Формирование умений создавать представление об упражнении и организовывать деятельность учащихся - Практическая работа №1
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
ТЕХНОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 1
Практическое задание № 1
Тема: "Формирование умений создавать представление об упражнении и организовывать деятельность учащихся"
У. М. 3. - Организуйте подготовку мест занятий и необходимого инвентаря, разместите учащихся, создайте представление об упражнении.
Ориентировка в знаниях. Ответьте на вопросы:
О. 1. Назовите методы организации деятельности учащихся в процессе обучения упражнениям.
Ч. 2. Назовите условия, обеспечивающие успешность обучения упражнения.
Д. 3. Сформулируйте задачу обучения на данном этапе.
Ориентировка в деятельности. Выполните задания:
1. Объясните задачу, назовите необходимые снаряды и инвентарь, укажите их расположение.
2. Распределите обязанности между учащимися и организуйте подготовку мест занятий.
3. Создайте представление об упражнении на основе ранее основанных действий.
4. Организуйте выполнение пробных попыток, проанализируйте их и определите метод разучивания упражнения.
И. 1. Решите У.М.З. в целом и запишите ее решение.
Ч. 2. Решите У.М.З. на примере другого упр-я и запишите её решение в форме конспекта.
Д.
Практическое задание № 1
Тема: "Формирование умений создавать представление об упражнении и организовывать деятельность учащихся"
У. М. 3. - Организуйте подготовку мест занятий и необходимого инвентаря, разместите учащихся, создайте представление об упражнении.
Ориентировка в знаниях. Ответьте на вопросы:
О. 1. Назовите методы организации деятельности учащихся в процессе обучения упражнениям.
Ч. 2. Назовите условия, обеспечивающие успешность обучения упражнения.
Д. 3. Сформулируйте задачу обучения на данном этапе.
Ориентировка в деятельности. Выполните задания:
1. Объясните задачу, назовите необходимые снаряды и инвентарь, укажите их расположение.
2. Распределите обязанности между учащимися и организуйте подготовку мест занятий.
3. Создайте представление об упражнении на основе ранее основанных действий.
4. Организуйте выполнение пробных попыток, проанализируйте их и определите метод разучивания упражнения.
И. 1. Решите У.М.З. в целом и запишите ее решение.
Ч. 2. Решите У.М.З. на примере другого упр-я и запишите её решение в форме конспекта.
Д.
Похожие материалы
Формирование умений создавать представление об упражнении и организовывать деятельность учащихся
Miller99254
: 8 ноября 2022
У. М. 3. - Организуйте подготовку мест занятий и необходимого инвентаря, разместите учащихся, создайте представление об упражнении.
Ориентировка в знаниях. Ответьте на вопросы:
О. 1. Назовите методы организации деятельности учащихся в процессе обучения упражнениям.
Ч. 2. Назовите условия, обеспечивающие успешность обучения упражнения.
Д. 3. Сформулируйте задачу обучения на данном этапе
250 руб.
БЖД. Практическая работа №1.
studypro3
: 13 июля 2021
Практическое занятие 1
Цель занятия: закрепление знаний об основных видах потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципах снижения вероятности их реализации, принципах прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, умения организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для сниже
350 руб.
Практическая работа №1. Библиотека.
studypro3
: 16 июля 2020
Практическая работа 1
КОМПОНЕНТНАЯ СТРУКТУРА БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Цель практической работы – освоить базовые положения технологического подхода к библиотеке как произ-водителю специфических продуктов и услуг.
Задание 1
Изучив теоретический материал, пройдите компьютерное тестирование по теме «Компонентная структура библиотечно-информационных технологий (БИТ)». Большой объем изучаемого теоретического материала потребу-ет обращения учебным и справочным материалам, а также к Слов
500 руб.
Практическая работа №1. УП.
studypro3
: 1 июля 2019
Раскройте содержание следующих понятий
1. Понятие и сущность уголовно-правовой квалификации.
2. Квалификация преступлений как форма применения норм уголовного права.
3. Содержание уголовно-правовой квалификации и ее виды.
