Лабораторная работа №3: Инкапсуляция. Повторное использование классов

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon aa3d7a70-03a0-4691-84a0-cb5102e98323.vsidx
material.view.file_icon efc48271-4208-4353-8c2d-4be4f0cb66ec.vsidx
material.view.file_icon
material.view.file_icon .suo
material.view.file_icon DocumentLayout.backup.json
material.view.file_icon DocumentLayout.json
material.view.file_icon
material.view.file_icon App.config
material.view.file_icon App.xaml
material.view.file_icon App.xaml.cs
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab3clicker.exe
material.view.file_icon lab3clicker.exe.config
material.view.file_icon lab3clicker.pdb
material.view.file_icon lab3clicker.csproj
material.view.file_icon MainWindow.xaml
material.view.file_icon MainWindow.xaml.cs
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .NETFramework,Version=v4.8.AssemblyAttributes.cs
material.view.file_icon App.g.cs
material.view.file_icon App.g.i.cs
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferencesInput.cache
material.view.file_icon lab3clicker.csproj.AssemblyReference.cache
material.view.file_icon lab3clicker.csproj.CoreCompileInputs.cache
material.view.file_icon lab3clicker.csproj.FileListAbsolute.txt
material.view.file_icon lab3clicker.csproj.GenerateResource.cache
material.view.file_icon lab3clicker.exe
material.view.file_icon lab3clicker.g.resources
material.view.file_icon lab3clicker.pdb
material.view.file_icon lab3clicker.Properties.Resources.resources
material.view.file_icon lab3clicker_MarkupCompile.cache
material.view.file_icon lab3clicker_MarkupCompile.i.cache
material.view.file_icon lab3clicker_MarkupCompile.i.lref
material.view.file_icon lab3clicker_MarkupCompile.lref
material.view.file_icon MainWindow.baml
material.view.file_icon MainWindow.g.cs
material.view.file_icon MainWindow.g.i.cs
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon AssemblyInfo.cs
material.view.file_icon Resources.Designer.cs
material.view.file_icon Resources.resx
material.view.file_icon Settings.Designer.cs
material.view.file_icon Settings.settings
material.view.file_icon
material.view.file_icon 1.png
material.view.file_icon 2.png
material.view.file_icon 3.png
material.view.file_icon lab3clicker.sln
material.view.file_icon отчет лаб3 .docx

Дополнительная информация

material.view.file_icon 1.png
1.png
material.view.file_icon 2.png
2.png
material.view.file_icon 3.png
3.png

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Программа для просмотра изображений
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа No3: Инкапсуляция. Повторное использование классов.
Цель работы:
Знакомство с принципом инкапсуляции.
Применение ранее разработанных классов.
Задачи:
Реализовать программу согласно описанному функционалу.
Создать класс для хранения числовых данных в формате массива и использовать класс для хранения
больших чисел.
Разработать систему классов для реализации логики программы. Классы должны удовлетворять
принципу инкапсуляции.
Функционал программы:
Загрузка сохраненных шаблонов из редактора противников реализованного в лабораторной работе
No2 в качестве противников в игре при запуске программы.
По нажатию не иконку противника тому наносится урон. По достижению нуля жизней игроку дается
золото, соответствующее этому значению у противника.
После победы над противником случайно выбирается следующий. Характеристики следующего
противника модифицируются в соответствии со значениями его модификаторов и уровнем игрока.
Игрок может тратить золото на улучшение характеристики урона.

