Тема 3. Содержание образования

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Po_teme_3.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Тема 3. Содержание образования (педагогика 3)

Тема 3. Содержание образования
1. Заполните таблицу. Охарактеризуйте основные теории содержания образования и укажите их авторов.
2. Назовите компоненты содержания образования, представленные в концепции И.Я. Лернера, М.Н. Скаткина.
3. Охарактеризуйте принципы и критерии отбора содержания образования.
4. Перечислите нормативные документы, отражающие содержание образования.
5. Назовите функции школьного учебника и отметьте, чем он отличается от книги для чтения, от научно-популярных изданий, от научной и справочной литературы.
6. Приведите убедительные примеры личностно-ориентированного содержания образования в школьных курсах по Вашей специальности обучения, раскройте личностный смысл изучения подростком некоторых тем (по Вашему выбору).


Задания для самостоятельной работы
и рекомендации по их выполнению
Задание*. Проанализируйте содержание пояснительной записки к рабочей программе по курсу «Педагогика» и определите ее структуру (линейная, концентрическая, спиральная).

Задание**. Подберите аргументы «за» и «против» вариативности учебных программ и школьных учебников.
Оценка состояния потребительского рынка. Обновление содержания образования в России
Содержание образование потребительский рынок 1. Какие показатели используются для оценки состояния потребительского рынка 2. Что означает качественное обновление содержания образования в России Список используемой литературы 1. Какие показатели используются для оценки состояния потребительского рынка Для оценки состояния потребительского рынка используются пропорции воспроизводства, отражающие уровень соответствия между различными элементами локальных воспроизводственных циклов (продовольс
User alfFRED : 9 ноября 2013
10 руб.
Презентация Содержание современного образования.
Бесплатная презентация на тему Содержание современного образования. Вопросы: Содержание современного образования; Стандарт образования в РФ Принципы образования; Современные тенденции развития образования.
User Marina4 : 3 ноября 2021
Презентация Содержание современного образования.
Задачи по теме №3
Решить задачи: № 1. Используя данные таблицы необходимо провести анализ материальных затрат предприятия способом абсолютных отклонений: Анализ материальных затрат № Показатели Значение показателей Отклонение (+,-) Тизм, % базис отчет 1 МЗ 2 Q 2 000 2 200 3 Н 9 8,9 4 Ц 3,5 3,8 № 2. Используя данные таблицы необходимо произвести расчет выработки рабочего за период способом цепных подстановок: Расчет трудовых показателей Показатели Базисный период Отчетный пе
User studypro3 : 16 июля 2020
300 руб.
Тема 3. Ценообразование.
1. Назовите основные формы государственного регулирования мировых цен и дайте характеристику прямым и косвенным методам установления цен на экспортные и импортные товары и услуги. 2. Определите роль пошлин в мировом ценообразовании. Какие цели преследуют фискальные и протекционистские пошлины? 3. Раскройте взаимосвязь импортной квоты и цены товара. В каких целях используются импортные и экспортные квоты? 4. Перечислите скрытые формы, применяемые государством для воздействия на мировые цены. 5. К
User studypro3 : 4 июля 2019
300 руб.
Практическое задание к теме №3. Экономика.
Практические задания Задание 1 Произведите группировку факторов, определите подходящую стратегию и тактику развития предприятия. Сельскохозяйственный кооператив работает в условиях жёсткой конкуренции регионального рынка. Специализация кооператива – растениеводство, хозяйство находится в зоне рискованного земледелия. Потребителями продукции являются коммерческие предприятия и государственные организации. Кооператив имеет поддержку от местных органов власти. Задание 2 Произведите группировку
User studypro3 : 16 июля 2021
500 руб.
Контрольная работа. История. Тема №3
ВОЗВЫШЕНИЕ МОСКВЫ. ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ? Автокефалия, Боярская дума, "Дворец", дворяне, дьяк, касимовские татары, княжата, кормление, кремль, крепостничество, поместье, соха, трехпольная система земледелия, тягло, целовальник, черносошные крестьяне. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА? Андрей Рублев, Аристотель Фиоравенти, Афанасий Никитин, Василий II Темный, Дмитрий Донской, Иван Калита, Иван III, Иона, Марфа Посадница, Нил Сорский, Пересвет, Сергий Радо
User sdima84 : 19 апреля 2015
50 руб.
Задание к теме 3 по предмету: Бюджетный учет
Задание к теме 3. Учет финансовых активов бюджетных учреждений Задача 1. Заполнить расходные и приходные кассовые ордера, лист кассовой книги по следующим фактам хозяйственной жизни: По кассовой книге на 1 сентября числился остаток денежных средств в кассе в сумме – 5000,00 руб. По приходному ордеру от 11 сентября № 34 были получены со счета органа Федерального казначейства наличные денежные средства на выплату аванса подотчетному лицу Ерохиной В.А. на командировочные расходы в сумме 6 700,00 р
User Andreas74 : 21 сентября 2023
130 руб.
Задание к теме 3 по предмету: Бюджетный учет
Контрольная работа по дисциплине: Социология и право. Тема 3
Тема: "Механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина. Обращение в международный суд" Содержание Введение 3 1. Понятие механизма и защиты прав человека и гражданина 4 2. Основные международные механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина 12 Заключение 17 Список использованных источников 19
User xtrail : 26 июля 2024
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Экономика связи". Вариант №9
ВариантNo9 Вопрос: Оборотные средства в отрасли связи. Показатели и пути улучшения их использования. Задача: На городской радиотрансляционной сети 50 тыс. радиоточек. Сумма затрат на эксплуатацию за год 500,0 тыс. руб., в том числе условно-переменные затраты 250 тыс. рублей. Определите, как изменится себестоимость эксплуатации одной радиоточки, если предусмотрено их увеличение на 20,0 тыс. среднегодовых единиц. Оборотные средства - это денежные средства, вложенные в запасы товарно-материальных
User loly1414 : 28 июня 2011
60 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Вариант №1 (11, 21 и т.д.)
Лабораторная работа №1 Тема: «Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях» 1. Цель работы: Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы. 2. Подготовка к выполнению работы: При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого
User SibGOODy : 28 августа 2018
1200 руб.
promo
Лабораторная работа №5. Схемотехника. Компаратор. 2020
Лабораторная работа №5. Схемотехника. Компаратор .2020 Техническое задание Изучить принципы функционирования и проектирования цифровых компараторов (схем сравнения), научится программировать функциональные особенности схем в Active-HDL, проводить моделирование работы микросхем. Теоретическая часть 1. Описание схемы Схемы компараторов предназначены для реализации логических условий, которые сравнивают два поступающих числа в микропрограммах, и выводит цифровой сигнал, указывающий на увеличени
User DiKey : 4 июля 2022
200 руб.
Лабораторная работа №5. Схемотехника. Компаратор. 2020
Проектирование информационных систем. Лабораторные работы №1, 2, 3. Вариант общий
Вариант общий, скриншоты на MS WORD 2013 Лабораторная работа No 1. Создание и редактирование таблиц базы данных В процессе выполнения данной лабораторной работы необходимо создать таблицу Студент, которая должна содержать следующие поля: Номер, ФИО, Дата рождения, Домашний адрес, Телефон, Пол, Факультет, Группа, Размер стипендии, Военнообязанный, Средний балл. Результаты должны включать: 1. Скриншот таблицы, созданной в процессе выполнения задания 1. 2. Копия таблицы, созданной в процессе выпол
User Виктор33 : 29 ноября 2020
100 руб.
up Наверх