Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №2

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab1.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .gitignore
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab1.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon uiDesigner.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon lab1.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab1.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Communicator.class
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon PortableDevice.class
material.view.file_icon Smartphone.class
material.view.file_icon Tablet.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Communicator.java
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon PortableDevice.java
material.view.file_icon Smartphone.java
material.view.file_icon Tablet.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon lab1.iml
material.view.file_icon отчёт.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .gitignore
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon client.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .gitignore
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon server.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon отчёт.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .gitignore
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon client.iml
material.view.file_icon java_lab2_client.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .gitignore
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab2_server.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientThread.class
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon server.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientThread.java
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon отчёт.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Excel
  • Microsoft Word

Описание

Вариант №2

Лабораторная работа №1
Приёмы объектно-ориентированного программирования
на языке Java

Цель работы:
Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.
Вариант задания:
№ Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы
02 Мобильное устройство Тип соединения,
Операционная система Вывод типа соединения,
Вывод типа ОС Смартфон,
Коммуникатор,
Планшет

------------------------------------------------------------------------------

\Описание суперкласса и подклассов: их полей и методов
\Результаты работы программы
\Описание полученных результатов
\Вывод по проделанной работе

=============================================

Лабораторная работа №2
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов

Цель работы
Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».

------------------------------------------------------------------------------

\Описание классов, их полей и методов
\Тексты классов
\Результаты работы программы
\Описание полученных результатов
\Выводы по проделанной работе

=============================================

Лабораторная работа №3
РАЗРАБОТКА МНОГОПОТОЧНОГО СОКЕТА

Цель работы
Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang.
Задание по варианту
Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».

------------------------------------------------------------------------------

\Описание классов, их полей и методов
\Тексты классов
\Результаты работы программы
\Описание полученных результатов
\Вывод по проделанной работе

========================================

Дополнительная информация

Оценка: Отлично
Дата оценки: 25.12.2022г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант 05
*** Каждая из трех лабораторных состоит из отчета (docx) и файлов, полученных в ходе выполнения. Также в каждой работе присутствует ФИО студента, которое нужно заменить на свое *** Лабораторная работа №1 "Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java" Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Задание по варианту: № варианта: 05 Суперкласс: Среда передачи Поля: Пропускная способность, Затухание Метод
User xtrail : 15 августа 2024
1200 руб.
promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23
Лабораторная работа №1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования –наследования, инкапсуляции, полиморфизма. Вариант задания: № варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 23 Компилятор Версия, Метод синтаксического разбора Вывод версии, Вывод метода VBA, C#, Pascal ============================================= Лабораторная работа №2 Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов Цель ра
User IT-STUDHELP : 3 июля 2023
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23 promo
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №11
Лабораторная работа No1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования –наследования, инкапсуляции, полиморфизма. Вариант задания: No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 11 Технология мобильной связи Поколение, Разделение каналов Вывод поколения, Вывод типа разделения каналов LTE, WiMAX, UMTS Задание: 1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания. 2. В суперклассе опре
User IT-STUDHELP : 22 ноября 2021
900 руб.
promo
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №8
Лабораторная работа No1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования –наследования, инкапсуляции, полиморфизма. Вариант задания: Вариант задания: No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 08 Оператор сотовой связи Торговая марка, Количество абонентов в России Вывод торговой марки, Вывод количества абонентов Beeline, МТС, Мегафон Задание: 1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом за
User IT-STUDHELP : 22 ноября 2021
900 руб.
promo
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №05
Варианты задания: No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 05 Среда передачи Пропускная способность, Затухание Выводпропускной способности, Вывод затухания Кабель, Оптоволокно, Радиоэфир Лабораторная работа No1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2 Цель работы:Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Подготовка к лабораторной работе: 1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработ
User IT-STUDHELP : 9 января 2020
1300 руб.
promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №03
Варианты задания: No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 03 Связь Скорость передачи, Среда передачи Вывод скорости, Вывод типа связи Почта, Телефон, Интернет Лабораторная работа No1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2 Цель работы:Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Подготовка к лабораторной работе: 1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сер
User IT-STUDHELP : 9 января 2020
1300 руб.
promo
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов
тема работы: «Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2» Задание: 1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания. 2. В суперклассе определить заданные поля и методы. 3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей. 4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания. 5. Определить, если это необходимо, дополнительные поля и методы подклассов, а также методы, переопределяющие методы суперкласса. 6
User zzzzzzz : 10 февраля 2019
100 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23
Контрольная работа Вариант №23 Задание по варианту В качестве серверной части разработать базу данных в СУБД MySQL «Кафедра». База данных содержит таблицу, состоящую не менее чем из 5 полей и 20 записей. Клиентская часть должна быть разработана на языке Java в среде Eclipse. Каждый запрос должен быть реализован отдельным методом. Все методы могут принадлежать одному классу. Отдельно должен быть реализован класс, содержащий метод main(). Концепция БД – кафедра (информация о преподавателях кафедр
User IT-STUDHELP : 3 июля 2023
1350 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23 promo
Молодёжная субкультура
Содержание Введение 3 1 Основные понятия 4 2 Современные молодежные субкультуры и музыка 10 2.1 Байкеры 10 2.2 Готы 10 2.3 Металлисты, рокеры 11 2.4 Панки 12 2.5 Растаманы 14 2.6 Ролевики 15 2.7 Рэйверы 15 2.8 Рэперы 16 2.9 Скинхэды 17 Заключение 19 Список использованных источников 21
User Наталька : 13 января 2018
50 руб.
Экзамеционная работа. Билет №15
Билет № 15 1. Для чего применяется противоместная схема. a) отключает разговорную часть на время прохождения импульсов набота. b) усиливает сигнал микрофона. a) уменьшает влияние местного эффекта. 1. Сколько групп частот применяются для формирования частотных кодов цифр номера. a) одна группа частот. b) две группы частот. c) три и более группы частот. 2. При нажатии на одну из клавиш клавиатуры телефонного аппарата включается: a) схема начальной установки; b) схема устранения дребезга; c)
User rambox360 : 7 ноября 2016
100 руб.
Пути улучшения использования средств производства в сельском хозяйстве
СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Теоретические основы формирования и использования средств производства в сельском хозяйстве 1.1 Понятие и значение материально-технических ресурсов сельского хозяйства, их особенности и состав. 1.2 Трудовые ресурсы – необходимый и важный элемент производственного потенциала и их использование. 2. Эффективное использование производственных ресурсов в СПК (колхозе) «Рассвет» 2.1 Организационно-экономическая характеристика СПК «Рассвет» 2.2 Обеспеченность предприятия
User Qiwir : 22 ноября 2013
10 руб.
Экономическое развитие в период правления М. Тэтчер (Великобритания)
План 1. Основные проблемы британских правительств после Второй Мировой войны 2. Приход к власти консерваторов. Экономический курс правительства М. Тэтчер и его результаты 3. Уроки тэтчеризма Список использованной литературы 1. Основные проблемы британских правительств после Второй Мировой войны Лейбористы, придя к власти после войны, правили более шести лет. На парламентских выборах в октябре 1951г. победили консерваторы. Премьер-министром снова стал У. Черчилль, который пребывал на этом п
User alfFRED : 10 сентября 2013
10 руб.
up Наверх