Экзамен по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Билет №2

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B39152FA-0EC0-40B0-BCF7-C36725A40353.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №2

I. Происхождение программной инженерии.
II. Для заданной предметной области решить следующие задачи программной инженерии:
1. Выполнить краткое системное описание предметной области на уровне бизнес-процессов; построить следующие диаграммы:
- контекстную (IDEF0);
- декомпозиции (IDEF0);
- прецедентов (UML);
- классов (UML).
2. Сформулировать цель и назначение создания программного обеспечения для информатизации рассмотренных бизнес-процессов;
3. Сформулировать требования к программе:
- функциональные
- нефункциональные;
- построить каскадную/спиральную модель разработки программы;
4. Составить укрупненный алгоритм работы программы;
5. Разработать иерархическую структуру элементов конфигурационного управления процессом создания программы.

Заданная предметная область: Детский сад: список родителей, список детей, список групп, журнал посещения детского сада.

=============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Полетайкин Алексей Николаевич
Оценка: Отлично
Дата оценки: 15.04.2023г.

Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Экзамен по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Билет №36
Билет №36 I. Понятие CMMI. Уровни зрелости процессов по CMMI. Области усовершенствования. II. Для заданной предметной области решить следующие задачи программной инженерии: 1. Выполнить краткое системное описание предметной области на уровне бизнес-процессов; построить следующие диаграммы: - контекстную (IDEF0); - декомпозиции (IDEF0); - прецедентов (UML); - классов (UML). 2. Сформулировать цель и назначение создания программного обеспечения для информатизации рассмотренных бизнес-процессов; 3
User IT-STUDHELP : 15 апреля 2023
600 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1)
курсовой проект на тему: Технико-экономическое обоснование эффективно-сти проекта по разработке автоматизированной информационной системы на основе сравнения с аналогом и автоматизации процесса расчета ТЭО - 30 с., 11 таблиц.,5 рис., 7 источников. Цель данного исследования состоит в изучении структуры ТЭО эффек-тивности проекта по разработке автоматизированной информационной си-стемы на основе сравнения с аналогом и автоматизировать процесс расчета ТЭО. Изучить алгоритмы различных уровней конс
User страстный : 28 августа 2020
600 руб.
Программная инженерия (часть 1)
Экзамен по дисциплине: Программная инженерия (часть 2). билет 26
Билет для зачета № 26 Дисциплина Программная инженерия Курс III Семестр VI I. Рефакторинг в VSTS. II. Для заданной предметной области решить следующие задачи программной инженерии: 1. Выполнить краткое системное описание предметной области на уровне бизнес-процессов. Построить контекстную диаграмму и диаграмму декомпозиции в нотации IDEF0. 2. Сформулировать требования к ИС. Построить диаграмму требований в нотации UML. 3. Определить конфигурацию командного проекта разработки ИС в
User IT-STUDHELP : 14 мая 2022
700 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Программная инженерия. Билет №25
Экзаменационный билет № 25 Дисциплина Программная инженерия Курс III Семестр V I. Единицы конфигурационного управления в программной инженерии. II. Для заданной предметной области решить следующие задачи программной инженерии: 1. Выполнить краткое системное описание предметной области на уровне бизнес-процессов; построить следующие диаграммы: - контекстную (IDEF0); - декомпозиции (IDEF0); - прецедентов (UML); - классов (UML). 2. Сформулировать цель и назначение создания программно
User IT-STUDHELP : 1 ноября 2019
900 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Программная инженерия. Билет №6
Экзаменационный билет № 6 Дисциплина Программная инженерия Курс III Семестр V I. Модель процесса разработки программного обеспечения: фазы и виды деятельности. II. Для заданной предметной области решить следующие задачи программной инженерии: 1. Выполнить краткое системное описание предметной области на уровне бизнес-процессов; построить следующие диаграммы: - контекстную (IDEF0); - декомпозиции (IDEF0); - прецедентов (UML); - классов (UML). 2. Сформулировать цель и назначение соз
