Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика. Вариант: №8
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вариант 8
Семестр 1
Задача 118, 128, 188, 308, 328, 338, 348, 358
Задача 118.
Две одинаковые лодки массами m = 200кг каждая (вместе с человеком и грузами, находящимися в лодках) движутся параллельными курсами навстречу друг другу с одинаковыми скоростями v = 1 м/с. Когда лодки поравнялись, то с первой лодки на вторую и со второй на первую одновременно перебрасывают грузы массами m1 = 20 кг. Определить скорости и лодок после перебрасывания грузов.
Задача 128.
Шар массой движется со скоростью м/с. И сталкивается с покоящимся шаром массой . Определить скорости и шаров после удара. Удар считать абсолютно упругим, прямым, центральным.
Задача 188.
Какую скорость (в долях скорости света) нужно сообщить частице, чтобы ее кинетическая энергия была равна удвоенной энергии покоя ?
Задача 308.
В вершинах квадрата находятся одинаковые заряды Какой отрицательный заряд нужно поместить в центре квадрата, чтобы сила взаимного отталкивания положительных зарядов была уравновешена силой притяжения отрицательного заряда?
Задача328.
На двух коаксиальных бесконечных цилиндрах радиусами и равномерно распределены заряды с поверхностными плотностями и σ2 (рис. 3). Требуется:
1) найти сквозную зависимость (r для трех областей: I, II и III. Здесь: - напряженность электрического поля в точке наблюдения, – расстояние от оси цилиндров до точки наблюдения. Принять ,
2) вычислить напряженность в точке, удаленной от оси цилиндров на расстояние , и указать направление вектора . Принять ,
3) построить график
Задача 338.
Поле образовано точечным диполем с электрическим моментом
Определить разность потенциалов двух точек поля, расположенных симметрично относительно диполя на его оси на расстоянии от центра диполя.
Задача 348.
В однородное электрическое поле напряженностью влетает (вдоль силовой линии) электрон со скоростью Определить расстояние , которое пройдет электрон до точки, в которой его скорость будет равна половине начальной.
Задача 358.
Два металлических шарика радиусами и имеют заряды и соответственно. Найти энергию , которая выделится, если шары соединить проводником.
Семестр 1
Задача 118, 128, 188, 308, 328, 338, 348, 358
Задача 118.
Две одинаковые лодки массами m = 200кг каждая (вместе с человеком и грузами, находящимися в лодках) движутся параллельными курсами навстречу друг другу с одинаковыми скоростями v = 1 м/с. Когда лодки поравнялись, то с первой лодки на вторую и со второй на первую одновременно перебрасывают грузы массами m1 = 20 кг. Определить скорости и лодок после перебрасывания грузов.
Задача 128.
Шар массой движется со скоростью м/с. И сталкивается с покоящимся шаром массой . Определить скорости и шаров после удара. Удар считать абсолютно упругим, прямым, центральным.
Задача 188.
Какую скорость (в долях скорости света) нужно сообщить частице, чтобы ее кинетическая энергия была равна удвоенной энергии покоя ?
Задача 308.
В вершинах квадрата находятся одинаковые заряды Какой отрицательный заряд нужно поместить в центре квадрата, чтобы сила взаимного отталкивания положительных зарядов была уравновешена силой притяжения отрицательного заряда?
Задача328.
На двух коаксиальных бесконечных цилиндрах радиусами и равномерно распределены заряды с поверхностными плотностями и σ2 (рис. 3). Требуется:
1) найти сквозную зависимость (r для трех областей: I, II и III. Здесь: - напряженность электрического поля в точке наблюдения, – расстояние от оси цилиндров до точки наблюдения. Принять ,
2) вычислить напряженность в точке, удаленной от оси цилиндров на расстояние , и указать направление вектора . Принять ,
3) построить график
Задача 338.
Поле образовано точечным диполем с электрическим моментом
Определить разность потенциалов двух точек поля, расположенных симметрично относительно диполя на его оси на расстоянии от центра диполя.
Задача 348.
В однородное электрическое поле напряженностью влетает (вдоль силовой линии) электрон со скоростью Определить расстояние , которое пройдет электрон до точки, в которой его скорость будет равна половине начальной.
Задача 358.
Два металлических шарика радиусами и имеют заряды и соответственно. Найти энергию , которая выделится, если шары соединить проводником.
Похожие материалы
Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика
Arsikk
: 2 апреля 2014
Задача 114
Человек массой m1=70 кг, бегущий со скоростью υ1 = 9 км/ч, догоняет тележку массой m2=190 кг, движущуюся со скоростью υ2 = 3,6 км/ч, и вскакивает на нее. С какой скоростью станет двигаться тележка с человеком? С какой скоростью будет двигаться тележка с человеком, если человек до прыжка бежал навстречу тележке?
