Зачетная работа по дисциплине: Социальный и эмоциональный интеллект. Вариант общий
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Чек-лист – итоговое задание
Зачетное задание выполняется в виде творческой работы. По одной из предложенных тем разработать чек-лист
1) Личные границы
2) Стресс – мой друг
3) Креативные техники
4) Эмоции – мои помощники
5) Как эффективно спланировать день
6) Как выйти из конфликта
7) Как стать лидером
8) Лучшие привычки для лидера
9) Лучшие техники расслабления
10) Как организовать самостоятельную учебную работу
11) Тема может быть предложена студентом, но она должна соответствовать тематическому плану курса
Зачетное задание выполняется в виде творческой работы. По одной из предложенных тем разработать чек-лист
1) Личные границы
2) Стресс – мой друг
3) Креативные техники
4) Эмоции – мои помощники
5) Как эффективно спланировать день
6) Как выйти из конфликта
7) Как стать лидером
8) Лучшие привычки для лидера
9) Лучшие техники расслабления
10) Как организовать самостоятельную учебную работу
11) Тема может быть предложена студентом, но она должна соответствовать тематическому плану курса
Дополнительная информация
Зачет.
2024 год
Преподаватель: Микиденко Н.Л.
2024 год
Преподаватель: Микиденко Н.Л.
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Социальный и эмоциональный интеллект. Тема 1
xtrail
: 23 июля 2024
Тема: "Эмоциональный и социальный интеллект: понятие, структура, функции: что общего и различного?"
Содержание
Введение 3
1. Модели эмоционального интеллекта и непосредственная связь с социальным интеллектом 4
2. Способы диагностики эмоционального и социального интеллекта 7
3. Общее и различное между социальным и эмоциональным интеллектом 10
Заключение 13
Список использованных источников 14
350 руб.
Лабораторная работа по дисциплине: Социальный и эмоциональный интеллект. Тема 6
xtrail
: 23 июля 2024
Тема: "Техники управления эмоциями: какие и как применять?"
Объем эссе - 3,5 стр.
Управление эмоциями – это способность человека чувствовать свои эмоции, давать им характеристику, переживать их и отпускать после этого. Не стоит путать управление эмоциями с их подавлением. В первом случае мы получаем контроль над собой, а во втором только заглушаем свои чувства и не решаем проблему.
Умение управлять эмоциями помогает выстраивать здоровые отношения с окружающим миром, с людьми. Особенно это проя
150 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Введение в специальность. Вариант общий
Kuznetsov_adm_21
: 20 января 2026
Зачетная работа
по дисциплине «Введение в специальность»
Задание:
Написать эссе на тему
«Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ:
1.Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения.
2. По какой специальности хотели бы работать(можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему.
3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучения, используя лекции 2,3 и 4 (перечислите те дисципли
160 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Введение в специальность. Вариант общий
xtrail
: 27 декабря 2024
Написать эссе на тему: "Почему я выбрал сферу телекоммуникаций в качестве профессиональной деятельности".
Я выбрал специализацию «Защищенные сети связи»...
1. Привлекательность области телекоммуникаций с профессиональной точки зрения
2. Специальность и желаемая работа
3. Личная траектория обучения
4. Карьерный рост и перспективы
Заключение
200 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Введение в специальность. Вариант общий
Учеба "Под ключ"
: 2 декабря 2024
Зачетная работа
по дисциплине «Введение в специальность»
Задание:
Написать эссе на тему
«Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ:
1.Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения.
2. По какой специальности хотели бы работать (можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему.
3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучения, используя лекции 2,3 и 4 (перечислите те дисциплины, которы
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Персональный менеджмент. Вариант общий
Roma967
: 23 ноября 2019
ЗАДАНИЯ НА ЗАЧЕТ
по дисциплине «Персональный менеджмент»
Задания студентом выполняются индивидуально. Каждое из заданий оценивается в баллах. Для получения зачета необходимо в каждом модуле набрать не менее 60% от максимальной суммы баллов.
