Онлайн Тест 2 по дисциплине: Межкультурные коммуникации в профессиональной деятельности.

Состав работы

material.view.file_icon 091A79C3-3698-496A-9F4A-4580EBE66A76.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вопрос No1
Информация, представляющая собой цельную систему взаимосвязанных единиц закодированных сигналов, отличающихся новизной или непохожестью на предшествующий опыт познания о тех или иных явления, закодированный с помощью символов это

Канал

Мнение

Сообщение

Код

Вопрос No2
Что характерно для модели коммуникации Дж. Гребненра:

Признание циркулярного характера процесса массовой коммуникации

Рассмотрение человеческой коммуникация как субъективного, избирательного, изменчивого и непредсказуемого процесса

Определение функции коммуникации в поддерживании двумя или нескольким субъектами одинаковых, «симметричных» ориентаций по отношению друг к другу и к объектам окружающего мира

Простота использования для изучения отдельных актов коммуникации Стэнфордской модели коммуникации или модели «ИСКП» (SMCR – Источник – Сообщение – Канал – Получатель)

Вопрос No3
Согласно Дж. Миду, «принятие роли» означает:

готовность индивида поступать согласно установленным правилам;

что индивид путем воображения ставит себя на место человека, с которым осуществляется общение;

выработку личностных качеств, важных для конкретной социальной роли.

Вопрос No4
Информация передается через голосовые оттенки, которым в разных языках придается определенный смысл, при

молчании

паравербальной коммуникации

жестикуляции

невербальной коммуникации

Вопрос No5
Вид знака, означающий фактическое подобие означающего и означаемого:

Иконический знак

Индексный знак

Знак символ

Вопрос No6
Лицо, которому предназначена информация и которое декодирует ее это

Отправитель

Получатель

Кодировщик

Лидер мнения

Вопрос No7
Установите тип высказывания:
«Эй, честные господа,
К нам пожалуйте сюда!
Как у нас ли тары-бары,
Всяки разные товары!» ... (П.Ершов «Конек – горбунок»)

Перформативный

Иллокутивный

Фатический

Информативный

Вопрос No8
Установите тип высказывания:
«Гей, хозяин! Полно спать!
Время дело исправлять!» ... (П.Ершов «Конек – горбунок»)

Иллокутивный

Перлокутивный

Локутивный

Вопрос No9
Верно ли высказываете: «Даже мельчайшие детали разговора следует считать строго упорядоченным действием»?

Да

Нет

Вопрос No10
Отчетливое противоборство относительно введения формализованных правил, которое чаще всего эмоционально окрашено, наблюдается в странах с

большой дистанцией власти

малой дистанцией власти

низким уровнем избегания неопределенности

высоким уровнем избегания неопределенности

Вопрос No11
Согласно теории В. Гудикунста, коммуниканты более склонны активнее сокращать неопределенность в случае взаимодействия

с представителями собственной культуры

все варианты верны

с представителями противоположного пола

в случае межкультурного конфликта

все варианты неверны

с представителями другой культуры

в случае адаптации в новой культуре в период «культурного шока»

Вопрос No12
Как показала Б.В.Зейгарник, мы лучше помним какое-либо сообщение, если оно:

было доведено до конца

привело к вознаграждению

привело к наказанию

было сознательно прекращена

осталось незаконченной

Вопрос No13
Кому принадлежит следующее высказывание: «Способность индивида к «самовыражению» (и тем самым его способность производить впечатление на других) содержит два совершенно разных вида знаковой активности: произвольное самовыражение, которым он дает информацию о себе, и непроизвольное самовыражение, которым он выдает себя».

И.Гоффман

Г.Гарфинкель

Дж.Мид

Н.Луман

Вопрос No14
Какое словосочетание пропущено в высказывании М. Маклюэна: «Человеку был подарен принцип систематической линейности, который стал основой для организации всех других видов деятельности, прежде всего экономической и культурной. .....представление о гомогенности и воспроизводимости экстраполировалось на другие сферы деятельности развития линии непрерывного мышления»

Печатным текстом

Письмом

Рукописной книгой

Риторическим словом

Вопрос No15
К какой системе невербальной коммуникации относят запах косметики и запах тела?

