Контрольная работа по предмету "Основы передачи дискретных сообщений". Вариант № 21

Цена:
170 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 99EC5E51-304C-4E78-89F0-87BDF1D70C97.rar [ 265 KB ]
material.view.file_icon 12-05-19-8(3)_var_21_opds.pdf [ 283 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Задание:
Теория:
1. Назначение и суть циклового кодирования
2. Способы формирования комбинаций циклического кода
Задача 1
Построить структурн ую схему кодера циклического кода и пояснить его работу, если
образующий полином соответствует числу 27+|N- 2| =27+21–2 =46 (101110)

Задача 2
Построить декодер, позволяющий обнаружить ошибку в комбинации циклического кода
(9;5), если образующий полином соответствует числу 27+ |N- 2| =27+21–2 =46 (101110)

Задача 3
Определить, является ли кодовая комбинация 24+2*(N+3) = 24+2*(21+3)=72 (1001000)
разрешенной кодовой комбинацией, если известно, что образующий полином имеет вид
2*N+13=2*21+13=55 (110111)

Похожие материалы

Контрольная работа по предмету "Основы передачи дискретных сообщений". Вариант № 13
Теория: 1. Назначение и суть циклового кодирования 2. Способы формирования комбинаций циклического кода Задача 1 Построить структурную схему кодера циклического кода и пояснить его работу, если образующий полином соответствует числу 27+|13-2| =38 Задача 2 Построить декодер, позволяющий обнаружить ошибку в комбинации циклического кода (9;5), если образующий полином соответствует числу 27+|13- 2| =38 Задача 3 Определить, является ли кодовая комбинация 24+2*(13+3) = 76 разрешенной кодовой
СибГУТИ Работа Контрольная Дискретная математика
User Schluschatel : 18 ноября 2012
170 руб.
Контрольная работа по предмету "Основы передачи дискретных сообщений". Вариант № 6
Задача №1 Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятность поражения кодовой комбинации заданной длины n=(31-N)=25, ошибкой кратности t=0...4. Сделать выводы по результатам расчетов. Задача №2 Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n=(31-N)=25 и вероятность ошибочного приема элемента рав
СибГУТИ Работа Контрольная Дискретная математика
User Schluschatel : 18 ноября 2012
100 руб.
Кронштейн. Вариант 21
Кронштейн. Вариант 21 По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГТУ Работа Контрольная
User coolns : 17 марта 2023
100 руб.
Кронштейн. Вариант 21 promo
Направляющая. вариант 21
НАПРАВЛЯЮЩАЯ. ВАРИАНТ 21 Заменить вид спереди разрезом А-А. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22,23 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГТУ Работа Контрольная
User coolns : 10 февраля 2023
80 руб.
Направляющая. вариант 21 promo
Подшипник. вариант 21
ПОДШИПНИК. ВАРИАНТ 21 Соединить вид слева профильным разрезом. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22,23 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГПК Работа Контрольная
User coolns : 10 февраля 2023
80 руб.
Подшипник. вариант 21 promo
КРЫШКА. Вариант 21
КРЫШКА. Вариант 21 По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22,23 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГПК Работа Контрольная
User coolns : 10 февраля 2023
120 руб.
КРЫШКА. Вариант 21 promo
Пластинка. вариант 21
ПЛАСТИНКА. ВАРИАНТ 21 Заменить вид спереди разрезом А-А. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22,23 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГТУ Работа Контрольная
User coolns : 10 февраля 2023
80 руб.
Пластинка. вариант 21 promo
Коромысло. Вариант 21
Коромысло. Вариант 21 Вычертить по заданным размерам плоскую деталь (задание 1 в метод.указаниях). Проставить размеры. Заполнить основную надпись. Тип документа чертеж, формат А4. Чертеж (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можн
БГТУ Инженерная и компьютерная графика Работа Контрольная
User lepris : 7 сентября 2022
80 руб.
Коромысло. Вариант 21

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх