Проектирование корчевателя

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon сп1.frw
material.view.file_icon сп2.frw
material.view.file_icon ПЗ.doc
material.view.file_icon Деталировка.cdw
material.view.file_icon корчеватель.общий вид.cdw
material.view.file_icon гидравлическая схема(принципиальная).cdw
material.view.file_icon сборочный чертеж.cdw
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Microsoft Word

Описание

Отраслью строительного и дорожного машиностроения проводится работа по усовершенствованию конструкций бульдозеров, бульдозеров – рыхлителей, бульдозеров – погрузчиков, скреперы и грейдеров, улучшению технико-экономических показателей, повышению единичной мощности, гидрофицированию управления, увеличению надёжности и ресурса в эксплуатационных условиях, облегчению технического обслуживания и ремонта, улучшению условий труда машиниста и эргономических показателей.
В данном курсовом проекте будет рассмотрена такая дорожная машина как – корчеватель на базе трактора Т-170. Он применяется для корчевки пней и уборки с дорожной полосы камней, пней, корней, кустарника и мелкого леса, срезаемого кусторезами. Они обычно используются в комплекте с другими машинами- бульдозерами.
Задача курсового проекта состоит в закреплении теоретических знаний студентов и выработки навыков самостоятельного расчёта и проектирования машин.
Курсовой проект состоит из графической части в объёме – 4 листа чертежей и пояснительной записки объёмом 30-40 страниц.



При выполнении данного курсового проекта были закреплены знания, полученные за прошедший период обучения не только по дисциплине машины для земляных работ, но и по сопротивлению материалов и гидравлике.
Целью данного курсового проекта является проектирование корчевателя-собирателя с последующей модернизацией навесного рабочего оборудования.
В ходе решения поставленной передо мной задачи была основана методика выбора элементов гидросистемы, получены навыки проектирования, позволяющие обеспечить необходимый технический уровень, надежность и долгий срок службы машины.
Опыт и навыки, полученные в ходе выполнения курсового проекта, будут востребованы при выполнении дипломного проекта.

Дополнительная информация

Курсовой проект защищался отлично!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Проектирование корчевателя активным роторным рабочим органом с последующей модернизацией навесного рабочего оборудования
Введение……………………………………………………………….. 1. Анализ существующих решений………………………………….. 2. Предложенная модернизация……………………………………… 3. Анализ методов корчевания пней…………………………………. 4. Техническая характеристика прототипа………………………….. 5. Расчет основных параметров………………………………………. 6. Тяговый расчет……………………………………………………… 7. Мощностной расчет………………………………………………… 8. Расчет производительности………………………………………… Заключение……………………………………………………………… Литература………………………………………………………………. Спецификации…………………………………………………………
User elementpio : 6 апреля 2015
800 руб.
Проектирование корчевателя активным роторным рабочим органом с последующей модернизацией навесного рабочего оборудования
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 3 Вариант 09
Покажите сравнительным расчетом целесообразность одновременного повышения начальных параметров и снижения конечного давления пара для паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина, определив термический КПД цикла и теоретический удельный расход пара для двух различных значений начальных параметров – давления р1 и температуру t1, конечного давления p2 определите степени сухости пара x2 в конце расширения в обоих случаях. Покажите сравнительный анализ на диаграмме пара в координатах h-s.
User Z24 : 28 января 2026
200 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 3 Вариант 09
Зачетная работа По дисциплине: Банки и базы данных.
Вариант 3.Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должность, ставка, ученая степень, кафедра, телефон кафедры, факультет, курс, день недели, номер пары, предмет, вид занятий, аудитория. 1. Построить ER-модель (указать сущности и их атрибуты). 2. Описать порядок перехода от ER-модели к отношениям. 3. Построить логическую модель данных, создать схему данных. 4. Создать запрос, содержащий сведения о преподавателях кафедры, имеющих учёную степень “доктор наук».
User pvv1962 : 4 апреля 2015
150 руб.
Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса. Задание по курсу
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ Ознакомьтесь с предложенными нормативно-правовыми актами в сфере образования и ответьте на следующие вопросы. 1. Какие два базовых документа первично определяют легитимность создания образовательного учреждения? 2. Написание, утверждение каких новых документов пришлось Вам освоить в связи с реализацией в стране Федерального закона № 83-ФЗ и наделением муниципальных учреждений статусом казенных, бюджетных или автономных? 3. Платные услуги в образовательном
User studypro : 29 июля 2016
50 руб.
Развитие и преимущества прямого маркетинга
Содержание Введение Глава 1. Понятие и преимущества прямого маркетинга 1.1 Понятие прямого маркетинга 1.2 Преимущества прямого маркетинга Глава 2. Перспективы применения прямого маркетинга 2.1 Условия успешного применения прямого маркетинга 2.2 Проблемы применения прямого маркетинга Заключение Список использованных источников Введение Данная тема крайне актуальна в современных условиях. Т.к. традиционные ценовые войны не дают эффекта, поскольку потребителю нужно от продавца нечто боль
User Qiwir : 16 октября 2013
5 руб.
up Наверх