Продолжите схему
ПРОЦЕСС КАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
200 руб.
Детские инфекции - Практическая работа №1
Miller99254
: 14 февраля 2024
Тема реферата «Детские инфекции»
Оглавление
Введение 3
Корь у детей 6
Дифтерия 8
Скарлатина 13
Ветряная оспа 15
Менингококковая инфекция 19
Литература 28
250 руб.
Практическая работа №1. Расчет циклонов.
f-akho
: 23 мая 2022
8 вариант
Тема: Процессы и аппараты сухой механической очистки газов от пыли
Цель работы: приобретение навыков по выбору и расчета газоочистных
аппаратов (циклонов).
300 руб.
Практическая работа №№1 и 2. Финансы.
studypro3
: 15 июля 2021
Задание 1. Определить:
1. Прибыль и рентабельность по прибыли при текущем объеме продаж.
2. Точку безубыточности для компании.
3. Порог безопасности для компании.
4. На сколько % необходимо снизить переменные затраты, чтобы увеличить прибыль на 5 %?
5. Поставщик увеличил цены на сырье и материалы на 10 %. Какова будет прибыль предприятия? На сколько % необходимо увеличить объем продаж для сохранения целевой прибыли на текущем уровне?
6. Выгодно ли компании с учетом роста цен на сырье и материал
800 руб.
Другие работы
Математический анализ. Экзамен. Билет №19
lekatus
: 3 января 2013
1. Потенциальное поле и его свойства. Примеры
2. Вычислить объём тела, ограниченного поверхностями x(кв)=5y; y+2z-3=0; 2y+5z-6=0
3. Вычислить градиент скалярного поля в точке . Построить градиент и линию уровня поля, проходящую через точку М.
4. Вычислить поток векторного поля через поверхность
5. Применяя формулу Стокса, вычислить циркуляцию векторного поля F=(x-3y+5z) по замкнутому контуру С, образованному пересечением плоскости 2x-3y+4z-12=0 с координатными плоскостями
200 руб.
Экзамен по матанализу. Вариант №1 (2 семестр)
mortalweb2
: 18 октября 2016
1. Понятие двойного интеграла. Геометрический смысл, свойства двойного интеграла
2. Найти градиент функции
3. Найти пределы двукратного интеграла, если область ограничена линиями
4. Найти общее решение дифференциального уравнения
5. Найти частное решение дифференциального уравнения, удовлетворяющее данным начальным условиям
6. Определить, сходится ли данный ряд, и если сходится, то абсолютно или условно
7. Вычислить приближенно при помощи рядов, указать погрешность (взять два члена разложения)
50 руб.
Основные характеристики моделей данных
evelin
: 29 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение….….……………………………...…...……..…..…...…... 2
2. Базы данных и системы управления ими ………………....…...…. 4
.Базы данных……..…………………..…….………...………….
Структурные элементы базы данных…………...…………….
Системы управления базами данных………………………….5
3. Модели данных и их виды………………………………....……… 6
4. Иерархическая модель данных...……………………...……...…… 7
5. Сетевая модель данных...…………………………………..……… 9
6. Реляционная модель данных………………….………………..….. 11
7. Информационно-логическая модель
5 руб.
Стенд для разборки редукторов заднего моста автомобилей (конструкторская часть дипломного проекта)
maobit
: 5 июня 2018
СОДЕРЖАНИЕ
5. КОНСТРУКТОРСКАЯ РАЗРАБОТКА СТЕНДА
5.1. Цель разработки
5.2. Описание стенда и принципа действия
5.3. Расчет и выбор колес
5.4. Расчет усилия на перекатывание стенда
5.5. Расчет усилия на поворотной рукоятке
5.6. Выбор элементов рамы
5.7. Технико-экономическая оценка конструкторской разработки
5. КОНСТРУКТОРСКАЯ РАЗРАБОТКА СТЕНДА
5.1. ЦЕЛЬ РАЗРАБОТКИ
Наибольший вес в ремонтно-профилактическом корпусе составляют стенды, станки, применяемые для разборки
990 руб.