Состав работы

material.view.file_icon F0180EF5-5E33-4853-9147-F9B4F2B9DDB0.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.

2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.

3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ;
в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012.

4. Пользуясь правилом Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:

Дополнительная информация

Год сдачи: 2022
Учебное заведение: Сибирский Государственный Университет телекоммуникаций и информатики. Дистанционное обучение.
Преподаватель: Чухров Александр Семенович
Оценка: Зачет.
Контрольная работа по дисциплине Вычислительная техника
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ; в) 6472.105 ; г) E07,D3A ; д) 412,576 ; е) B1C,1E7 . 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA310 ; б) 753,14 ; в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ; е) 1001011101011 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 . 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и со
User NataLina2 : 26 декабря 2022
150 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Вычислительная техника»
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,101
User mike0307 : 25 октября 2020
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Вычислительная техника"
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: 2. Перевести в десятичную систему счисления: 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User ohotnik1986 : 9 марта 2010
80 руб.
Вычислительная техника. Контрольная работа. Вариант 6.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ.
User Shadoww : 15 апреля 2024
200 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: Основания восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления выражаются целой степенью двух (8=23, 16=24). 2. Перевести в десятичную систему счисления: 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: Дополнительный код отрицательных двоичных чисел может быть сформирован по следующему правилу: цифры всех разрядов, кроме знакового, инвертируются, и в младший разряд прибавляется единица. При сложении складыва
User marvredina : 4 ноября 2018
50 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии.
1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: 2.Перевести в десятичную систему счисления: 3.Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4.Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User Ste9035 : 21 октября 2016
50 руб.
Вычислительная техника. Контрольная работа. Вариант №2
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; 2Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел. Дополнительный код отрицательных двоичных чисел может быть сформирован по следующему правилу: цифры всех разрядов, кроме знакового, инвертируются, и в младший разряд прибавляется единица. Дополнительный код может быть получен и из обратного путем прибавления единицы к младшему разряду обратног
User 1ked : 13 декабря 2015
250 руб.
Вычислительная техника. Контрольная работа. Вариант №7
Задача 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418 б) A1F,02C16 в) 6472,1058 г) E07,D3A16 д) 412,5768 е) B1C,1E716 Задача 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. Задача 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112
User Вася Пупкин : 4 декабря 2015
150 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №1 Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
User 5234 : 9 августа 2019
230 руб.
Задача по физике №1
1. Материальная точка движется прямолинейно. Уравнение движения имеет вид x = 2t+0.04t2 (расстояние – в метрах, время – в секундах). Найти скорость и ускорение точки в момент времени t1 = 0 и t2 = 5 с. Каковы средние значения скорости и ускорения за первые 5 с движения?
User ilya01071980 : 16 июня 2016
25 руб.
Экзамен по предмету Компьютерные технологии в телекоммуникации (ДВ 9.2). Билет №7. 2 курс, 3 семестр. Год сдачи 2020.
Экзаменационная работа по предмету: Компьютерные технологии в телекоммуникации. Билет №7. В архиве 2 документа: 1 документ - по первым 2 заданиям (теоретические вопросы). 2 документ - задание №3 выполненное в программе MathCad. 1. Методика редактирования стилей при создании текста. 2. Использование фоновых рисунков при создании слайдов. 3. Рассчитать в MathCad значения функции: P=l^(1,5*t) и нарисовать график.
User Alexandr1305 : 29 января 2020
250 руб.
Макроэкономика. Курсовая работа. Денежно-кредитная система государства.
Содержание: 1. Введение. 2. Основные понятия кредитно-денежной системы. 3. Кредит, его функции и формы. 4. Структура современной кредитно-денежной системы. 5. Роль Центрального Банка в кредитно-денежной системе. 6. Заключение
User 18071993 : 15 марта 2014
400 руб.
up Наверх