Общая педагогика: Темы 1-6 + Итоговый тест + Компетентностный тест / 230 новых ответов по всем вопросам на отлично / Синергия / МТИ / МосАП

Цена:
390 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 90DFED94-4CC3-4B9B-B6E3-6763D2D087E4.pdf

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Введение в курс

Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке

Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы

Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения

Тема 4. Методология педагогики

Тема 5. Педагогическое исследование

Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре жизнедеятельности человека

Заключение

Итоговая аттестация

Итоговый тест

Компетентностный тест

Дополнительная информация

Университет «Синергия» Общая педагогика (Темы 1-6 Итоговый тест)
Университет «Синергия» Общая педагогика (Темы 1-6 Итоговый тест) Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Тест оценка ОТЛИЧНО 2025 год Ответы на 232 вопроса Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Текущие Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики
User Synergy2098 : 12 января 2025
228 руб.
promo
Общая педагогика - тест с ответами - Синергия - 2022
Общая педагогика - тест с ответами - Синергия - 2022 55 ответов с вопросами Сдано на 97 баллов в 2022
User StudentHelp : 10 ноября 2022
390 руб.
Общая педагогика - тест с ответами - Синергия - 2022
Общие основы педагогики
9 Тестов по темам, 2 практических задания, итоговый тест по дисциплине. Модуль 1. Педагогика как наука (Тема 1 - Возникновение и развитие педагогики, Тема 2 - Объект, предмет, функции и задачи педагогической науки, Тема 3 - Система педагогических наук (отрасли и разделы)) Модуль 2. Категориальный аппарат педагогики (Тема 4 - Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс, Тема 5. Обучение, воспитание и социализация как категории педагогики, Тема 6 - Педагогическая деятельност
User VVA77 : 3 сентября 2019
500 руб.
СИНЕРГИЯ Общая педагогика Тест 100 баллов 2024 год
СИНЕРГИЯ Общая педагогика (Темы 1-6 Итог) МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО (96 баллов) 2024 год Ответы на 232 вопроса Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: Общая педагогика УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Текущие Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогич
User Synergy2098 : 8 февраля 2024
228 руб.
promo
Общая и профессиональная педагогика
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1. ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. ОБРАЗОВАНИЕ КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ И ПЕДАГОГИ-ЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС 5 1.1. Педагогика как наука. Предмет и задачи педагогики 5 1.2. Становление и развитие философии образования. Ее междисциплинарный контекст 8 1.3. Ведущие тенденции в развитии современного образования. Основные противоречия 19 1.4. Концепции, теории и модели образования 26 Глава 2. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕОРИЯ ОБРАЗО-ВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕС
User ya13 : 7 апреля 2013
Контрольная работа. Общая педагогика. Тема « Процесс обучения в структуре педагогического (образовательного) процесса».
Задание 1. Выпишите из словарей, учебников и учебных таблицу определения понятия «обучение», «учение», «процесс обучения», «учебная деятельность». Сравните между собой определения понятий, укажите в чем состоят их различия и связь. Понятия Источник 1 Источник 2 Источник 3 Обучение Процесс обучения Учение Учебная деятельность Связь и различие явлений «обучение» и «учебная деятельность»:…. связь и различие явлений «учение» и « учебная деятельность: …. и т.д. Задание 2. Познакомьт
User studypro : 3 февраля 2016
150 руб.
Кейс по теме 1
Ольга, владелица небольшого продуктового магазина: «Мой рабочий день начинается с того, что я звоню в магазин управляющему, чтобы спросить, все ли в порядке и еду на оптовую базу, чтобы пополнить запасы магазина. Список товаров, запас которых необходимо пополнить, управляющий составляет в течение дня, и за полчаса до окончания работы мы делаем окончательную сверку. После этого я привожу товары в магазин, иду в свой кабинет и начинается рабочий день в магазине. Состоит он, как правило, из множе
User Infanta : 21 марта 2026
60 руб.
Международные финансы. Тема 1.
1. Валюта, обладающая полной конвертируемостью, расчеты по которой могут осуществляться через международную платежную систему CLS, называется: а) резервной; б) свободно используемой; в) свободно конвертируемой; г) твердой. (1 балл) 2. Курс, по которому обмениваются валюты в течении не более чем двух дней с момента заключения сделки, называется: а) форвардным; б) фьючерсным; в) спот-курсом; г) FOREX-курсом. (1 балл) 3. Валютный курс, выражающий количество национальной валюты за единицу
User studypro3 : 28 ноября 2018
300 руб.
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 6 Вариант 3
Определить коэффициент конвективного теплообмена при поперечном обтекании потоком воздуха шахматного и коридорного пучка труб. Средняя действительная скорость потока составляет W, температура потока tв, диаметр трубы d.
User Z24 : 3 января 2026
150 руб.
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 6 Вариант 3
Разработка технологии очистки природных вод
Содердание Введение Общие сведения Определение расчётной производительности водоочистной станции Характеристика качества воды Выбор и обоснование технологической схемы очистки воды Реагентное хозяйство Определение расчётных доз реагентов Коагулянт Флокулянт Доза подщелачивающих реагентов Доза хлора Хранение реагентов Приготовление раствора коагулянта Растворные баки. Расчёт расходных баков для коагулянта Определение расхода сжатого воздуха, требуемого для обеспечения работы растворных расходных
User Elfa254 : 8 апреля 2013
50 руб.
Разработка технологии очистки природных вод
Курсовой проект. Проектирование и исследование привода механизма приводной станции скребкового конвейера.
Курсовой проект. Проектирование и исследование привода механизма приводной станции скребкового конвейера. Исходные данные - Тяговая сила цепи F=2,8кН; - Скорость тяговой цепи V=0,55м/с; - Шаг тяговой цепи P=80 мм; - Допускаемое отклонение скорости тяговой цепи σ=5%; - - Срок службы привода n=6лет Содержание: ВВЕДЕНИЕ 1 КИНЕМАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ПРИВОДА И ВЫБОР ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ 1.1 Выбор электродвигателя 1.2 Силовые и кинематические параметры привода 2 РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ ПЛОСКОРЕМЕННОЙ П
User DiKey : 30 января 2020
1000 руб.
Курсовой проект. Проектирование и исследование привода механизма приводной станции скребкового конвейера.
Проект участка по ремонту двигателей легковых автомобилей ВАЗ в условиях ОАО Новосибирск Лада
Для решения поставленной цели в работе решины следующие задачи: - проведен анализ деятельности предприятия; - обоснована необходимость для реализации проекта; - разработан план мероприятий по внедрению проекта. - разработано конструкторское приспособления для сборки разборки ДВС. - экономически обоснован целесообразность внедрения проекта. Графическая часть состоит из 8 листов формата А1
User элай : 14 января 2016
1500 руб.
Проект участка по ремонту двигателей легковых автомобилей ВАЗ в условиях ОАО Новосибирск Лада
up Наверх