Автогенераторы
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить схему LC-автогенератора, явление возникновения колебаний в LC-автогенераторе, условия самовозбуждения, мягкий и жесткий режимы самовозбуждения, баланс амплитуд и фаз в стационарном режиме, метод определения амплитуды гармонических колебаний по колебательной характеристике.
3. Компьютерное моделирование
3.1. Выбрать в меню "Тренажерные блоки" строку "Т-55 : Т-61 Автогенераторы гармонических колебаний". В меню "Режим работы" выбрать строку "Демонстрация". Программа работает в автоматическом режиме! В меню "Тип автогенератора" необходимо выбрать строку "LC с трансформаторной обратной связью" и внимательно наблюдать за всеми изменениями текста, цифр и графиков, происходящими на экране.
3.2. По результатам наблюдения составить отчет о работе LC-автогенератора в режиме самовозбуждения и в стационарном режиме. При составлении отчета рекомендуется также использовать учебное пособие "Теория электрических цепей: компьютерный тренажерный комплекс" - блоки Т-55, Т-56, Т-60, а также блоки И-53 : И-58.
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить схему LC-автогенератора, явление возникновения колебаний в LC-автогенераторе, условия самовозбуждения, мягкий и жесткий режимы самовозбуждения, баланс амплитуд и фаз в стационарном режиме, метод определения амплитуды гармонических колебаний по колебательной характеристике.
3. Компьютерное моделирование
3.1. Выбрать в меню "Тренажерные блоки" строку "Т-55 : Т-61 Автогенераторы гармонических колебаний". В меню "Режим работы" выбрать строку "Демонстрация". Программа работает в автоматическом режиме! В меню "Тип автогенератора" необходимо выбрать строку "LC с трансформаторной обратной связью" и внимательно наблюдать за всеми изменениями текста, цифр и графиков, происходящими на экране.
3.2. По результатам наблюдения составить отчет о работе LC-автогенератора в режиме самовозбуждения и в стационарном режиме. При составлении отчета рекомендуется также использовать учебное пособие "Теория электрических цепей: компьютерный тренажерный комплекс" - блоки Т-55, Т-56, Т-60, а также блоки И-53 : И-58.
Дополнительная информация
2009
Похожие материалы
Автогенераторы
amsufurion
: 25 сентября 2012
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
35 руб.
Автогенераторы
SNilsoner
: 20 декабря 2009
Лабораторная работа №3
По дисциплине «Основы теории цепей»
1. Цель работы:
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. Исследование условий самовозбуждения автогенератора, а также параметров (амплитуды напряжений) работы генератора в стационарном режиме.
Проектирование RC-автогенератора
GnobYTEL
: 23 января 2012
Исследование изменения напряжения стабилитрона при изменении входного напряжения в схеме параметрического стабилизатора. Исследование изменения напряжения на стабилитроне при изменении сопротивления в схеме параметрического стабилизатора
20 руб.
Автогенераторы Теория электрических цепей
beke
: 24 января 2018
1. Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Автогенераторы – это устройства, в которых без посторонних воздействий самостоятельно возникают электрические колебания.
Чтобы превратить контур в генератор незатухающих гармонических колебаний, нужно возмещать в не
200 руб.
Лабораторная работа №3 "Автогенераторы"
Dctjnkbxyj789
: 11 февраля 2017
1. Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
35 руб.
LC-автогенератор с трансформаторной обратной связью
kombat64
: 15 сентября 2009
ОТЦ. Лаораторная работа №2 Вариант 5. (2й семестр)
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью.
В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
50 руб.
Основы теории цепей. Лабораторная работа №3. Автогенераторы.
Art55555
: 16 октября 2014
Цель работы Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
50 руб.
ТЭЦ. Лабораторная работа №3. Вариант №4. Автогенераторы
MN
: 26 ноября 2013
Автогенераторы
Цель работы: Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Режим самовозбуждения
Условия самовозбуждения
Стационарный режим
Вывод: В данной работе изучалась работа LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. Самовозбуждение генератора происходит только
100 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Технологии социально-психологической работы. Вариант 23
Roma967
: 24 октября 2024
Тема: «Безработные как объект социально-психологической работы»
Содержание
Введение 3
1. Категории безработных, нуждающихся в социальной поддержке 5
2. Система психологической поддержки безработным 8
3. Процедура оказания государственных услуг по психологической поддержке безработных граждан 11
Заключение 15
Список использованных источников 16
600 руб.
Разработка конструкции смесителя-гранулятора
Aronitue9
: 30 января 2015
Увеличивающиеся из года в год объемы промышленного, гидротехнического, жилищного, дорожного и других видов строительства требуют огромного количества нерудных строительных материалов (щебня, гравия, песка), идущих на изготовление железобетонных конструкций и асфальтобетонных покрытий, а также балластных слоев при транспортном строительстве. Добыча и переработка нерудных строительных материалов - древнейшая область производственной деятельности человека. На протяжении всей истории человечества ка
48 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 71 Вариант 6
Z24
: 4 ноября 2025
Вода из напорного резервуара А подается в резервуар В по короткому трубопроводу переменного сечения. На свободной поверхности в обоих резервуарах действует избыточное давление рм1 и рм2 соответственно. Трубопровод состоит из двух участков, имеющих длины l1 и l2 и диаметры соответственно d1 и d2. Определить:
Скорости движения воды на участках υ1 и υ2, если заданы значения коэффициентов гидравлического трения λ1 и λ2, а также коэффициента входа в трубу ζвх;
Режим течения воды на участках при т
220 руб.
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 6 Вариант 75
Z24
: 5 февраля 2026
Определить поверхность нагрева рекуперативного водовоздушного теплообменника при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход воздуха при нормальных условиях Vн, средний коэффициент теплопередачи от воздуха к воде k, начальные и конечные температуры воздуха и воды равны соответственно tʹ1, t˝1, tʹ2, t˝2. Определить расход воды G через теплообменник.
220 руб.