Задняя бабка токарно-винторезного станка

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 828295B8-9777-4922-9940-BC767F7E21BD.cdw
material.view.file_icon FileInfo
material.view.file_icon Contents
material.view.file_icon SysInfo
material.view.file_icon Preview
material.view.file_icon MetaInfo
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Чертеж бабки сделан в 16 компасе
Также файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
Проект токарно-винторезного станка
Проект содержит: режимы резания при различных операциях, кинематический расчет коробки подач, прочностной расчет, систему управления станком, систему смазки и охлаждения, охрана труда при работе на станке.
User skgy2011alexandr : 3 февраля 2015
Проек токарно-винторезного станка
Кинематический расчет привода главного движения. Приближенный расчет валов. Расчет зубчатых передач на прочность. Расчет зубчатой передачи. Выбор материала, назначение упрочняющей обработки и определение напряжений для зубчатых колёс. Проектировочный расчет. Проверочные расчёты передачи. Проверочные расчёты на статическую прочность. Силы, действующие в косозубом зацеплении передач. Расчет зубчато-ременной передачи. Расчет 2-ого вала, как самого нагруженного. Расчёт подшипников на 2-ом валу, как
User Aronitue9 : 23 декабря 2014
50 руб.
Коробка скоростей токарно-винторезного станка
Коробка скоростей токарно-винторезного станка со спецификацией
User MaklakovDmitry : 28 января 2020
150 руб.
Коробка скоростей токарно-винторезного станка
Проект токарно-винторезного станка 1А616
При выполнении курсовой работы применялись пособия по курсовому проектированию металлорежущих станков многих технических вузов России, а также материалы, выпущенные в издательстве ПГУ им. С. Торайгырова. Изложенный в них материал может быть использован при выполнении индивидуальных и комплексных, чисто учебных и реальных проектов. В пособиях даны основы конструирования главных приводов, приводов подачи, тяговых механизмов, направляющих и других механизмов и устройств современных станков и станоч
User OstVER : 24 декабря 2014
45 руб.
Проект модернизациитокарно-винторезного станка 1К62Д
Оглавление Введение…………………………………………………………………………2 I. Обоснование технических характеристик привода………………………...3 II. Кинематический расчет станка…………………………………..................6 III. Определение силовых и кинематических параметров привода………..11 IV. Геометрический расчет привода…………………………………………..12 V. Определение контактных напряжений и напряжений изгиба зубчатых колес привода. Выбор материала и термообработки……………………..17 VI. Расчетные схемы валов коробки скоростей………………………………22 VII. Уточнен
User Рики-Тики-Та : 6 июня 2012
55 руб.
Модернизация токарно-винторезного станка 1К62Д
Оглавление 1. Введение……………………………………………………………………....3 2. Обоснование технических характеристик…………………………………3 3. Кинематический расчет……………………………………………………...6 4. Определение силовых и кинематических параметров привода…………10 5. Геометрический расчет привода……………………………………………10 6. Определение контактных напряжений и напряжений изгиба зубьев зубчатых колес привода……………………………………………………...16 7. Расчетные схемы валов коробки скоростей…………………………………20 8. Уточненный расчет валов…………………………………………………….
User Рики-Тики-Та : 23 мая 2012
55 руб.
Привод подач токарно-винторезного станка
Задание 78-3П Спроектировать и рассчитать коробку подач токарного станка. Исходные данные: 1. Число скоростей z = 18; 2. Знаменатель прогрессии φ=1,12; 3. Структурная формула z=36-23-31; 4. Материал заготовки - чугун; сталь 5. Максимальная ширина обработки Dmax=360мм; 6. Метод управления – однорукояточный 7. Включение передач - на всех блоках муфтами 8. Механизм переключения - однорукояточный с расходящимися дисками 9. Привод передач - от собственного электродвигателя; применить в коробке и в
User ostah : 2 декабря 2011
62 руб.
Привод подач токарно-винторезного станка
Модернизация токарно-винторезного станка 16К20
Содержание: Введение 1. Расчетно-конструкторская часть 1.1.Основные характеристики токарно-винторезных станков 1.1.1.Назначение и основные технические данные станка 16К20 1.1.2.Обзор отечественных и зарубежных аналогов 1.1.3.Анализ недостатков прототипа и основные направления его усовершенствования ну и так далее. кинематический расчет, силовой. а так же экономическая есть часть
User kisya2904 : 19 января 2010
Г.В. Вернадский - историк русской исторической науки(продолжающая традиция или новый взгляд?)
В.П. Корзун, Омский государственный университет Тезис о распыленности русского культурного наследия во времени и пространстве вполне применим и к исторической науке русского зарубежья, интерес к которой значительно усилился в последние годы. Тем не менее, историко-научные поиски русских историков-эмигрантов по-прежнему остаются в тени и практически не вошли в наш историографический быт. Приятным исключением в этом плане являются первые попытки осмысления историографических работ М.М.Новикова, по
User Aronitue9 : 16 ноября 2012
19 руб.
Зачетная работа. 1-йI семестр
WHAT IS VOIP? 1. Voice Over Internet Protocol (VoIP) is a new technology that uses broadband Internet and network lines to transmit real-time voice information. This technology has the potential for completely changing the way phone calls are made and making phone companies a thing of the past
User Zalevsky : 28 ноября 2017
75 руб.
Чертеж барабан бетоносмесителя непрерывного действия-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Чертеж барабан бетоносмесителя непрерывного действия-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
User leha.nakonechnyy.92@mail.ru : 24 сентября 2018
369 руб.
Чертеж барабан бетоносмесителя непрерывного действия-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Обучение чтению детей с общим недоразвитием речи
ВВЕДЕНИЕ Овладение чтением определенным образом зависит от того, какое взаимодействие в обучении складывается между вновь приобретаемой формой языка и той, которой уже владеет обучающийся письменности. Как известно, нормально развивающиеся ученики массовой школы овладевают чтением как вторичными речевыми навыками, поскольку ранее у них сложились устная речь, словесное мышление. Эти учащиеся в процессе приобретения новых для них речевых навыков чтения постоянно будут опираться на развитую устную
User alfFRED : 6 февраля 2013
up Наверх