Лабораторная работа № 3 по дисциплине "ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ В ТЕХНИКЕ СВЯЗИ" (вариант 3)
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема: Создание главного меню.
Цель работы: Научится использовать в приложении главное меню.
Задание 1. Выполните следующие действия
1. Поместите на форму компонент MainMenu (закладка Standart на Палитре компонентов). Вызовите Дизайнер Меню, дважды щелкнув мышкой по компоненту на форме. Затем создайте меню как показано на рисунке 3.1. Для создания подменю можно воспользоваться командой Create SubMenu в контекстном меню, которое вызывается правой кнопкой мыши. После разработки закройте Дизайнер Меню. В верхней части формы теперь можно видеть разработанное меню.
Цель работы: Научится использовать в приложении главное меню.
Задание 1. Выполните следующие действия
1. Поместите на форму компонент MainMenu (закладка Standart на Палитре компонентов). Вызовите Дизайнер Меню, дважды щелкнув мышкой по компоненту на форме. Затем создайте меню как показано на рисунке 3.1. Для создания подменю можно воспользоваться командой Create SubMenu в контекстном меню, которое вызывается правой кнопкой мыши. После разработки закройте Дизайнер Меню. В верхней части формы теперь можно видеть разработанное меню.
Дополнительная информация
Работа включает в себя программу и отчет в Ворде.
Могу выполнить любой вариант этой работы. Я работаю решающим в интернете.
Работы выполняю качественно.
Могу выполнить любой вариант этой работы. Я работаю решающим в интернете.
Работы выполняю качественно.
Похожие материалы
Лабораторная работа № 5 по дисциплине "ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ В ТЕХНИКЕ СВЯЗИ" (вариант 3)
Greenberg
: 7 октября 2012
Тема: Создание заставки текстового редактора. Создание таймера.
Цель работы: Научиться использовать различные виды форм.
Порядок выполнения работы:
Создание заставки
1. Откройте ранее созданный текстовый редактор. Создайте с помощью команды меню File → New → Form новую форму Form2. Эта форма будет использоваться в качестве заставки перед запуском главного окна приложения. Для новой формы удалите значение свойства Caption. Свойству BorderStyle присвойте значение bsNone (результат увидите только п
79 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине "ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ В ТЕХНИКЕ СВЯЗИ" (вариант 3)
Greenberg
: 7 октября 2012
Тема: Создание простейшего текстового редактора.
Цель работы: Освоить использование основных диалоговых компонентов.
Задание 1. Выполните следующие действия
1. Поместите на форму компонент ТMainMenu. Структура меню должна иметь вид:
2.
3. При выборе пункта Автор должно появляется информационное окно с данными автора. При выборе пункта Выход приложение завершает свою работу.
4. Запустите приложение. Проверьте работу приложения.
5. Поместите на форму компонент всплывающее меню – ТPopupMenu. Вспл
79 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине "ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ В ТЕХНИКЕ СВЯЗИ" (вариант 3)
Greenberg
: 7 октября 2012
Тема: Определение нажатой клавиши и нажатого символа.
Цель работы: Ознакомиться с основными клавиатурными событиями визуальных компонентов.
Задание 1. Выполните следующие действия
1. Разместите на форме 6 объектов типа Label и одну кнопку с растровым изображением (компонент BitBtn на закладке Additional палитры компонентов). Установите у кнопки свойство Kind равным bkClose. Тогда при нажатии на эту кнопку приложение будет закрываться.
2. При создании одинаковых по размеру объектов пользуйтесь бу
79 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине "ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ В ТЕХНИКЕ СВЯЗИ" (вариант 3)
Greenberg
: 7 октября 2012
Тема: Первое приложение на DELPHI
Цель работы: Ознакомиться с основными приемами работы в среде DELPHI
Задание 1. Выполните последовательно следующие действия
1. Запустите Delphi. (Пуск → Программы → Borland Delphi 5)
2. Выберите в Палитре компонентов закладку Standard.
3. Перенесите с Палитры компонентов на форму компоненты TLabel и TButton. Для этого поочередно подводите курсор мыши к компонентам, читая подсказки, до тех пор, пока не появится Label. Выберете его, нажав левую кнопку мыши, а з
79 руб.
Балансир. Вариант 3
Laguz
: 22 сентября 2025
Чертеж сделан компасе 22 + дополнительно сохранён в компас 20 и в джпг, пдф
Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
150 руб.
Алгебра, вариант 3
Infanta
: 8 октября 2023
1. Найти пределы функций не пользуясь правилом Лопиталя.
2. Найти значение первой и второй производной функций y=f(x) в точке x0
3. Найти производные dy/dx
4. Исследовать методами дифференциального исчисления данные функции. На основе результатов исследования построить графики этих функций.
500 руб.
Корпус. Вариант 3
coolns
: 10 марта 2023
Корпус. Вариант 3
По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Угольник. Вариант 3
coolns
: 18 января 2023
Угольник. Вариант 3
Заменить вид спереди разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Другие работы
Зачетная работа по дисциплине "Схемотехника телекоммуникационных устройств".
Grechikhin
: 28 марта 2023
1. Определить входное сопротивление усилителя, если Рн = 4Вт, Rн =4Ом, К = 40дБ, Еист = 120мВ, Rист = 6кОм...
2. Усилитель является широкополосным, если...
3. Перечислите, какие качественные показатели наиболее важны для предварительных каскадов усиления...
4. Перечислите причины нестабильности коэффициента усиления реального усилителя...
5. Изменится ли время установления импульса малой длительности, если уменьшить емкость Сф в цепи выходного электрода (в составе корректирующей цепочки RфСф)...
500 руб.
Разработка топологии интегральной схемы µA79G
Orlandovich
: 11 декабря 2017
Целью данной работы является приобретение практических навыков решения инженерной задачи, создание конкретного микроэлектронного изделия, а также закрепление, углубление и обобщение теоретических знаний, полученных на предыдущих этапах обучения в ВУЗе.
Задание:
1. Провести моделирование интегральной схемы (ИС) четырехвыводного регулируемого стабилизатора отрицательного напряжения µA79G в программе MicroCap 9.0 / 10.0. Определить токи, напряжения и выделяемую мощность всех элементов ИС.
2. Рассч
400 руб.
Комплексный физико-гоеграфическая характеристика Ундоровского палеонтологического заказника
VikkiROY
: 25 сентября 2013
Оглавление
Введение...................................................................................................................3
1. Методы исследования.........................................................................................8
2. Обзор литературы..............................................................................................15
3. Физико-географическая характеристика природных условий Ундоровского палеонтологического заказника...............................
5 руб.
Оценка производственных и финансовых результатов деятельности строительной организации и определение её рентабельности
Qiwir
: 8 ноября 2013
Объектом исследования является подрядно - строительная организация.
Предметом исследования являются основные результаты производственно – хозяйственной деятельности.
Цель курсовой работы выявить пути повышения производства, оценка производственных и финансовых результатов деятельности строительной организации и определения рентабельности.
Для реализации поставленных целей в курсовой работе решены следующие задачи:
1. Анализ производственных результатов;
2. Выявление резервов повышения эфф
10 руб.