Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систе. Вариант №33

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Эл база Лаб1 Вар 33.docx
material.view.file_icon Эл база Лаб2 Вар 33.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа 1
РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО УСТРОЙСТВА

Цель работы
Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС).

Задание
2.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации.
2.2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести
список необходимых базовых элементов. Количество типов ЦИМС и корпусов
ИМС должно быть по возможности минимальным.
2.3. На основе анализа данных задания обосновать выбор типа логики
(ТТЛ, ТТЛШ, КМДП) и подходящих по параметрам серий. При выборе ИМС возможно использование ИМС с различным типом логики (например, ТТЛ и ТТЛШ, ТТЛШ и КМДП и т.д.) при условии их совместимости по параметрам, совместимости по питанию (все ИМС должны питаться от одного источника).
2.4. Выводы о результатах выполненной работы (в частности, можно указать и другие варианты реализации устройства).

Разработка цифрового устройства
Преобразование уравнения

Задано исходное уравнение
Y4=X1⋅X2⋅X3⋅X4⋅X5⋅X6⋅X7⋅X8.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

=============================================

Лабораторная работа 2
Изучение интегральных операционных усилителей

1 Цель работы
Изучить типы, характеристики и параметры интегральных операционных усилителей (ИОУ).

2 Задание
2.1 Привести схему устройства на ИОУ, предусмотренную
индивидуальным заданием.
3.2 Пояснить назначение устройства, привести виды амплитудный и
амплитудно-частотной характеристик.
3.3 Оформить отчет о проделанной работе, отчет должен содержать:
схему устройства;
виды характеристик (амплитудной и АЧХ);
список использованных источников информации.

3 Выполнение работы
В соответствии с вариантом, требуется изучить LC-генератор.
Схема LC-генератора приведена на рисунке 3.1.

Рисунок 3.1 – LC-генератор

=============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Елистратова Ирина Борисовна
Оценка: Отлично
Дата оценки: 09.05.2023г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Контрольная и Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систе. Вариант №33
Лабораторная работа 1 РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО УСТРОЙСТВА Цель работы Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). Задание 2.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации. 2.2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых элементов.
User IT-STUDHELP : 9 мая 2023
1200 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систе. Вариант №33 promo
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1
Тема: Исследование полупроводниковых устройств Цель работы: 1 Изучить характерные свойства электронно-дырочного перехода, определяющие характеристики выпрямительного диода и стабилитрона (лекция №2). 2 Приобрести навыки работы с измерительными приборами, а также по обработке и оформлению полученных результатов. Выполнению данной работы должна предшествовать предварительная подготовка, состоящая в следующем: 1 Изучение темы и цели лабораторной работы. 2 При изучении теоретического материала в объ
User L0ki : 29 декабря 2020
195 руб.
Лабораторные работы №1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 09
Лабораторная работа №1 "Разработка интегрального цифрового устройства" ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). ЗАДАНИЕ 1.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упро-щение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации. 1.2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых эле
User xtrail : 9 августа 2024
600 руб.
promo
Лабораторные работы №1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 01
Лабораторная работа №1 РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО УСТРОЙСТВА 1 Цель работы Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основебазовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). 2 Задание 2.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привестиуравнения к виду, удобному для реализации. 2.2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых элементо
User xtrail : 7 августа 2024
600 руб.
Лабораторные работы №1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 01 promo
Лабораторные работы №1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 08
Лабораторная работа №1 "Разработка интегрального цифрового устройства" ЦЕЛЬ РАБОТЫ Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). ЗАДАНИЕ 1.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упро-щение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации. 1.2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых элементо
User xtrail : 27 июля 2024
600 руб.
Лабораторные работы №1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 08 promo
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант №06
Вариант №06 Лабораторная работа №1 РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО УСТРОЙСТВА Вариант 06 ЦЕЛЬ РАБОТЫ Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). ЗАДАНИЕ 1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации. 2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых
User IT-STUDHELP : 10 ноября 2023
700 руб.
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант №06 promo
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант №22
Лабораторная работа No1 РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО УСТРОЙСТВА 1 Цель работы Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). 2 Задание 2.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации. 2.2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых элеме
User IT-STUDHELP : 10 ноября 2023
700 руб.
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант №22 promo
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант №03
Вариант No03 Лабораторная работа No1 Цель работы Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). Задание 2.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации. 2.2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых элементов. Количество типов ЦИМС и корпус
User IT-STUDHELP : 10 ноября 2023
700 руб.
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант №03 promo
Цилиндрическая зубчатая передача. Задание 78 - Вариант 4
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Выполнение чертежа цилиндрической зубчатой передачи. Задание 78 - Вариант 4 Выполнить чертеж цилиндрической зубчатой передачи. Размеры шпонок и пазов для них установить по ГОСТ 23360-78. Нанести размеры диаметров валов и межосевого расстояния. Чертеж выполнен в программе Компас + чертеж в PDF.
User .Инженер. : 29 августа 2026
100 руб.
Цилиндрическая зубчатая передача. Задание 78 - Вариант 4 promo
Классификация программного обеспечения. Реферат. 2015.
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 Глава 1. Классификация программного обеспечения 4 1.2 Виды программного обеспечения 5 Глава 2. Прикладное программное обеспечение 7 2.1 Какие программы называют прикладными 7 2.2 Наиболее часто встречающееся прикладное ПО 7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
User studypro : 27 июля 2015
70 руб.
Вариант №20. Соединение шпоночное по методичке Липовки
Всё выполнено в программе Компас 3D v16 В состав входит один чертеж шпоночного соединения Вариант №20. Работа выполнена по методичке Липовки Е.Р. "Инженерная графика. Соединения разъемные", ред. 2012г. Шпоночное соединение выполнено на формате А3, по примеру из методички, без спецификации, вместо спецификации в работе вычерчивается используемая шпонка и подписывается её название с габаритами и ГОСТом. Всё выполнено в программе Компас 3D v16
User Чертежи : 19 апреля 2020
80 руб.
Вариант №20. Соединение шпоночное по методичке Липовки
Взаимоотношения между мальчиками и девочками в младших классах
1. Мир эмоций. 2. Взаимоотношения между мальчиками и девочками в младших классах 3. Психологические особенности взаимоотношений мальчиков и девочек в младших классах. 4. Практическая часть Заключение Список использованной литературы Введение Целью моей работы является изучение взаимоотношений мальчиков и девочек в младших классах. В своей работе я использовала такую литературу, как “ Взаимоотношения детей в совместной деятельности и проблемы воспитания ”, “Мир детства: младший школьн
User Lokard : 23 марта 2013
10 руб.
up Наверх