Акустическая

Оптическая

Тактильная

Ольфакторная

Вопрос No16
Установите последовательность изобретений новых способов передачи информации в обществе:

Книгопечатание

Телеграф, телевидение

Интернет

Речь

Письменность

Вопрос No17
Понятие, предназначенное для анализа социальной обусловленности речевых высказываний?

Дискурс

Симулякр

Социометрия

Интенциональность

Вопрос No18
Под когнитивным диссонансом понимают

Несоответствие вербальной и невербальной информации

Несоответствие кода отправителя и кода получателя сообщения

Столкновение в сознании индивида конфликтующих представлений: идей, верований, ценностей или эмоциональных реакций

Диссонанс личных конструктов и опыта

Вопрос No19
Когнитивный анализ дискурса ориентирован на:

анализ параметров ситуативного контекста коммуникации

изучение интерактивных свойств коммуникации, таких как социально значимые параметры ситуации общения (дистанция, власть, иерархия)

изучение типов, видов и способов организации в сознании человека языковых и неязыковых знаний, необходимых для успешной коммуникации

Вопрос No20
Для какого типа высказывания характерна интенция установления контакта (создание «своего» круга), укрепления контакта), размыкание контакта с установкой на продолжение общения в дальнейшем (в плане содержания: добрые пожелания; в плане тональности: интимизация, веселый, легкий тон беседы)?

Перформативный

Иллокутивный

Фатический

Информативный

Вопрос No21
Кто первым определил значение культурного контекста в коммуникации?

Э. Холл

М. Беннет

Г. Хофстеде

Р. Якобсон

Вопрос No22
Автором метода «семантического дифференциала» является

Ч. Осгуд

Г. Лассауэл

К. Шеннон

Н. Луман

Вопрос No23
Кто считается основоположником семиотики:

Ф. де Соссюр

Ч. Моррис

Ч. Пирс

Р. Барт

Вопрос No24
Кто является автором теории когнитивного диссонанса:

Фреге

Л. Фестингер

Ч. Осгуд

Г. Гарфинкель

Вопрос No25
Как называется вера в превосходство собственной культуры над другими и оценка других с позиции личных или национальных культурных стандартов?

культурная слепота

этноцентризм

конфидентность

культурная экспансия

индивидуализм

=============================================

Дополнительная информация

Не нашли нужный ответ на тесты СибГУТИ? Пишите, помогу с вашим онлайн тестом, другой работой или дисциплиной.