Задание No1
Руководствуясь личностным подходом к персональному менеджменту выполните SWOT-анализ личных и профессиональных качеств себя как потенциального сотрудника с точки зрения работодателя. Заполните таблицу.
Сильные стороны (Strength)
Слабые стороны (
500 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Экономика предприятия. Вариант общий
SibGOODy
: 30 марта 2018
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)»
1. Результатом взаимодействия компонентов внутренней среды предприятия является:
А) средства производства, персонал;
Б) информация, деньги;
В) готовая продукция, производство;
Г) готовая продукция.
2. На какие группы делятся основные фонды в зависимости от функционального назначения в производственном процессе?
А) активные и пассивные;
Б) производственные и непроизводственные;
В) собственные и арендованные.
3. Остаточная с
200 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Экономика предприятия. Вариант общий
Учеба "Под ключ"
: 31 декабря 2016
Итоговый тест по дисциплине "Экономика организации (предприятия)"
1. Результатом взаимодействия компонентов внутренней среды предприятия является:
А) средства производства, персонал;
Б) информация, деньги;
В) готовая продукция, производство;
Г) готовая продукция.
2. На какие группы делятся основные фонды в зависимости от функционального назначения в производственном процессе?
А) активные и пассивные;
Б) производственные и непроизводственные;
В) собственные и арендованные.
3. Остаточная с
150 руб.
Другие работы
Лабораторная работа №1 По дисциплине: Информатика (часть 1) Вариант №9
Ozzuk92
: 28 апреля 2020
ПРОГРАММИРОВАНИЕ РАЗВЕТВЛЯЮЩИХСЯ ПРОЦЕССОВ
Задание
Написать программу на языке Си для расчета таблицы значений заданных математических выражений.
Вариант 9.
R=Ln(N^(3) +A^(2))-Tg(NA), если А<0
R=корень(XA)+Tg(XA), если А>=0
Если X=0.4; N=1.3;.
A изменяется от -10 до 20 с шагом 2
Схема алгоритма
Программа
Результаты выполнения программы
2018 год
150 руб.
Планирование деятельности прядильного производства
Elfa254
: 20 ноября 2013
Стр.
Введение……………………………………………………………………… 3
Исходные данные……………………………………………………………. 4
1. Планирование производственной программы………………………….. 5
2. План по сырью……………………………………………………………... 13
3. План по труду и заработной плате……………………………………….. 19
4. Планирование себестоимости и рентабельности продукции…………… 38
5. Определение срока окупаемости капитальных вложений………………. 49
Заключение…………………………………………………………………….. 50
Список литературы…………………………………………………………….. 51
Введение
В современных рыноч
5 руб.
Тяга МЧ00.37.00.00
vermux1
: 7 июля 2017
Тяга МЧ00.37.00.00
Тяга является промежуточным звеном механизмов различных машин.
Тяга состоит из корпуса поз. 1 и крышки поз. 2. Для уменьшения износа поверхностей вкладышей поз. 5, 6, подвергающихся в процессе работы трению, через отверстия в крышке и вкладыше подводится густая смазка.
Серьга поз. 3 может вращаться вокруг оси поз. 4, закрепленной в корпусе винтами поз. 8, Серьгой поз. 3 тяга соединяется с другими механизмами.
Тяга МЧ00.37.00.00 сборочный чертеж
Тяга МЧ00.37.00.00 спецификаци
170 руб.
Гидравлика Москва 1990 Задача 4 Вариант 3
Z24
: 26 декабря 2025
амкнутый резервуар разделен на две части плоской перегородкой, имеющей квадратное отверстие со стороной а, закрытое крышкой (рис.4). Давление над жидкостью Ж в левой части резервуара определяется показаниями манометра рм, давление воздуха в правой части — показаниями мановакуумметра. Определить величину и точку приложения результирующей силы давления на крышку.
Указание: Эксцентриситет е центра давления для результирующей силы может быть определен по выражению
е=Iв/(hц.т+(Δр/γ))·S
где Δ
160 руб.