Задача 124
Шар массой m= 3 кг движется со скоростью υ1 = 2 м/с и сталкивается с покоящимся шаром массой m2= 5 кг. Какая работа будет совершена при деформации шаров? Удар счита
100 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: «Физика»
NataFka
: 14 октября 2013
120. Лодка длиной l = 3 м и массой т = 120 кг стоит на спокойной воде. На носу и корме находятся два рыбака массами m1 = 60 кг и m2 = 90 кг. Насколько сдвинется лодка относительно воды, если рыбаки поменяются местами?
130. Шар массой т1 = 2 кг сталкивается с покоящимся шаром большей массы и при этом теряет 40% кинетической энергии. Определить массу m2 большего шара. Удар считать абсолютно упругим, прямым, центральным.
190. Релятивистский протон обладал кинетической энергией, равной энергии покоя
100 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: «Физика»
oksana111
: 3 марта 2013
Контрольные задания семестра.
Варианты задач к контрольной работе No1
Задачи из таблицы по пункту «Механика», вариант No2
номера задач No112,No122,
112. С тележки, свободно движущейся по горизонтальному пути со скоростью 1 = 3 м/с, в сторону, противоположную движению тележки, прыгает человек, после чего скорость тележки изменилась и стала равной u1=4 м/с. Определить горизонтальную составляющую скорости u2x человека при прыжке относительно тележки. Масcа тележки m1 = 210 кг, масса человека m2=
100 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине "Физика"
Пешеход
: 19 февраля 2012
Задача 117.
Снаряд, летевший со скоростью v = 400 м/с, в верхней точке траектории разорвался на два осколка. Меньший осколок, масса которого составляет 40% от массы снаряда, полетел в противоположном направлении со скоростью u1 = 150 м/с. Определить скорость u2 большего осколка.
Задача 127.
Из ствола автоматического пистолета вылетела пуля массой m1 = 10 г со скоростью v = 300 м/с. Затвор пистолета массой m2 = 200 г прижимается к стволу пружиной, жесткость которой k = 25 кН/м. На какое расстоян
20 руб.
Контрольная работа №1 По дисциплине: Физика
Nicola90
: 25 декабря 2011
111. При горизонтальном полете со скоростью v = 250 м/с снаряд массой m = 8 кг разорвался на две части. Большая часть массой m1 = 6 кг получила скорость u1 = 400 м/с в направлении полета снаряда. Определить модуль и направление скорости и2 меньшей части снаряда.
........................................................
351. Конденсаторы емкостью C1 = 5 мкФ и С2 = 10 мкФ заряжены до напряжений U = 60 В и U2= 100 В соответственно. Определить напряжение на обкладках конденсаторов после их соединения
35 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: Физика
4eJIuk
: 4 мая 2011
Контрольная работа No 1
по дисциплине: Физика Семестр No1
Вариант: 3
113.Орудие, жестко закрепленное на железнодорожной платформе, производит выстрел вдоль полотна железной дороги под углом a = 30° к линии горизонта. Определить скорость u2 отката платформы, если снаряд вылетает со скоростью u1 = 480 м/с. Масса платформы с орудием и снарядами m2=18 т, масса снаряда m1=60 кг.
123. Шар массой m1 = 1 кг движется со скоростью u1 = 4 м/с и сталкивается с шаром массой m2 = 2 кг, движущимся навстречу е
70 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: Физика
JuliaRass
: 22 января 2011
Механика
113. Орудие, жестко закрепленное на железнодорожной платформе, производит выстрел вдоль полотна железной дороги под углом α= 30° к линии горизонта. Определить скорость u2 отката платформы, если снаряд вылетает со скоростью и1=480 м/с. Масса платформы с орудием и снарядами m2=18т, масса снаряда m1 =60 кг.
123. Шар массой m1 = 1 кг движется со скоростью v1 = 4 м/с и сталкивается с шаром массой m2 = 2 кг, движущимся навстречу ему со скоростью v2 = 3 м/с. Каковы скорости u1 и u2 шаров после
200 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: физика Вариант: №1
IvanxBlack
: 4 марта 2012
1. При горизонтальном полете со скоростью V = 250 м/с снаряд массой m = 8 кг разорвался на две части. Большая часть массой m1 = 6 кг получила скорость U1 = 400 м/с в направлении полета снаряда. Определить модуль и направление скорости U2 меньшей части снаряда.
2. В деревянный шар массой m1 = 8 кг, подвешенный на нити длиной l = 1,8 м, попадает горизонтально летящая пуля массой m2 = 4 г. С какой скоростью летела пуля, если нить с шаром и застрявшей в нем пулей отклонилась от вертикали на угол α=3
100 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.