Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8

Состав работы

material.view.file_icon 851416DE-7DA1-4178-8CF2-127930C52B3E.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №8

1. Решить графически задачу линейного программирования:
Z=-2x1+8x2 -> max
{-2x1+3x2<=9
{x1+2x2<=13
4x1-x2<=16
x1, x2>=0

2. Решить транспортную задачу.
 B1 B2 B3 Запасы
A1 8 4 2 80
A2 2 2 7 40
A3 2 2 1 80
Потребности 30 110 60

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Год сдачи: 2024 г.
Преподаватель: Галкина М.Ю.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Экзамен. Билет №8.
1. Решить графически задачу линейного программирования: Z=-2*x_1+8*x_2→max {█(-2*x_1+3*x_2≤9@x_1+2*x_2≤13@4*x_1-x_2≤16@x_1;x_2≥0) 2. Решить транспортную задачу: B1 B2 B3 Запасы A1 8 4 2 80 A2 2 2 7 40 A3 2 2 1 80 Потребности 30 110 60 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
User sibguter : 29 мая 2019
139 руб.
Экзамен по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8
Билет No8 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1.Решить графически задачу линейного программирования: Z=-2x_1+8x_2→max {(-2x_1+3x_2≤9@x_1+2x_2≤13@4x_1-x_2≤16@x_1,x_2≥0) 2.Решить транспортную задачу. B1 B2 B3 Запасы A1 8 4 2 80 A2 2 2 7 40 A3 2 2 1 80 Потребности 30 110 60 =============================================
User IT-STUDHELP : 24 марта 2023
340 руб.
Экзамен по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8 promo
Экзамен по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8
Билет No8 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. Решить графически задачу линейного программирования: Z=-2x_1+8x_2→max {(-2x_1+3x_2≤9@x_1+2x_2≤13@4x_1-x_2≤16@x_1,x_2≥0) Решить транспортную задачу. B1 B2 B3 Запасы A1 8 4 2 80 A2 2 2 7 40 A3 2 2 1 80 Потребности 30 110 60
User IT-STUDHELP : 7 мая 2020
550 руб.
Экзамен по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 11
Билет №11 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Решить графически задачу линейного программирования: Z=-5x1+x2 -> min {-x1+4x2<=11 {4x1-3x2<=21 {2x1+5x2>=17 {x1,x2>=0 2. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. Z=x1+x2 -> max {-x1+x2<=1 {3x1+x2<=4 {x1,x2>=0
User Roma967 : 2 февраля 2025
800 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 11 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №3
Билет №3 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Решить графически задачу линейного программирования: Z=5x1+x2 -> max 2x1+x2<=12 x1-2x2<=1 4x1+3x2>=15 x1,x2>=0 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры Лi) для оптимальной точки (4;3) задачи нелинейного программирования Z=(x1+2)^(2)+(x2-7)^(2) -> min 2x1-2x2>=6 x1+x2<=11 x1-2x2<
User holm4enko87 : 10 декабря 2024
500 руб.
promo
Экзаменационная работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 5
Экзаменационный Билет No5 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры i) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования.
User alexadubinina : 21 ноября 2024
800 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 5
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №13
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти базисное решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса. {x1-x2+x3=1 {2x1+x2-x4=7 {x1+x2-7x3+x4=6 {6x1-11x2-4x3+5x4=1 2. Решить графически игру, заданную платежной матрицей: (8 5 3 6 11) (4 7 9 5 3)
User Roma967 : 30 октября 2024
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №13 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №4
Билет №4 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Перейти от канонической к симметричной форме записи задачи линейного программирования. Z=-5x1+13x2+3x3-9x4 -> min 2x1-4x2-x3+x4=-3 -3x1+7x2+2x3-x4=9 x1+4x2+x3+x5=15 xi>=0, i=1,...,5 2. Известно оптимальное решение X*=(0;1;0;0) задачи линейного программирования: Z=-8x1-7x2-14x3-4x4 -> max x1+2x2+x3+x4>=2 x1-2x2+2x3-2x4<=7 xi>=0,
User Roma967 : 15 октября 2023
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №4 promo
Влияние общественных норм и социальных институтов на социализацию подростков
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение. 3 1. Подростки как объект исследования. 6 2. Сущность социализации. 9 3. Агенты социализации. 12 3.1 Семья. 12 3.2 Школа. 14 3.3 Отношения со сверстниками. 16 3.4 Средства массовой информации. 18 4. Десоциализация и ресоциализация. 21 5. Феномен феральных людей или несоциализированность. 23 6. Место адаптации и адаптированность в процессе социализации. 26 Заключение. 29 ЛИТЕРАТУРА.. 31 Введение Проблема: необходимость осознания проблемы социализации подростков в совреме
User alfFRED : 6 февраля 2014
10 руб.
Программирование(часть 1). Лабораторная работа №5. Вариант №10
Задание: Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия: - Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей: Stroka Dlina - Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа; - Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом; - В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки; - Вывести содержимое полей записи на экран; 0 abcdefgh Все строчные символы с четным ном
User Bodibilder : 19 марта 2019
30 руб.
Экзамен. Корпоративные финансы. Билет №9
Билет №9 Вопрос (дайте письменный развернутый ответ). В чем заключается суть создания вертикальных корпораций? В чем плюсы и минусы таких структур? Приведите пример таких компаний из практической деятельности (экономика вашего населенного пункта, региона, страны, мира, как в настоящее время, так и возможно в истории экономической деятельности). Задача Предприниматель получил в банке ссуду в размере 25 тыс. руб. сроком на 6 лет на следующих условиях: для первого года процентная ставка сложных пр
User karinjan : 6 октября 2014
150 руб.
Идентификация объекта урпавления и оптимизация САР
Постановка задачи идентификации Постановка эксперимента Определение коррлеционных функций Идентификация объекта Динамические характеристики объекта идентификации Постановка задачи оптимизации Динамические характеристики объекта управления Амплитудная частотная характеристика САР Спектральная плотность сигнала возмущения Оптимизация САР Оценка качества переходного процесса САР
User VikkiROY : 30 января 2015
20 руб.
up Наверх