Тест по психологии и педагогике (ответы)

1. Психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание человеком воздействий окружающей действительности (имеют четкое начало, определенное течение и ярко выраженный конец), называются:
Выберите один ответ:
a. психическими свойствами
b. психическими процессами
c. психическими состояниями
d. психическими образованиями

2. Функция педагогики, направленная на совершенствование конкретной практики обучения и воспитания человека, называется
Выберите один ответ:
a. теоретической
b. методологической
c. практической
d. прогностической

3. К психическим процессам относятся:
Выберите один ответ:
a. темперамент, характер, способности, направленность
b. ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, эмоции, воля
c. усталость, сосредоточенность, бодрость, мобилизованность
d. знания, умения, навыки

4. В буквальном смысле термин «педагогика» переводится:
Выберите один ответ:
a. воспитание
b. обучение
c. детовождение
d. сопровождение

5. К проявлению бессознательного НЕ относятся …
Выберите один ответ:
a. сновидение, мечты
b. рефлексия
c. ошибки, оговорки
d. забывание
6. По сословному признаку образование подразделяется на:
Выберите один ответ:
a. элитное и массовое
b. научное и элементарное
c. отечественное и международное
d. отечественное и европейское

7. Психологическое направление, которое считает, что предмет психологии – это поведение как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды:
Выберите один ответ:
a. психология сознания
b. психоанализ
c. бихевиоризм
d. гуманистическая психология

8. Предметом психологической науки является:
Выберите один ответ:
a. человек
b. психика
c. сознание
d. душа человека
e. черты характера

9. Психическое развитие личности в процессе жизни изучает
Выберите один ответ:
a. сравнительная психология
b. специальная психология
c. возрастная психология
d. социальная психология

10. Взаимодействие педагогов и учащихся, направленное на достижение заданной цели и приводящее к заранее намеченному изменению состояния, преобразованию свойств и качеств воспитуемых, называется:
Выберите один ответ:
a. образовательным пространством
b. педагогическим процессом
c. педагогической системой
d. воспитательной системой

11. В психологическую структуру деятельности не входит понятие…
Выберите один ответ:
a. операция
b. действие
c. поступок
d. мотив

12. К психическим состояниям относятся:
Выберите один ответ:
a. усталость, сосредоточенность, бодрость, мобилизованность
b. темперамент, характер, способности, направленность
c. ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, эмоции, воля
d. знания, умения, навыки

13. Побуждение к деятельности, связанное со стремлением к удовлетворению потребностей, называется:
Выберите один ответ:
a. мотив
b. воля
c. решительность
d. стремление

14. Основоположником направления психологии, считающего источником активности личности неосознаваемые влечения и инстинкты, является:
Выберите один ответ:
a. К. Левин
b. З. Фрейд
c. И.М. Сеченов
d. Дж. Уотсон

15. В основе разрабатываемых современной педагогикой целей образования и воспитания лежат следующие факторы:
Выберите один ответ:
a. развлечение детей вместо воспитания
b. идеология, политика государства
c. стремление сделать детей послушным орудием в руках взрослых
d. общечеловеческие ценности
16. Возрастная стадия, на которой человек особенно озабочен тем, что думают о нем другие люди:
Выберите один ответ:
a. от 3 до 5 лет
b. от 6 до 11лет
c. от 11 до 18 лет
d. ранняя взрослость (от 18 лет до начала среднего возраста – 35 лет)

17. Целенаправленная деятельность, нацеленная на формирование у человека определенных качеств, взглядов и убеждений называется:
Выберите один ответ:
a. развитие
b. образование
c. воспитание
d. обучение

18. Базовое чувство, развивающееся в течение первого года жизни ребенка, - это:
Выберите один ответ:
a. автономность - стыд, сомнение
b. доверие и недоверие
c. инициатива - вина
d. интимность – изоляция

19. Единство и взаимодействие компонентов, составляющих педагогический процесс, определяют его:
Выберите один ответ:
a. целенаправленность
b. индивидуальность
c. целостность
d. управляемость

20. Под развитием личности в педагогике понимается
Выберите один ответ:
a. процесс и результат количественных и качественных изменений наследуемых и приобретаемых свойств человека
b. процесс и результат становления личности человека как социального существа под воздействием всех внешних и внутренних факторов
c. процесс и результат усвоения человеком систематизированных знаний, умений и навыков
d. целенаправленная, социально и личностно детерминированная деятельность по приобщению человека к жизни общества.

21. Самым широким понятием в психологии является
Выберите один ответ:
a. самосознание
b. бессознательное
c. психика
d. сознание

22. Главная цель обучения и воспитания, согласно этой образовательной парадигме, развитие религиозных чувств и нравственных основ человека:
Выберите один ответ:
a. гуманистическая
b. знаниевая
c. теологическая
d. бихевиоральная

23. Способ выполнения действия, ставший в результате упражнений автоматизированным, - это …
Выберите один ответ:
a. привычка
b. умение
c. приём
d. навык

24. Наиболее существенные и устойчивые психические особенности человека называются:
Выберите один ответ:
a. психическими процессами
b. психическими состояниями
c. психическими свойствами
d. психическими образованиями

25. Признаком, характеризующим понятие «тест» является …
Выберите один ответ:
a. аттрактивность
b. конформность
c. ассоциативность
d. валидность

26. Главной целью воспитания является
Выберите один ответ:
a. развитие духовных сил человека
b. развитие творческих возможностей человека
c. развитие индивидуальных способностей человека
d. обеспечение разнообразных условий для всестороннего развития личности

27. Основным заказчиком образовательных учреждений выступает(ют):
Выберите один ответ:
a. педагогический коллектив
b. государство и его ведомства
c. учащиеся
d. родители учащихся

28. К психическим свойствам относятся:
Выберите один ответ:
a. знания, умения, навыки
b. усталость, сосредоточенность, бодрость, мобилизованность
c. темперамент, характер, способности, направленность
d. ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, эмоции, воля

29. Целенаправленная, социально и личностно детерминированная деятельность по приобщению человека к жизни общества
Выберите один ответ:
a. формирование
b. обучение
c. воспитание
d. образование

30. Выделение в педагогических процессах и явлениях общих черт является сущностью метода
Выберите один ответ:
a. моделирования
b. обобщения
c. конкретизации
d. абстрагирования

31. Психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений называются:
Выберите один ответ:
a. психическими образованиями
b. психическими свойствами
c. психическими процессами
d. психическими состояниями

32. К основным категориям педагогики относятся:
Выберите один ответ:
a. формирование, воспитание, образование, обучение, развитие
b. созревание, система, социализация
c. знания, умения, навыки
d. среда, наследственность, воспитание

33. Высшая форма отражения, которая присуща человеку, обозначается понятием
Выберите один ответ:
a. душа
b. реакция
c. сознание

34. В буквальном смысле термин «психология» переводится:
Выберите один ответ:
a. знание о душе
b. душа
c. внутренний мир
d. наука о психике

35. Способность живых организмов реагировать на биологически значимые воздействия среды повышением уровня своей активности, изменением направления и скорости движения – это:
Выберите один ответ:
a. сознание
b. восприятие
c. чувствительность
d. раздражимость

36. Идеалом воспитания в этот период была совокупность добродетелей, всестороннее формирование личности, прежде всего с развитым интеллектом и культурой тела
Выберите один ответ:
a. древний Рим
b. древняя Греция
c. древний Восток
d. эпоха Возрождения

37. Основной задачей психологической науки является:
Выберите один ответ:
a. коррекция социальных норм поведения
b. изучение законов психической деятельности
c. совершенствование методов исследования
d. разработка проблем истории психологии

38. Предметом педагогической науки является:
Выберите один ответ:
a. образования как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства
b. процесс воздействия воспитателя на воспитанника с целью формирования его мировоззрения
c. воспитание человека
d. закономерности развития ребенка и пути его воспитания

39. Психологическое направление, придающее решающее значение в психическом развитии бессознательным инстинктам:
Выберите один ответ:
a. психоанализ
b. гуманистическая психология
c. гельштатпсихология
d. когнитивная психология

40. Возрастная стадия, на которой формируется чувство стыда или желание быть автономным (независимым):
Выберите один ответ:
a. от 11 до 18 лет
b. от 6 до 11лет
c. от 3 до 5 лет
d. от 18 до 36 месяцев

41. Целенаправленный процесс взаимосвязанной деятельности учителя и ученика, направленный на прочное овладение системой знаний, умений и навыков, называется:
Выберите один ответ:
a. образование
b. обучение
c. воспитание
d. развитие

42. Объективный процесс внутренних последовательных количественных и качественных изменений физических и духовных начал человека, называется
Выберите один ответ:
a. развитием
b. социализацией
c. становлением
d. формированием

правильные ответы на тест.