Экзамен по дисциплине: Философия. Билет №13. 2-й семестр
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет №13
1. Духовная жизнь общества. Сущность общественного сознания, уровни.
2. Как соотносятся между собой понятия «эмпирическое» и «теоретическое», «чувственное» и «рациональное»? Можно ли считать чувственное познание эмпирическим уровнем, а рациональное теоретическим?
Общественное сознание - это социально-философская категория для обозначения той социальной реальности, которая обуславливается общественным бытием и является его отражением, духовным воспроизведением. Это массовидное сознание, содержание которого надиндивидуально, всеобще.
Общественное сознание воспроизводится социальной средой как момент ее функционирования. Содержание общественного сознания формируется в коллективных действиях людей, вступающих в совместную деятельность. Оно отражает фактически сложившиеся объективные зависимости между людьми в процессе столкновения отдельных стремлений, целей и действий.
Общественное сознание, несмотря на наличие в нем общих многим людям идей, мнений, чувств и Т.Д., дифференцировано. У представителей разных классов в одном и том же обществе содержание сознания будет неодинаковым. Дифференцировано содержание сознания и представителей различных слоев общества и классов.
1. Духовная жизнь общества. Сущность общественного сознания, уровни.
2. Как соотносятся между собой понятия «эмпирическое» и «теоретическое», «чувственное» и «рациональное»? Можно ли считать чувственное познание эмпирическим уровнем, а рациональное теоретическим?
Общественное сознание - это социально-философская категория для обозначения той социальной реальности, которая обуславливается общественным бытием и является его отражением, духовным воспроизведением. Это массовидное сознание, содержание которого надиндивидуально, всеобще.
Общественное сознание воспроизводится социальной средой как момент ее функционирования. Содержание общественного сознания формируется в коллективных действиях людей, вступающих в совместную деятельность. Оно отражает фактически сложившиеся объективные зависимости между людьми в процессе столкновения отдельных стремлений, целей и действий.
Общественное сознание, несмотря на наличие в нем общих многим людям идей, мнений, чувств и Т.Д., дифференцировано. У представителей разных классов в одном и том же обществе содержание сознания будет неодинаковым. Дифференцировано содержание сознания и представителей различных слоев общества и классов.
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: Философия (1-й семестр)
Roma967
: 21 ноября 2014
1. Онтология (определение). Понятие бытия. Диалектика бытия.
Диалектика бытия
Закон отрицания отрицания
Закон перехода количественных изменений в качественные
Закон взаимодействия противоположностей
2. Волькенштейн М.В., Трактат о лженауке.
Вопросы к статье:
1. Каковы причины возникновения научных заблуждений?
Где проходит граница между наукой и лженаукой?
Какие факторы способствуют появлению лженауки?
Как относится лженауки к научным дискуссиям?
Как можно классифицировать людей поддерживающих л
200 руб.
Экзамен по дисциплине: Физика. Билет 13-й, семестр 1-й
Aleksandr1234
: 30 ноября 2011
1. Движения материальной точки задано следующим уравнением: Построить график зависимости скорости движения точки от времени.
2. Точка движется по окружности радиуса с постоянным тангенциальным ускорением из состояния покоя. Определить нормальное ускорение через после начала движения
3. Тело равномерно тянут по горизонтальной поверхности. Определить силу тяги, если масса тела , а коэффициент трения о поверхность .
4. Какую работу надо совершить, чтобы поднять тело массой на высоту
120 руб.
Экзамен по дисциплине: Высшая математика. Билет №13 (2-й семестр)
xtrail
: 10 февраля 2014
БИЛЕТ № 13
1. Свойства степенных рядов. Дифференцирование и интегрирование рядов.
2. Найти градиент функции z=f(x,y) в точке M (1;1)
z=ln cos(x/y)
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже (см. скрин)
4. Найти область сходимости ряда (см.скрин)
5. Разложить в ряд Фурье
f(x)=0, при -пи<x<0
f(x)=x, при 0<x<пи
6. Найти частное решение дифференциального уравнения y'-(y/x)=x^2; y(1)=0
7. Найти общее решение дифференциального уравнения
y''+2y'+26y=x
600 руб.
Экзамен по дисциплине: Философия. Билет № 12. 2-й семестр.
vindemia
: 2 февраля 2015
Билет 12
1. Понятие индивид, индивидуальность, личность. Личность и общество. Ответственность личности перед обществом.
