Расчетно-графическая работа №1. Редуктор конический
-
Категории:
Работа Расчетно-графическая, Машины и механизмы
-
Добавлен:
21.11.2011
-
Размер:
773 KB
-
Закачек:
1
-
Добавил:
Aronitue9
Написать сообщение
Войти и скачать
Состав работы
|
1.doc
|
1.dwg
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- AutoCAD или DWG TrueView
Описание
Содержание
1. Техническое задание 3
2. Проектирование редуктора 4
2.1 Кинематический и силовой расчет редуктора 4
2.2. Определение основных параметров конической передачи 4
2.2.1. Геометрический расчет передачи 7
2.2.2 Силы в зацеплении конических передач 9
2.3 Проектный расчет валов 9
2.3.1 Конструирование валов 9
2.3.2 Определение параметров колеса 10
2.3.3 Расчет крышек и стаканов для подшипников 10
2.4 Расчет подшипников качения 11
2.4.1 Расчет подшипников качения быстроходного вала 11
2.4.2 Расчет подшипников качения тихоходного вала 12
2.5 Уточненный расчет валов 14
2.5.1 Расчет быстроходного вала 14
2.5.2 Расчет тихоходного вала 19
2.6. Расчет шпоночного соединения 23
2.7 Компоновка редуктора 24
3. Спецификация 25
1. Техническое задание 3
2. Проектирование редуктора 4
2.1 Кинематический и силовой расчет редуктора 4
2.2. Определение основных параметров конической передачи 4
2.2.1. Геометрический расчет передачи 7
2.2.2 Силы в зацеплении конических передач 9
2.3 Проектный расчет валов 9
2.3.1 Конструирование валов 9
2.3.2 Определение параметров колеса 10
2.3.3 Расчет крышек и стаканов для подшипников 10
2.4 Расчет подшипников качения 11
2.4.1 Расчет подшипников качения быстроходного вала 11
2.4.2 Расчет подшипников качения тихоходного вала 12
2.5 Уточненный расчет валов 14
2.5.1 Расчет быстроходного вала 14
2.5.2 Расчет тихоходного вала 19
2.6. Расчет шпоночного соединения 23
2.7 Компоновка редуктора 24
3. Спецификация 25
Похожие материалы
Расчетно-графическая работа № 1
Администратор
: 12 ноября 2007
качественная с связанным техническим текстом
в соответствии с ГОСТ 2.105 – 95. Общие требования к текстовым документам. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 37 с.: ил.
Администратор
: 12 ноября 2007
Расчетно-графическая работа №1 по физхимии
vegera
: 23 сентября 2014
раздел "Термодинамика", вариант 5-4
Для реакции ZnS + H2O = H2S + ZnO выполнено следующее:
1) вычислены величины изменения энтальпии, энтропии и энергии Гиббса при нескольких температурах; полученные значения сведены в таблицу и построены графики;
2) определены количество фаз, независимых компонентов и число степеней свободы;определено возможное направление протекания исследуемой реакции и
равновесный состав газовой фазы при заданном давлении.
vegera
: 23 сентября 2014
1200 руб.
Расчётно-графическая работа №1 по ТЭЦ
anderwerty
: 4 мая 2014
Расчёт электрической цепи однофазного синусоидального тока.
Дано (исходные данные):
Определить мгновенные значения токов в ветвях и напряжений на сопротивлениях цепи методом векторных диаграмм, построить векторную диаграмму электрической цепи, проверить баланс мощностей в цепи и выполнение 1-го и 2-го законов Кирхгофа аналитически и по векторной диаграмме, определить мгновенное значение тока в первой ветви комплексным способом.
Примечание: вычисления, по возможности, выполнять, используя прави
anderwerty
: 4 мая 2014
100 руб.
Редуктор конический
Сарвар
: 22 апреля 2017
Расчет и проектирование конического редуктора. записка, чертеж, 3D модели.
Содержание
Введение Кинематический расчёт и энергосиловой расчет привода.
Выбор электродвигателя 4
Расчет открытой передачи 6
Расчет закрытой передачи 10
Проектный расчет валов 14
Определение геометрических параметров ступеней валов 15
Предварительный выбор подшипников качения 15
Расчетная схема валов редуктора 17 Проверочный расчет подшипников 19
Конструктивная компоновка редуктора 25
Выбор и расчет соединений 25
Конс
Сарвар
: 22 апреля 2017
200 руб.
РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1. 5 Вариант
OLGA8
: 7 октября 2023
Вариант 5
1. На покоящийся сплошной однородный цилиндр массой 0,1 кг и радиусом 0,1 м, находящийся перед пологой горкой, налетает сплошной однородный цилиндр массой 0,2 кг и радиусом 0,1 м, катящейся
со скоростью 1 м/с. Удар упругий, прямой, центральный. На какую
высоту вкатится первый цилиндр после удара? Потерями на трение
пренебречь. Ответ: h = 0.136 м
2. Амперметр с внутренним сопротивлением RА= 5 Ом, подключенной к зажимам батареи, показывает ток I=10 А. Вольтметр с внутренним сопротивление
OLGA8
: 7 октября 2023
150 руб.
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА №1 Вариант 3
Мария96
: 23 февраля 2023
Задача No1
Шар массой 1 кг, катится горизонтально со скоростью v_1, и столкнулся
с неподвижным шаром массой 1,5 кг. Какую долю своей кинетической
энергии первый шар передал второму при абсолютно упругом прямом
центральном ударе? Ответ: W_к2/W_к1 =0,96
Задача No2
Сопротивление вольфрамовой нити электрической лампы накаливания при 20оС равно 60 Ом, диаметр нити 1 мм. Какова будет температура нити лампы, если при включении в сеть с напряжением 220 В по нити идёт ток силой 0,35 А? Температурный ко
Мария96
: 23 февраля 2023
500 руб.
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА №1. Вариант №7
Юрий14
: 15 марта 2021
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА No1
вариант 7
Задача No1
Тонкостенный цилиндр массой 1 кг и радиусом 0,1 м находится на вершине горки высотой 1,5 м. Цилиндр без начальной скорости скатывается с горки и на горизонтальном участке пути сталкивается с лежащим тонкостенным цилиндром массой 0,5 кг и радиусом 0,1 м. удар абсолютно упругий, прямой, центральный. Какую скорость приобретет второй цилиндр после удара? Потерями на трение пренебречь.
Задача No2
Сколько витков N нихромовой проволоки надо намотать
Юрий14
: 15 марта 2021
200 руб.
Редуктор конический одноступенчатый
DiKey
: 27 февраля 2020
Редуктор конический одноступенчатый
Параметры редуктора на фото --->
Компас 16
DiKey
: 27 февраля 2020
50 руб.
Другие работы
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 8 Вариант 26
Z24
: 14 января 2026
пределить поверхность нагрева рекуперативного теплообменника (ТО), в котором происходит нагрев воздуха дымовыми газами, при прямоточной и противоточной схемах включения теплоносителей. Температуру воздуха, поступающего в ТО, принять t′2=30 ºC. Количество подогреваемого воздуха V и коэффициент теплопередачи от дымовых газов к воздуху K взять из табл. 6. Температуру воздуха на выходе из ТО — t″2, температуру дымовых газов на входе в ТО — t′1 и температуру дымовых газов на выходе из ТО — t″1 взять
Z24
: 14 января 2026
250 руб.
Корпус 2021011-17 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 6 июля 2025
Корпус 2021011-17 ЧЕРТЕЖ
По изображению детали “Корпус” построить 3d-модель. Создать ассоциативный чертеж 3-х видов детали. Нанести размеры и оформить чертеж в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД. Построения выполнить на формате А3 в масштабе 1:1.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D V
coolns
: 6 июля 2025
150 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 17 Вариант 4
Z24
: 10 ноября 2025
Воздух, имея давление по манометру р1 и температуру t1, вытекает в атмосферу через сопло Лаваля. Массовый расход воздуха G, кг/c. Определить теоретическую скорость истечения и основные размеры сопла (изобразить схему сопла в масштабе). Угол конуса расширяющейся части сопла принять равным 10º. Барометрическое давление В=750 мм рт. ст. Определить также располагаемую мощность струи при истечении. Истечение считать адиабатным, скорость воздуха перед соплом и потери на трение не учитывать.
Z24
: 10 ноября 2025
220 руб.
Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьников
Elfa254
: 23 марта 2013
Введение …………………………………………………………………………………………………………………………… 03
Глава 1. Психолого-педагогические основы развития твор-
ческого мышления детей ……………………………………………………………………………… 07
1.1. Понятие творческого мышления ………………………………………………… 07
1.2. Проблема развития творческого мышления ……………………… 13
1.3. Условия формирования творческого мышления млад-
ших школьников …………………………………………………………………………………………… 15
Глава 2. Возможности проблемного обучения в развитии
творческого мышления учащихся ……………………………………………………………
Elfa254
: 23 марта 2013
10 руб.