Дополнительная информация

по заданию противники должны загружаться из json листа. Реализовано через рандом. Зачет поставили без проблем
Инкапсуляция TBike c#
Инкапсуляция TBike. Создать класс TBike, с приватными полями: размер бензобака и количество бензина. Класс имеет методы для считывания значений каждого поля и метод заправки бака бензином. Написать программу демонстрирующую работу класса.
User olyaSS : 15 августа 2020
200 руб.
Инкапсуляция TBike c#
Принцип инкапсуляции. Описание класса tPoint
Лабораторная работа №1 по дисциплине “Объектно-ориентированное программирование” Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Рекомендации к выполнению: Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и м
User m9c1k : 14 июня 2010
100 руб.
Принцип инкапсуляции. Описание класса tPoint
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Моделирование систем". ЧАСТОТНЫЙ АНАЛИЗ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ. Задание №1 Собрать схему (рис.1) Исследовать зависимость напряжения на резисторе от частоты сигнала. Результаты записать в таблицу. В соответствии с таблицей построить график амплитудно-частотной характеристики (АЧХ). Примечание: индикатор напряжения должен быть установлен в режим измерения переменного напряжения (AC). Задача №2 Собрать схему (рис.2) С помощью измерителя частотных хара
User ITNerd : 23 октября 2025
510 руб.
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции". ИЗУЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ АНАЛОГОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЦИФРОВУЮ ФОРМУ С ПОМОЩЬЮ МОДЕЛИРОВАНИЯ АЦП И ЦАП В СРЕДЕ MULTISIM Задание: Изучить теорию построения ЦАП и АЦП. Исследовать работу схем ЦАП и АЦП при помощи программы моделирования MultiSim. Первым этапом аналого–цифрового преобразования является дискретизация (представление аналогового сигнала последовательностью его отсчетов в дискр
User ITNerd : 22 октября 2025
370 руб.
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3
Решить систему линейных уравнений  x1 – x2 + x3 = 3, 2x1 + x2 + x3 = 11,  x1 + x2 +x3 = 8.
User John111 : 16 июня 2023
50 руб.
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3
Первая часть задания. Графика Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 3-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04): Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла. Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру. Для того, чтобы между картинками не был
User John111 : 15 июня 2023
50 руб.
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3 по электротехнике, электронике и схемотехнике (2 часть)
User Alex21589 : 9 апреля 2023
80 руб.
Вариант №55. Призма подвижная
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Приспособление для зажима детали при механической обработке. Корпус (2) призмы закрепляется на направляющих металлообрабатывающего станка. Зажим осуществляется поджатием детали призмой (1), которая перемещается по фигурному пазу корпуса с помощью резьбы при вращении ходового винта (3) рукояткой (5), закрепленной гайкой (7). Ходовой винт может совершать только вращательное движение, так как он проходит сквозь неподвижно закрепленный в корпусе сухарь (4).
User Чертежи : 21 апреля 2019
140 руб.
Вариант №55. Призма подвижная promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы системного программирования. Вариант №1
Лабораторная работа 1 по дисциплине Основы системного программирования Вариант 01 Тема: Вычисление арифметических выражений Цель работы: Научиться использовать арифметические команды языка ассемблера. Задание 1 1.Изучите приведенную ниже программу на языке ассемблера. Программа вычисляет выражение 5*(3+8*9) и результат заносит в регистр АХ. 2.Выполните отладку программу с использованием отладчика TurboDebugger. В ходе отладки посмотрите как изменяются регистры в процессе выполнения программы.
User pta1987 : 5 февраля 2014
140 руб.
Кейс 6. Работа со СМИ.
Кейс 6. Задание 3. Ознакомьтесь со стенограммой пресс-конференции президента РФ В.Путина по данной ссылке http://президент.рф/news/17173 4. Какие СМИ были аккредитованы? Проанализируйте соотношение общероссийских и региональных СМИ. 5. Составьте список актуальных для СМИ вопросов, которые обсуждались на пресс-конференции. Проанализируйте их тематику. Вопросы какого плана преобладали (социальные, политические, экономические)?
User studypro : 23 октября 2015
80 руб.
Кратные интегралы и Дифференциальные уравнения - Высшая математика -2. Контрольная работа №1 5 варант ДО СибГУТИ
Задание 1. Кратные интегралы. Однородная пластина имеет форму четырехугольника (рисунок 1). Указаны координаты вершин. С помощью двойного интеграла вычислить координаты центра масс пластины. Задание 2. Дифференциальные уравнения Найти общее решение дифференциального уравнения.
User hornyazamaza : 11 января 2024
100 руб.
Кратные интегралы и Дифференциальные уравнения - Высшая математика -2. Контрольная работа №1 5 варант ДО СибГУТИ
up Наверх