
Написать программу решения системы линейных уравнений методом простой итерации с точностью до 0.0001 для каждой переменной. Точность достигнута, если max |Xi^(k-1) - Xi^(k)| <= 0.0001 (k – номер итерации, k = 0,1,… ) (прим.: ^ - оз
50 руб.
Другие работы
Совершенствование организации деловой оценки персонала в ООО Бугульминское УТТ
alfFRED
: 24 марта 2014
Эффективность деятельности любой организации напрямую зависит от персонала, от соответствия работников занимаемым должностям.
Чтобы выявить соответствие работника занимаемой должности необходимо проводить организацию деловой оценки персонала. Ведь только при правильной организации деловой оценки мы сможем оценить компетенции работника, потенциал их развития и результативность его труда.
Организация деловой оценки персонала включает в себя постановку целей оценки персонала, выбор методов, с помощ
10 руб.
История педагогики
MagicT
: 2 января 2017
Содержание
Введение. 3
1. Педагогика как наука…………………………………………………………4
2. Этапы развития педагогики 6
Древний мир 6
Эпоха возрождения 10
Средние века 12
Русская педагогика 14
Заключение 17
Литература 18
Интенсивно развиваются, как самостоятельные, такие отрасли педагогической науки, как педагогика профтехобразования, педагогика высшей школы, военная педагогика, исправительно-трудовая педагогика. Складываются такие части педагогики, как школоведение, педагогика семейного воспитания, педаг
15 руб.
Лабораторная работа №5. Методы оптимальных решений. Вариант №9
Alexija
: 3 июля 2013
Лабораторная работа №5
Решение задачи нелинейного программирования
Задание:
1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля).
2. Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки.
9.
Решение:
Средствами табличного процессора MS Excel получили решение
Проверим выполнение условий Куна-Таккера для найденной точки. Перепишем задачу в следующем виде:
100 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Теория информации. Вариант №02
Jack
: 4 сентября 2014
Лабораторная работа №2
1. Задание
1. Реализовать процедуру построения оптимального кода Хаффмана.
2. Построить код Хаффмана для текста на английском языке (использовать файл не менее 1 Кб). Распечатать полученную кодовую таблицу в виде:
Символ Частота Кодовое слово Длина кодового слова
3. Проверить выполнение неравенства Крафта-МакМиллана для полученного кода
4. Вычислить энтропию исходного файла и сравнить со средней длиной кодового слова построенного кода Хаффмана.
5. Закодировать получ
100 руб.