User IT-STUDHELP : 1 ноября 2019
900 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1-я). Билет №21
Экзаменационный билет № 21 Дисциплина Программная инженерия Курс III Семестр V I. Модель прецедентов, отношения на диаграмме вариантов использования. II. Для заданной предметной области решить следующие задачи программной инженерии: 1. Выполнить краткое системное описание предметной области на уровне бизнес-процессов; построить следующие диаграммы: - контекстную (IDEF0); - декомпозиции (IDEF0); - прецедентов (UML); - классов (UML). 2. Сформулировать цель и назначение создания прогр
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
600 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1-я). Вариант №14
10. 50. Охранная служба: список постов охраны, список охранников, журнал выхода на дежурство, журнал учета замечаний. Очередь LIFO 11, 5, 17 Таблица 1. Рабочая схема выполнения курсовой работы No п/п Название и краткое содержание (материал для изучения и характер выполняемых работ) Неделя выполнения 1. Постановка задачи на создание программного продукта: системное описание заданного бизнес-процесса и его декомпозиция, характеристика схемы решения задач в ручном режиме и выделение ее недост
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
1100 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1-я). Вариант №3
03 50. Кондитерский магазин: виды конфет, поставщики, торговые точки, журнал поступления и отпуска товара. Дек 4, 14, 18 Таблица 1. Рабочая схема выполнения курсовой работы No п/п Название и краткое содержание (материал для изучения и характер выполняемых работ) Неделя выполнения 1. Постановка задачи на создание программного продукта: системное описание заданного бизнес-процесса и его декомпозиция, характеристика схемы решения задач в ручном режиме и выделение ее недостатков, обоснование не
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
1100 руб.
promo
Тепломассообмен СЗТУ Задача 16 Вариант 38
В деаэратор конденсата ТЭЦ производительностью Gn (деаэратор атмосферного типа, температура воды в баке 102 ºC) поступает возвращенный конденсат (80%) с температурой 70 ºC. Определить расход пара из отбора, поступающего в деаэратор с энтальпией hот=2700 кДж/кг; КПД деаэратора 0,99. Расход поступающей добавочной питательной воды на покрытие потерь производственного конденсата составляет Gn.n, на компенсацию потерь конденсата на ТЭЦ — 15,6 т/ч, на компенсацию потерь с продувочной водой — 8,3 т/
User Z24 : 1 марта 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 16 Вариант 38
Контрольная работа по логике
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Кентавр Ответ: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное; по объему пустое. 2.Определить отношения понятий. Изобразить графически
User Ирина127 : 26 января 2017
600 руб.
Лабораторные работы №1,2,3,4,5 по дисциплине: Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Вариант №5
Лабораторная работа №1 Задание Написать программу для сортировки массива из 50 элементов методом “пузырьковой” сортировки. Массив считать из файла. Вывести на экран трудоемкость метода (количество сравнений). Метод “пузырьковой” сортировки. Массив для сортировки: 73, 327, 360, 469, 517, 522, 813, 128, 792, 856, 664, 93, 337, 977, 106, 917, 565, 883, 627, 209, 148, 834, 715, 122, 148, 399, 297, 473, 321, 466, 889, 431, 230, 128, 688, 932, 10, 146, 104, 247, 900, 857, 448, 379, 903, 995, 772, 199,
User IT-STUDHELP : 21 июня 2017
195 руб.
Лабораторные работы №1,2,3,4,5 по дисциплине: Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Вариант №5
Ассемблер. ВВОД-ВЫВОД ЧИСЕЛ
В процессе выполнения работы решается практически важная задача вывода чисел на экран и их ввода с клавиатуры. Данная задача решается в следующей последовательности. Во-первых, рассматривается вывод на экран двоичного числа в виде последовательности единиц и нулей. Во-вторых, решается задача вывода на экран шестнадцатеричных чисел. В-третьих, рассматривается ввод шестнадцатеричных чисел с клавиатуры. В ходе работы производится знакомство с очень важными понятиями флагов состояния, стека и пр
User a-cool-a : 4 мая 2012
100 руб.
up Наверх