E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Контрольная по дисциплине: Межкультурные коммуникации в профессиональной деятельности. Вариант 05
Вариант 05. Тема: «Невербальные каналы в межкультурной коммуникации. Проксемика» Содержание Введение 3 1. Сущность проксемики 4 2. Функции и средства проксематического поведения 8 3. Принципы организации пространства коммуникантов 10 Заключение 13 Список использованных источников 14
User xtrail : 15 августа 2024
400 руб.
Онлайн Тест 1 по дисциплине: Межкультурные коммуникации в профессиональной деятельности.
Вопрос №1 Паузы, кашель, вздохи, плач и слезы в коммуникации относят к Экстралингвистическим компонентам Паралингвистическим компонентам (просодика) Акустическим компонентам Кинестетическим компонентам Вопрос №2 Коммуникационная система — это: комплекс средств связи и передачи информации; структурированная совокупность коммуникаторов, реципиентов, смысловых сообщений, коммуникационных каналов средства коммуникации; устойчивые отношения, возникающие в процессе коммуникационного о
User IT-STUDHELP : 1 октября 2023
650 руб.
promo
Онлайн Тест 4 по дисциплине: Межкультурные коммуникации в профессиональной деятельности.
Вопрос №1 Анализ разговоров, где разговор рассматривается как упорядоченное, обладающее признаками стабильности и организованности явление, рассматривается в Социодраме Феноменологической социологии Этнометодологии Символическом интеракционизме Вопрос №2 Верно ли высказываете: «Даже мельчайшие детали разговора следует считать строго упорядоченным действием»? Да Нет Вопрос №3 Понятие индексного отношения между средством выражения знака и его референтом равнозначно следующей ситуаци
User IT-STUDHELP : 1 октября 2023
650 руб.
promo
Онлайн Тест 3 по дисциплине: Межкультурные коммуникации в профессиональной деятельности.
Вопрос №1 К какому типу относится поза собеседника: «Отбрасывание» корпуса назад, скрещенное положение рук и ног, напряженность мышц»: Открытая Закрытая Коммуникативная Оборонительная Вопрос №2 Что характерно для модели коммуникации Д. Берло: Простота использования для изучения отдельных актов коммуникации Стэнфордской модели коммуникации или модели «ИСКП» (SMCR – Источник – Сообщение – Канал – Получатель) Признание циркулярного характера процесса массовой коммуникации Рассмотрен
User IT-STUDHELP : 1 октября 2023
650 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Межкультурные коммуникации в профессиональной деятельности. Вариант 4
Тема: «Вербальные аспекты в межкультурной коммуникации» Содержание Введение 3 1. Межкультурная коммуникация: сущность, задачи и роль вербальных средств 7 1.1. Понятие межкультурной коммуникации и роль вербальных средств 7 1.2 Языковая картина мира как основа культурно обусловленных различий 11 1.3 Вербальные стратегии и барьеры в межкультурной коммуникации 15 2. Коммуникативные барьеры в межкультурной коммуникации 19 2.1. Лингвистические барьеры 19 2.2 Семантические барьеры 20 2.3
User Учеба "Под ключ" : 2 августа 2026
600 руб.
Психологічні особливості мотиваційної сфери учнів
Актуальність дослідження. Інтенсивний розвиток українського суспільства, реформаційні процеси в усіх сферах його життєдіяльності і розширення інформаційного простору вимагають від підростаючого покоління вміння орієнтуватися у швидкоплинному потоці інформації та ефективно засвоювати нові знання. Тому в ХХI столітті пріоритетним завданням у трансформації освітнього соціуму має бути активізація суб’єктної позиції учнів на навчання і забезпечення високої результативності їх навчальної діяльності.
User Slolka : 15 октября 2013
5 руб.
Резервы и пути использования производственных мощностей промышленного предприятия
Введение Производственные мощности являются исходным пунктом планирования производственной программы предприятия. Они отражают потенциальные возможности объединений, предприятий, цехов по выпуску продукции. Определение величины производственной мощности занимает ведущее место в выявлении и оценке резервов производства. В наиболее общем виде мощность каждой производственной единицы определяет максимальное количество продукции, которое потенциально может быть произведено, или максимальное количе
User Elfa254 : 3 ноября 2013
10 руб.
Цели, задачи и методы маркетинговых исследований
Содержание Введение 1. Сравнительный анализ расходов на рекламу 2. Регрессионные методы определения маркетинговой цены 3. Структура и распределение задач дипломной работы Заключение Список литературы Введение В последние годы в связи с развитием в нашей стране рыночных отношений, расширением возможностей внешнеэкономической деятельности значительно возрос интерес к маркетингу как к концепции рыночного управления. После осознания руководством предприятия того, что в условиях рынка управл
User evelin : 14 октября 2013
5 руб.
Анализ денежных форм обращения в России
Введение ........................................................................................... 3 1. Платежная система России .......................................................... 4 1.1 Общие основы организации безналичных расчетов .............. 4 1.2 Организация межбанковских расчетов ................................... 11 2. Формы денежного обращения, применяемые в России ............. 14 2.1 Общий анализ безналичных расчетов в РФ ............................ 14 2.2 Формы расч
User Slolka : 24 октября 2013
5 руб.
up Наверх