2. Задача по дисциплине " Философия"
№ билета Раздел (глава) Номер задачи
12 1 12
Определите, к какому направлению в философии:
• объективный идеализм;
• субъективный идеализм;
• дуализм;
• материализм;
• деизм.
Относятся следующие высказывания:
1) идеи пребывают в природе как бы в виде образцов, прочие же вещи сходны с ними и суть
60 руб.
Экзамен по дисциплине: Философия. Билет № 2 (1-й семестр)
daffi49
: 1 января 2014
Билет №2
1. Соотношение философии с наукой и религией.
2. Задача по дисциплине " Философия"
160 руб.
Экзамен по дисциплине «Философия». 5-й семестр. Билет № 12
mastar
: 20 декабря 2012
Билет 12
1. Понятие индивид, индивидуальность, личность. Личность и общество. Ответственность личности перед обществом.
2. Задача по дисциплине " Философия"
№ билета Раздел (глава) Номер задачи
12 1 12
Тексты задач в разделе "Контрольные задания".
12. Определите к какому направлению в философии:
• объективный идеализм;
• субъективный идеализм;
• дуализм;
• материализм;
• деизм.
Относятся следующие высказывания:
1) идеи пребывают в при
125 руб.
Философия. Билет №13
Кирилл81
: 26 января 2017
1.Духовная жизнь общества. Сущность общественного сознания, уровни.
2. Задача по дисциплине " Философия"
80 руб.
Философия. Экзамен. Билет №13.
DEKABR1973
: 10 февраля 2018
Билет 13
1. Духовная жизнь общества. Сущность общественного сознания, уровни
2. Задача по дисциплине " Философия"
№ билета Раздел (глава) Номер задачи
13 3 4
Тексты задач в разделе "Контрольные задания".
4. Как соотносятся между собой понятия "эмпирическое" и
"теоретическое", "чувственное" и "рациональное"? Можно ли считать
чувственное познание эмпирическим уровнем, а рациональное –
теоретическим?
50 руб.
Другие работы
Субъекты инвестиционной деятельности и их правовое положение
evelin
: 16 ноября 2013
Оглавление:
Введение……………………………………………………………….........2
Основная часть:
Глава 1. Понятие субъектов инвестиционной деятельности:
1.1. Понятие субъектов инвестиционной деятельности………………3
1.2. Свойства субъектов инвестиционной деятельности……………...4
Глава 2. Субъекты инвестиционной деятельности и их
правовое положение:
2.1. Инвесторы………………………………………………….………...8
2.2. Заказчики…………………………………………………………..10
2.3. Подрядчики и пользователи объектов капитальных вложений…………………………………………………………….…………..
5 руб.
Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции. Вариант 25
loll
: 9 апреля 2022
Задание 1
Определить минимально необходимую частоту дискретизации (fд), если верхняя частота в спектре
сигнала (fв) равна (таблица 1).
No варианта 25
fв, кГц 40
Задание 2
Определить мощность шума квантования и мощность шума паузы при равномерном квантовании,
если шаг квантования δ равен (таблица 2).
No варианта 25
δ1,3
Задание 3
При заданном максимальном числе уровней шкале квантования М, определить длину кодового
слова n и записать в двоичной системе заданный уровень сигнала А (таблица 3).
No
120 руб.
Гидравлика УГНТУ Салават Задача 10 Вариант ж
Z24
: 23 декабря 2025
Из большого резервуара, в котором поддерживается постоянный уровень (рисунок 22), по трубопроводу из материала М вытекает жидкость Ж, температура которой 20 ºС. Диаметр трубопровода d, наклонная и горизонтальная части трубопровода одинаковой длины l. Высота уровня жидкости над горизонтальной частью трубопровода равна H. Конец наклонной части трубопровода находится ниже горизонтальной его части на величину h.
Определить расход жидкости, протекающей по трубопроводу, и построить пьезометрическую
350 руб.
Анализ финансовых результатов прибыли и рентабельности на ОАО "Племзавод им. В.И. Чапаева"
alfFRED
: 4 ноября 2013
Введение
Рыночная экономика в Российской Федерации набирает всё большую силу. Вместе с ней набирает силу и конкуренция как основной механизм регулирования хозяйственного процесса. В современных экономических условиях деятельность каждого хозяйственного субъекта является предметом внимания обширного круга участников рыночных отношений, заинтересованных в результатах его функционирования.
Чтобы обеспечивать выживаемость предприятия в современных условиях, управленческому персоналу необходимо, пр
10 руб.