Проектирование корчевателя
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer (версия v10 или новее)
- Microsoft Word
Описание
Отраслью строительного и дорожного машиностроения проводится работа по усовершенствованию конструкций бульдозеров, бульдозеров – рыхлителей, бульдозеров – погрузчиков, скреперы и грейдеров, улучшению технико-экономических показателей, повышению единичной мощности, гидрофицированию управления, увеличению надёжности и ресурса в эксплуатационных условиях, облегчению технического обслуживания и ремонта, улучшению условий труда машиниста и эргономических показателей.
В данном курсовом проекте будет рассмотрена такая дорожная машина как – корчеватель на базе трактора Т-170. Он применяется для корчевки пней и уборки с дорожной полосы камней, пней, корней, кустарника и мелкого леса, срезаемого кусторезами. Они обычно используются в комплекте с другими машинами- бульдозерами.
Задача курсового проекта состоит в закреплении теоретических знаний студентов и выработки навыков самостоятельного расчёта и проектирования машин.
Курсовой проект состоит из графической части в объёме – 4 листа чертежей и пояснительной записки объёмом 30-40 страниц.
При выполнении данного курсового проекта были закреплены знания, полученные за прошедший период обучения не только по дисциплине машины для земляных работ, но и по сопротивлению материалов и гидравлике.
Целью данного курсового проекта является проектирование корчевателя-собирателя с последующей модернизацией навесного рабочего оборудования.
В ходе решения поставленной передо мной задачи была основана методика выбора элементов гидросистемы, получены навыки проектирования, позволяющие обеспечить необходимый технический уровень, надежность и долгий срок службы машины.
Опыт и навыки, полученные в ходе выполнения курсового проекта, будут востребованы при выполнении дипломного проекта.
В данном курсовом проекте будет рассмотрена такая дорожная машина как – корчеватель на базе трактора Т-170. Он применяется для корчевки пней и уборки с дорожной полосы камней, пней, корней, кустарника и мелкого леса, срезаемого кусторезами. Они обычно используются в комплекте с другими машинами- бульдозерами.
Задача курсового проекта состоит в закреплении теоретических знаний студентов и выработки навыков самостоятельного расчёта и проектирования машин.
Курсовой проект состоит из графической части в объёме – 4 листа чертежей и пояснительной записки объёмом 30-40 страниц.
При выполнении данного курсового проекта были закреплены знания, полученные за прошедший период обучения не только по дисциплине машины для земляных работ, но и по сопротивлению материалов и гидравлике.
Целью данного курсового проекта является проектирование корчевателя-собирателя с последующей модернизацией навесного рабочего оборудования.
В ходе решения поставленной передо мной задачи была основана методика выбора элементов гидросистемы, получены навыки проектирования, позволяющие обеспечить необходимый технический уровень, надежность и долгий срок службы машины.
Опыт и навыки, полученные в ходе выполнения курсового проекта, будут востребованы при выполнении дипломного проекта.
Дополнительная информация
Курсовой проект защищался отлично!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Похожие материалы
Проектирование корчевателя активным роторным рабочим органом с последующей модернизацией навесного рабочего оборудования
elementpio
: 6 апреля 2015
Введение………………………………………………………………..
1. Анализ существующих решений…………………………………..
2. Предложенная модернизация………………………………………
3. Анализ методов корчевания пней………………………………….
4. Техническая характеристика прототипа…………………………..
5. Расчет основных параметров……………………………………….
6. Тяговый расчет………………………………………………………
7. Мощностной расчет…………………………………………………
8. Расчет производительности…………………………………………
Заключение………………………………………………………………
Литература……………………………………………………………….
Спецификации…………………………………………………………
800 руб.
Другие работы
Социальные и этические вопросы информационных технологий. Контрольная работа. Вариант 10. Экзаменационная работа. Билет 20
Bodibilder
: 24 мая 2019
Темы для контрольных работ по курсу
«Социальные и этические вопросы информационных технологий»
Выбор темы осуществляется по двум последним цифрам пароля, если две последние цифры пароля превышают число 22, то номер задания выбирается следующим образом: две последние цифры пароля минус 22.
Тема:
Интернет и политика.
Билет №20
1. Культурное наследие и его использование в условиях киберпространства: виртуальные музеи.
152 руб.
Прокладка, Фланец. Вариант №10
bublegum
: 17 сентября 2021
Прокладка, Фланец вариант 10
Прокладка вариант 10
Фланец вариант 10
Вычертить контуры деталей, применяя правила построения деления окружностей на равные части, нанести размеры, построения сохранить.
чертежИ (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
120 руб.
Задание 10. Вариант 1 - Точки
Чертежи по сборнику Боголюбова 2007
: 27 марта 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d
Любая программа для ПДФ файлов.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007.
Задание 10. Вариант 1 - Точки
Построить наглядное изображение и комплексный чертеж точек А и В. Определить положение точек относительно плоскостей проекций.
В состав выполненной работы входят 2 файла:
1. Чертеж формата А4, выполненный
50 руб.
Психологическое содержание политической власти на примере диктатуры тоталитаризма и особенностях авторитаризма
Lokard
: 25 января 2014
В современной политологической литературе понятие власти относится к числу основополагающих и одновременно «сущностно оспариваемых». Само это понятие имеет сложное и не всегда очевидное содержание.
Политическую психологию в отношении власти интересуют несколько вопросов, существенных, впрочем, и для политической науки в целом. Во-первых, это вопрос о психологической природе власти и подчинения: почему одни люди могут оказывать влияние на других, которые в свою очередь готовы влияние принимать и
10 руб.